Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
Like many constructions, it started small; but now thousands of children with autism are making friends and learning social skills by playing a version of online building game Minecraft. Stuart Duncan, a web developer in Timmins, Canada, got the idea through a popular blog he ran about his own experiences with autism as well as bringing up a son with autism. Other parents with autistic children started telling him that their kids were enamoured with a game that let them explore a randomly generated wilderness. However, many of the children were being bullied by other players. So, in 2013, he set up a server to run a version of Minecraft exclusively for children with autism and their families.
At first, he thought the invite-only server would attract 10 or 20 people. To his amazement, hundreds requested to join in the first few days. Now, almost three years later, the community boasts nearly 7000 members, along with a team of admins to help manage its many activities. “Parents see such a benefit for themselves and their children,” says Duncan.
Everyday social situations can be challenging for autistic children, who may struggle to pick up on social cues or understand another person’s perspective. Minecraft strips away the pressures typical of the real world. There is no noisy or unfamiliar environment to distract you, no pressure to track the other person’s facial expressions or worry about eye contact. “With Minecraft, you can really just be yourself,” he says.
To join Autcraft, you must fill out an application. Once approved, you are free to roam the landscape and build your own structures. You can also take part in group games or build things as a team. However, you have to stick to some rules. Harassing other players or destroying their property can get you banned.
Joining a community like Autcraft could be a good first step to feeling less socially anxious and more engaged, says Elizabeth Laugeson, director of the PEERS Clinic at the University of California, Los Angeles. The server also caught the eye of Kate Ringland at the University of California, Irvine. She sees Autcraft as not just another online community, but as a tool that helps autistic children practise social skills. “There’s a lot of reflection going on,” she says. “Autcraft is supporting a lot of social behaviours.”
(Adapted from https://www.newscientist.com/)
Which of the following can be the best title for the passage?
Giải bởi Vietjack
DỊCH BÀI:
Như nhiều công trình xây dựng, nó bắt đầu với quy mô nhỏ; nhưng bây giờ có hàng nghìn trẻ em mắc bệnh tự kỷ đang kết bạn và học hỏi các kỹ năng xã hội bằng việc chơi một phiên bản của trò chơi xây dựng trực tuyến Minecraft. Stuart Duncan, một nhà phát triển web ở Timmins, Canada, đã nảy ra ý tưởng thông qua một bài blog nổi tiếng mà ông đã viết về trải nghiệm của bản thân với căn bệnh tự kỷ cũng như nuôi nấng một đứa con trai mắc bệnh tự kỷ. Các bố mẹ khác có con cái mắc bệnh tự kỷ bắt đầu kể cho ông rằng con họ say mê một trò chơi cho phép họ khám phá một vùng đất hoang dã ngẫu nhiên. Tuy nhiên, nhiều đứa trẻ bị bắt nạt bởi các người chơi khác. Vì thế, vào năm 2013, ông đã lập một máy chủ để vận hành một phiên bản của trò Minecraft chỉ dành riêng cho trẻ em tự kỷ và gia đình của chúng.
Ban đầu, ông nghĩ rằng máy chủ chỉ mời sẽ thu hút 10 hoặc 20 người. Trước sự ngạc nhiên của ông, hàng trăm người đã yêu cầu tham gia trong vài ngày đầu. Bây giờ, gần 3 năm sau, cộng đồng có gần 7000 thành viên, cùng với đội ngũ admin để giúp quản lý nhiều hoạt động. “Phụ huynh thấy được một lợi ích cho chính họ và con cái mình.”, Duncan nói.
Những tình huống xã hội hàng ngày có thể gây khó khăn cho trẻ tự kỷ, những đứa trẻ có thể vật lộn để tiếp thu các tín hiệu xã hội hay hiểu quan điểm của một người khác. Minecraft loại bỏ những áp lực thông thường trong thế giới thực. Không có môi trường ồn ào hay lạ lẫm làm xao nhãng bạn, không có áp lực khi theo dõi biểu cảm khuôn mặt của người khác hay lo lắng về giao tiếp bằng mắt. “Với Minecraft, bạn có thể thật sự là chính mình.”, ông nói.
Để tham gia Autcraft, bạn phải điền đơn đăng ký. Một khi được phê duyệt, bạn được tự do lang thang và xây dựng các công trình của riêng mình. Bạn cũng có thể tham gia các trò chơi nhóm hay xây dựng theo đội. Tuy nhiên, bạn phải tuân theo một số quy định. Quấy rối người chơi khác hay phá hủy tài sản của họ có thể khiến bạn bị cấm.
