Em hãy kể về một hoạt động bảo vệ hòa bình, chống chiến tranh mà em biết.

Theo em, vì sao phải bảo vệ hòa bình?

Bảo vệ hoà bình có ý nghĩa như thế nào?

Sắp xếp các từ dưới đây vào hai cột và nêu nhận xét về sự đối lập giữa chiến tranh và hoà bình.

(Yên bình, đau thương, bệnh tật, ấm no, hạnh phúc, đói nghèo, chết chóc, tang thương, đoàn tụ, phát triển, chậm tiến, thảm hoạ, khát vọng, thân thiện)

Hùng là một học sinh có thân hình cao to trong lớp. Cậu ta hay tổ chức nhóm bạn sang gây gổ với các bạn lớp khác. Có hôm, Hùng đánh một bạn bị chảy máu mũi, thầy hiệu trưởng phải gọi Hùng lên văn phòng để kiểm điểm, các thầy cô giáo rất lấy làm phiền lòng, còn các bạn trong lớp thì dần xa lánh Hùng.

Câu hỏi:

1/ Em hãy nêu nhận xét của mình về Hùng.

2/ Nếu là bạn cùng lớp với Hùng, em sẽ góp ý gì cho Hùng?

Em hiểu thế nào là hoà bình? Thế nào là bảo vệ hoà bình?

Bảo vệ hoà bình là trách nhiệm của ai?

Em hãy nêu các biểu hiện của sống hoà bình trong cuộc sống.

Những hành vi nào dưới đây là biểu hiện của lòng yêu hoà bình?

A. Đàm phán để giải quyết mâu thuẫn.

B. Tôn trọng, hiểu biết lẫn nhau.

C. Đối xử thân thiện với mọi người.

D. Ép buộc người khác theo ý mình.

E. Giải quyết bất đồng bằng thương lượng.

G. Phân biệt đối xử giữa các dân tộc.

H. Thông cảm và chia sẻ với mọi người.

I. Nói xấu lẫn nhau.

Hãy chọn ý đúng và đánh dấu x vào cột tương ứng.

Mỹ ném bom nguyên tử xuống thành phố nào sau đây của Nhật?

Hà Nội được UNESCO công nhận là thành phố vì hoà bình vào năm nào?