Em hiểu thế nào là tài sản nhà nước? Thế nào là lợi ích công cộng? Nêu ví dụ.

Em hãy kể tên một số tài sản của Nhà nước và lợi ích công cộng ở địa phương mình.

Ý kiến nào sau đây là đúng?

Em hãy nêu những việc mà học sinh trung học cơ sở có thể làm để thể hiện sự tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng.

Điệp và Hường cùng dạo chơi trong công viên thành phố. Thấy mấy bông hoa hồng đẹp mắt, Hường dừng lại định ngắt, nhưng Điệp ngăn lại: “Không nên ngắt hoa trong công viên, Hường ạ”. Chần chừ một lúc, rồi Hường vẫn cứ ngắt một bông. Ngắt xong, Hường nói với Điệp: “Tại mình thích quá Điệp ạ! Với lại, ngắt một bông hoa thì cũng chẳng ảnh hưởng gì, phải không?”

Câu hỏi:

1/ Em có nhận xét gì về việc làm của Hường?

2/ Nếu là em, trong trường hợp này em sẽ đồng tình hay can ngăn bạn mình?

Những ý kiến nào sau đây là đúng?

A. Tài sản nhà nước chỉ do Nhà nước quản lí.

B. Tài sản nhà nước có thể do cá nhân quản lí.

C. Tài sản nhà nước có thể do cơ quan nhà nước, doanh nghiệp nhà nước quản lí.

D. Tài sản nhà nước có thể do tổ chức xã hội quản lí.

E. Tài sản nhà nước có thể do toàn xã hội quản lí.

Khu Vườn quốc gia H là nơi có rất nhiều gỗ quý. Trong một lần đi tuần tra, 3 người kiểm lâm đã phát hiện một nhóm người chặt trộm gỗ quý. Những người này đã đưa tiền cho cán bộ kiểm lâm để được tiếp tục chặt gỗ. Sau một hồi suy nghĩ, các cán bộ kiểm lâm đồng ý.

Câu hỏi:

Trong tình huống trên, các cán bộ kiểm lâm đã thực hiện đúng nghĩa vụ của mình chưa? Đó là nghĩa vụ gì? Nghĩa vụ của họ được quy định như thế nào?

Em hãy cho biết đâu là tài sơn nhà nước và đâu là lợi ích công cộng.

Trách nhiệm của Nhà nước trong việc bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng được thể hiện như thế nào?

Em hãy cho biết, công dân có nghĩa vụ như thế nào trong việc tôn trọng, bảo vệ tài sản nhà nước và lợi ích công cộng?

1/ Hành vi trộm cắp tài sản thuộc lợi ích công cộng ở TP. Hồ Chí Minh đã vi phạm nghĩa vụ gì của công dân? Vì sao?

2/ Em hãy nêu tác hại của việc tài sản công cộng bị mất trộm.