Tham gia một cộng đồng như Autcraft có thể là một bước tốt đẹp đầu tiên để cảm thấy ít lo âu về xã hội và hòa đồng hơn, theo Elizabeth Laugeson, giám đốc phòng khám PEERs tại đại học California, Los Angeles. Máy chủ cũng thu hút sự chú ý của Kate Ringland tại đại học California, Irvine. Cô ấy xem Autcraft không chỉ như một cộng đồng trực tuyến khác, mà như một công cụ giúp trẻ em tự kỷ luyện tập các kỹ năng xã hội. “Có rất nhiều ý nghĩ đang tiếp diễn.”, cô ấy nói. “Autcraft đang hỗ trợ rất nhiều hành vi xã hội.”
Đâu là tiêu đề phù hợp nhất cho đoạn văn?
A. Đánh bại chứng tự kỷ: câu chuyện của một nhà phát triển web người Canada
B. Minecraft: sự may mắn cho trẻ em mắc bệnh tự kỷ
C. Minecraft và Autcraft: giống nhau như đúc?
D. Trẻ em tự kỷ bị bắt nạt: vấn đề cần giải quyết
Tóm tắt:
Đoạn văn nói về một trò chơi hỗ trợ trẻ em tự kỷ hòa nhập và học kỹ năng xã hội được phát minh bởi nhà sáng lập web Canada có tên Stuart Duncan.
==> Đánh bại chứng tự kỷ: câu chuyện của một nhà phát triển web người Canada
→ Chọn đáp án A
Gói VIP thi online tại VietJack (chỉ 200k/1 năm học), luyện tập gần 1 triệu câu hỏi có đáp án chi tiết
Psychologists strongly advise parents with small kids not to allow them to watch videos _______ sensitive content.
Reading the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word or phrase that best fits each of the numbered blanks.
Nowadays, emphasis is often placed on assessment for learning, as opposed to assessment of learning. But what exactly is the difference? In brief, assessment for learning involves the teacher and student becoming (26) _______ of how learning can be improved, and techniques mastered. Assessment of learning, on the other hand, simply tests what a student knows. Assessment for learning consists of students recognising where they are and where they want to go to in order to reach their goals. (27) _______, they need to participate actively in their learning.
In order for students to be motivated to learn, there should always be a clear lesson objective and all targets should focus on the needs and abilities of (28) _______ individual class. The teacher’s role is to explain to students why they are learning what they are learning, and as most students’ attention (29) _______ is short, teachers should opt for a variety of interactive activities during the lesson. The use of audiovisual aids generally helps students pick up things more easily, (30) _______ in turn makes the learning process more effective overall.
(Adapted from Reactivate Your Grammar and Vocabulary by Alexandra Green)
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
The pursuit of fame has never been more popular than it is today. Where fame was once reserved for the most gifted artists in the entertainment industry, these days it seems that anyone from a reality TV contestant to an online video blogger can become famous.
Most talent show contestants and video bloggers are young people with little or no idea about how to handle fame. They can struggle to cope with the sudden glare of the spotlight. Then, as their new-found fame ends and the public’s attention turns elsewhere, these fading stars often struggle to readjust to normality.
However, hanging on to fame has its own pitfalls. Fame brings a loss of privacy as a star’s life becomes the subject of media attention and, sometimes, cruel rumour. This can have a serious effect on their friendships. People who desire fame have to be prepared to live their life under a microscope. Fame may build confidence, but it can also destroy this confidence, bringing insecurity, depression and loneliness.
It is important to put human emotions and relationships before fame because, after all, fame does not bring happiness. The bright lights of fame have blinded many wannabes who, later, end up feeling lonely and confused. Fame is fleeting for most people, but the real world is lasting for everyone.
(Adapted from On Screen by Virginia Evans and Jenny Dooley)
Which of the following can be the best title for the passage?
Miranda and An, two lecturers, are talking about a new plan.
- Miranda: “I think we should start a “study buddy” programme.”
- An: “_______. This may help less-able students to learn better.”
Mike used to be an exemplary student, but he went off the _______ after getting into drugs.
Football lovers around the world are excited _______ the Qatar 2022 World Cup.
Having taken good care of the customers, the waitress got a generous _______ from them.
A comprehensive study revealed that understanding a child’s temperance could help parents develop appropriate expectations for their child’s behaviour in certain situations.
The factory was forced to close _______ its activities badly affected the air quality in the area.
As stated in paragraph 2, most talent show contestants and video bloggers _______.
_______ you teach your friends, the more knowledge you are likely to retain.
