Read the text. Decide if the sentences are R (right), W (wrong) or DS (doesn’t say). 

(Đọc đoạn văn bản. Quyết định câu nào đúng (R), câu nào sai (W), câu nào không được nhắc đến (DS).)

Laura’s Adventure to Amazon

Monday

We landed in the capital city, Quito, in Ecuador this morning. It was hot. We got on the coach to the town of Coca by the River Napo. There, we met the other students. They were from all over the world. 

Tuesday

In the morning, it rained when we woke up, but it stopped shortly after breakfast! We went down to the river and got into our kayaks. There were tall trees all around us. Squirrels, monkeys and parrots watched us from the trees. It was amazing!

Wednesday

It was foggy this morning, but we went ahead with our day as planned. We stopped at a village. The people there offered us gifts and told us stories around a campfire. 

Thursday

Today, we got up at 5:00 a.m. It was very windy and cool. We packed our bags and left the village at 7:00 a.m. Right now, we are flying back home. 

Laura travelled to Ecuador by plane.

Now, write an opinion paragraph about why every kid in your town should have this type of transportation. Use the Feedback form to help you. Write 60 to 80 words. (Bây giờ, hãy viết một đoạn văn ý kiến về lý do tại sao mọi đứa trẻ trong thị trấn của bạn nên có loại phương tiện giao thông này. Sử dụng biểu mẫu Feedback để giúp bạn. Viết từ 60 đến 80 từ.)

Your town is going to buy one type of transportation for all the kids. In pairs: Look at the pictures. Discuss the different kinds of transportation and choose one for the kids in your town. (Thị trấn của bạn sẽ mua một loại phương tiện di chuyển cho tất cả bọn trẻ. Theo cặp: Nhìn vào các bức tranh. Thảo luận về các loại phương tiện giao thông khác nhau và chọn một loại cho trẻ em trong thị trấn của bạn.)

B. I/ think/ all/ teens/ my/ school/ should/ have/ Speed Wheel

Write full sentences using the prompts. Then, number the sentences (1-4) to match them with the parts of an opinion paragraph. Use the skill box to help you. (Viết các câu đầy đủ bằng cách sử dụng lời nhắc. Sau đó, đánh số các câu (1-4) để phù hợp với các phần của một đoạn ý kiến. Sử dụng hộp kỹ năng để giúp bạn.)

A. I/ can/ ride/ it/ more/ than/ 12/ hours

Read about writing opinion paragraphs. Then, read Tony's paragraph again and underline the reason he gives. (Đọc về đoạn văn nêu ý kiến. Sau đó đọc lại đoạn văn của Tom và gạch chân lý do anh ấy đưa ra.)

In pairs: Would the Wowscoot be convenient for where you live? Why (not)? (Theo cặp: Wowscoot có thuận lợi cho nơi bạn sống không? Tại sao (không)?)