1. Ví dụ dung dịch có hòa tan chất khí: ………………………….

- Dung dịch là ………………..Vì …………………..

- Nhũ tương là ………………..Vì ………………….

- Huyền phù là ………………. Vì …………………

Nước đường …………….. dung dịch. Chất tan là …………, dung môi là ……………………

Đặc điểm của hỗn hợp tạo thành: ……………………….

Nhận xét các thành phần của hỗn hợp tạo thành: ………………………….

Sử dụng chất không tinh khiết có thể ảnh hưởng đến kết quả thực nghiệm khoa học.

Vì: ………………………………..

2. Ví dụ một số hỗn hợp đồng nhất trong cuộc sống: ……………………….

Ví dụ một số hỗn hợp không đồng nhất trong cuộc sống: …………………..

1. Thành phần thường có trong nước chấm ở gia đình em: …………………

Nước chấm ở gia đình em là hỗn hợp: ………………………………………

Điểm khác nhau giữa hỗn hợp ở hình 10.2 và hỗn hợp ở hình 10.3: ………………………….

Các ví dụ khác về hỗn hợp: …………..

b) Thành phần chính của bột canh (bột gia vị): ………………………………

a) Thành phần chính của nước muối sinh lí: …………………………………

Sơ đồ đường đi của ánh sáng mặt trời giúp chúng ta thấy Hỏa tinh.

Người ở vị trí …… sẽ thấy Mặt Trời trước. Vì ………

Trong hệ Mặt Trời, kể từ Mặt Trời, Trái Đất là hành tinh thứ

A. nhất.

B. nhì.

C. ba.

D. tư.

Hãy kể tên hành tinh ở gần nhất và xa nhất so với Mặt Trời.

Phát biểu nào dưới đây là sai?

A. Các ngôi sao, Mặt Trời là những nguồn sáng.

B. Hệ Mặt Trời là một phần nhỏ của Ngân Hà.

C. Trái Đất và các hành tinh khác chuyển động xung quanh Mặt Trời theo cùng một chiều.

D. Chúng ta nhìn thấy các hành tinh vì ánh sáng từ các hành tinh xuyên qua không gian và đến mắt chúng ta.

Ngôi sao gần Trái Đất nhất là ………….

Thổ tinh có chu kì quay …… chu kì quay của Trái Đất. Vì: ……….

Hình 35.3 cho thấy, các hành tinh sắp xếp theo thứ tự xa dần Mặt Trời là: ……….

Tại sao từ Trái Đất chúng ta lại nhìn thấy các hình dạng khác nhau của Mặt Trăng?

Thời gian Mặt Trăng quay 1 vòng quanh Trái Đất là

A. 1 ngày.

B. 1 tuần.

C. 1 tháng.

D. 1 năm.

Giữa ngày trăng tròn này và ngày trăng tròn tiếp theo có khoảng ….. tuần.

Một bạn học sinh nói: “Ban ngày chúng ta thấy Mặt Trời, còn ban đêm chúng ta thấy Mặt Trăng”. Phát biểu đó ……. Vì ………..

Hãy tìm phát biểu sai trong các phát biểu dưới đây:

A. Trục Trái Đất là đường nối từ cực Bắc đến cực Nam của nó.

B. Trái Đất quay quanh trục từ tây sang đông.

C. Mặt Trời mọc ở phía đông và lặn ở phía tây.

D. Mặt Trời di chuyển quanh Trái Đất.

Trái Đất quay quanh trục của nó một vòng hết khoảng

A. 1 ngày.

B. 1 tuần.

C. 1 tháng.

D. 1 năm.

Độ dài bóng của một cái que thẳng (cắm thẳng đứng trên mặt đất) in trên mặt đất:

Lúc 8h là: …………….

Lúc 9h là: …………….

Lúc 10h là: …………….

Chiều dài bóng của cái que dài nhất lúc ………, ngắn nhất lúc ………

Thí nghiệm mô phỏng sự mọc và lặn hằng ngày của Mặt Trời:

- Dụng cụ: …………………

- Tiến hành: …………………

- Kết luận: …………………

Sắp xếp các từ hay cụm từ cho trong khung dưới đây thành câu để mô tả chuyển động hằng ngày của Trái Đất.

Trong những việc dưới đây, việc nào không được làm trong phòng thực hành?

A. Đeo găng tay và kính bảo hộ khi làm thí nghiệm với hóa chất và lửa.

B. Thông báo với giáo viên và các bạn khi gặp sự cố như đánh đổ hóa chất, vỡ ống nghiệm,…

C. Ngửi, nếm các hóa chất.

D. Thu gom hóa chất thải, rác thải sau khi thực hành và để vào nơi quy định.

Trong các dụng cụ đo dưới đây, dụng cụ nào để đo chiều dài?

A. Cốc đong.

B. Đồng hồ bấm giây.

C. Nhiệt kế.

D. Thước dây.

NỘI QUY AN TOÀN TRONG PHÒNG THỰC HÀNH

BIỂN CẢNH BÁO CHẤT ĐỘC HẠI

Vẽ hoặc mô tả các kí hiệu cảnh báo có trong phòng thực hành mà em biết và nêu ý nghĩa của chúng:

Những tình huống nguy hiểm có thể gặp phải trỏng phòng thực hành: ……………..

Đề xuất cách xử lí: …………….

Những việc được mô tả trong hình 2.9 em cần làm vì: ………………..

Những việc được mô tả trong hình 2.10 em không được làm vì: ………………..

Kết quả quan sát mẫu mô lá cây (hoặc mô động vật): …………………

Tác dụng của các bộ phận chính trong kính hiển vi quang học: ……………..

Vẽ hình gân lá được quan sát bằng kính lúp cầm tay.

Khi đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ, nếu đặt bình chia độ không thẳng đứng thì kết quả đo sẽ …………..

Những dụng cụ đo mà gia đình em thường dùng là: …………

Trong các vật dưới đây, vật nào là vật sống, vật nào là vật không sống?

Hãy kể tên các lĩnh vực chủ yếu của khoa học tự nhiên.

……………..

Chiếc xe máy nhận xăng, thải khói và chuyển động. Xe máy là ………..

Vì: …………

Hoàn thành bảng 1.3: Ví dụ về vật sống, vật không sống trong tự nhiên và những đặc điểm nhận biết chúng.

Đặc điểm giúp em nhận biết vật sống qua quan sát hình 1.5 là:

a) ……………..

b) ……………..

c) ……………..

d) ……………..

e) ……………..

g) ……………..

h) ……………..

Trong hình 1.4:

Tên những vật sống: …………

Tên những vật không sống: …………

Hoàn thành bảng 1.2: Ví dụ về đối tượng nghiên cứu của các lĩnh vực khoa học tự nhiên.

Hình 1.3 cho biết đối tượng nghiên cứu của lĩnh vực:

Sinh học: …………..

Thiên văn học:  …………..

Khoa học Trái Đất:  …………..

Vật lí học:  …………..

Hóa học:  …………..