Em đồng ý hay không đồng ý với ý kiến nào dưới đây về quản lí tiền hiệu quả?

(Đánh dấu X vào ô em lựa chọn)

Ý kiến	Đồng ý	Không đồng ý
A. Quản lí tiền hiệu quả giúp mỗi người thực hiện được kế hoạch tài chính của mình.
B. Quản lí tiền hiệu quả giúp mỗi người chủ động trong chi tiêu.
C. Quản lí tiền làm cho mỗi người khó khăn, hạn chế, trong việc chi tiêu.
D. Quản lí tiền hiệu quả giúp mỗi người có khoản tiền, dự trữ để chi tiêu khi cần thiết.
E. Quản lí tiền làm cho mỗi người không dám chi tiêu, dẫn đến hàng hóa ít có người mua.
G. Quản lí tiền hiệu quả là cách để mỗi người biết cách sống có kế hoạch.

Hãy liệt kê 5 việc làm thể hiện quản lí tiền hiệu quả và 5 việc làm thể hiện quản lí tiền không hiệu quả.

Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết

Ở hình 1, bạn học sinh đang tính toán các khoản tiền nào?

Giả sử trong năm em có được một số tiền từ các nguồn thu khác nhau, em hãy xác định cách sử dụng số tiền này sao cho hợp lí.

b) Nếu là bạn của Dung, em sẽ khuyên Dung như thế nào?

b) Nếu em được mẹ cho tiền ăn sáng như bạn Thuỷ, em sẽ thực hiện như thế nào?

Em hãy cho biết, bản thân có thể làm gì để góp phần tạo thu nhập cho mình?

Em hãy liệt kê các khoản chi tiêu thường xuyên của mình và tự nhận xét cách quản lí tiền đã hợp lí hay chưa hợp lí. Tự xác định lại kế hoạch chi tiêu theo nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả.

b) Nếu có khoản tiền như Minh, em sẽ có kế hoạch chi tiêu như thế nào?

Dung có thói quen mỗi khi đi siêu thị thấy thích cái gì là đòi mẹ mua cho bằng được. Nhưng chỉ vài ngày sau là Dung lại tỏ ra không thích đồ đã mua nữa. Trong nhà Dung chứa rất nhiều thứ mà Dung đã đòi mua như đồ dùng học tập, quan áo, giày dép,... Gia đình Dung cũng chưa phải là gia đình giàu có, bố mẹ Dung vẫn phải lao động và tiết kiệm cho cuộc sống của cả nhà.

a) Em có nhận xét gì về biểu hiện của Dung?

Cách quản lí tiền nào dưới đây là thực hiện đúng nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả?

(Khoanh tròn chữ cái trước câu em lựa chọn)

A. Có kế hoạch cân đối các khoản cần chi trên cơ sở khoản thu đã có của mình.

B. Chỉ chi tiêu các khoản cần thiết trong khả năng của mình.

C.  Chi tiêu theo nhu cầu cá nhân, rồi cố gắng tạo thêm khoản thu để bù vào khoản chi.

D. Giữ nguyên số tiền đã có, việc chi tiêu đã có bố mẹ lo liệu.

E. Không định trước kế hoạch chi, khi nào cần thì cứ chi tiêu.

G. Để khi nào có thật nhiều tiền thì mới lập kế hoạch chi tiêu.

Mẹ cho Thuỷ tiền ăn sáng mỗi ngày đi học. Thuỷ nghĩ nếu mình không ăn sáng thì mỗi năm sẽ tiết kiệm được khá đây. Thế là Thuỷ lập kế hoạch mỗi tuần chỉ ăn sáng 2 lần, còn 4 buổi sáng khác Thuỷ đều nhịn đói. Số tiền do nhịn ăn sáng mà có được, Thuỷ giữ chặt, không chi tiêu gì hết. Có bạn bảo Thuỷ làm như thế là tiết kiệm, học xong trung học cơ sở sẽ có mấy chục triệu.

a) Em hãy nhận xét cách sử dụng tiền của Thuỷ.

Minh có thói quen lập kế hoạch chi tiết về chi tiêu từ các khoản tiền mình có. Hàng năm, Minh nhận được một khoản tiền nhất định như tiền lì xì trong dịp Tết, tiền họ hàng cho nhân dịp sinh nhật hay nhân dịp đầu năm học mới. Với số tiền này, Minh xác định tiết kiệm chiếm khoảng 25% số tiền có được. Số tiền còn lại, Minh sử dụng cho nhu cầu thiết yếu (mua đồ dùng học tập, mua quà tặng sinh nhật bạn, ủng hộ nhân dân vùng bị thiên tai lũ lụt,.. với tỉ lệ khoảng 75%). Nhờ vậy, mỗi năm Minh đều tiết kiệm được một số tiền như dự định để thực hiện các công việc cần thiết.

a) Theo em, kế hoạch chi tiêu của Minh đã hợp lí chưa? Vì sao?

Ở hình 2, bạn học sinh đã phân chia số tiền của mình đang có như thế nào?