Miêu tả một trong các đồ chơi hoặc trò chơi nói trên.

 Dựa theo kết quả quan sát của em, hãy lập dàn ý cho bài văn tả đồ chơi mà em đã chọn.

Tìm tên các đồ chơi hoặc trò chơi.

a) Chứa tiếng bắt đầu bằng tr hoặc ch.

M : chong chóng, trốn tìm

b) Chứa tiếng có thanh hỏi hoặc thanh ngã.

M : ngựa gỗ, thả diều

Lập dàn ý cho bài văn tả chiếc áo em mặc đến lớp hôm nay.

Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật như thế nào ?

Trong các đồ chơi, trò chơi kể trên :

a) Những trò chơi nào các bạn trai thường ưa thích ? Những trò chơi nào các bạn gái thường ưa thích ? Những trò chơi nào cả bạn trai lẫn bạn gái đều ưa thích ?

b) Những đồ chơi, trò chơi nào có ích ? Chúng có ích như thế nào ? Chơi các đồ chơi, trò chơi ấy như thế nào thì chúng trở nên có hại ?

c) Những đồ chơi, trò chơi nào có hại ? Chúng có hại như thế nào ?

Nói tên đồ chơi hoặc trò chơi được tả trong các bức tranh sau:

Nếu vẽ một bức tranh minh họa bài thơ này, em sẽ vẽ như thế nào ?

Qua các câu mở bài và kết bài, tác giả muốn nói điều gì về cánh diều tuổi thơ ?

a) Cánh diều là kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ.

b) Cánh diều khơi gợi những mơ ước đẹp cho tuổi thơ.

c) Cánh diều đem đến bao niềm vui cho tuổi thơ.

Hãy kể một câu chuyện mà em đã được đọc hay được nghe có nhân vật là những đồ chơi của trẻ em hoặc những con vật gần gũi với trẻ em.

Tìm các từ ngữ miêu tả tình cảm, thái độ của con người khi tham gia các trò chơi.

"Ngựa con" theo ngọn gió rong chơi những đâu ?

Tác giả đã chọn những chi tiết nào để tả cánh diều ?

Trong khổ thơ cuối, "ngựa con" nhắn nhủ mẹ điều gì ?

Điều gì hấp dẫn "ngựa con" trên những cánh đồng hoa ?