Trang phục của quân nhân gồm:

Trong điều kiện bình thường, chế độ làm việc, sinh hoạt trong ngày của quân nhân gồm:

Khi nhận lệnh của cấp trên hoặc trao đổi công viêc xong quân nhân phải

Đối với cấp trên, quân nhân có thể gọi là

Trong lúc nghỉ ngơi, quân nhân xưng hô với nhau như thế nào?

Trong lúc làm việc, quân nhân gọi và xưng hô với nhau như thể nào

Em hãy nhận xét về các hành vi và cho lời khuyên các nhân vật trong các tình huống sau:

6.10d. Mẹ bạn D nói: “Mẹ đã tạo mật khẩu cho một số ứng dụng thanh toán trực tuyến lấy tên và ngày sinh của con để dễ nhớ”.

Em hãy nhận xét về các hành vi và cho lời khuyên các nhân vật trong các tình huống sau:

6.10c. Bạn C chụp ảnh căn cước công dân của mình và chia sẻ trên mạng xã hội kèm theo dòng trạng thái: “Bạn nào có số căn cước đẹp hơn mình không?”.

Em hãy nhận xét về các hành vi và cho lời khuyên các nhân vật trong các tình huống sau:

Em hãy nhận xét về các hành vi và cho lời khuyên các nhân vật trong các tình huống sau:

6.10a. Vì muốn thu hút sự chú ý của mọi người, bạn A định vào mạng internet đăng tải thông tin sai lệch rằng tại khu vực A sống, những bệnh nhân bị nhiễm Covid-19 lên đến cả trăm người (thực tế khu vực A sống chỉ có chưa đến muời người bị nhiễm Covid-19).

Những thông tin thuộc bí mật cá nhân gồm:

Thông tin cá nhân là thông tin đủ để xác định chính xác danh tính của một cá nhân, bao gồm ít nhất một nôi dung trong những thông tin sau đây:

Khi tham gia không gian mạng, trẻ em có thể bị ảnh hưởng, động của các mối nguy hại nào sau đây?

A. Thông tin xấu, đôc hại

B. Bị lừa đảo chiếm đoạt tài sản

C. Lộ, lọt thông tin cá nhân

D. Xúc phạm danh dự, nhân phẩm

E. Bị cấm truy cập dịch vụ mạng

G. Tham gia các hoạt động tệ nạn xã hội

H. Bị đánh cáp các thiết bị truy cấp mạng

I. Nạn nhân của bắt cóc, buôn bán người

K. Nghiện trò chơi trực tuyến

Những hành vi nào sau đây bị nghiêm cấm trên không gian mạng?

A. Đăng những hình ảnh cá nhân của người khác trên mạng xã hội đã được sự đồng ý của người đó

B. Đǎng những thông tin sai sự thật, xuyên tạc, xúc phạm danh dự, nhân phẩm người khác trên mạng xã hội

C. Chia sẻ các ứng dụng trò chơi trực tuyến đã được cấp giấy phép

D. Dụ dỗ, quấy rối, bắt nạt, tấn công người khác trên mạng

E. Xâm nhập vào tài khoản mạng xã hội của người khác với mục đích trêu đùa

G. Chơi trò chơi ǎn thua bằng tiền ảo

H. Đăng những hình ảnh, clip bạo lực

I. Mua bán hàng hoá thuộc danh mục cấm

K. Phát tán những mã độc máy tính

L. Chia sẻ thông tin cá nhân của bản thân

Luật An ninh mạng năm 2018 gồm bao nhiêu chương, điều?

Theo Luật An ninh mạng, an ninh mạng là

Những trường hợp nào sau đây được xác định là không gian mạng?

A. Một máy tính độc lập kết nối với máy in

B.Các máy tính trong một phòng trò chơi trực tuyến

C. Máy tính cá nhân được kết nối mạng internet

D. Máy tính được kết nối với thẻ nhớ (USB) thông thường

Theo Luật An ninh mạng, không gian mạng là

Mạng là môi trường trong đó thông tin được cung cấp, truyèn dua thu thập, xử lí, lưu trữ và trao đổi thông qua

Nối thông tin cột A vào chỗ (….) trong cột B để hoàn thiện nội dung về trách nhiệm của học sinh trong bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự an toàn xã hội.

Quan sát và nêu một số hoạt động góp phần bảo vệ an ninh quốc gia trong hình 5.2.

Quan sát và nêu một số hoạt động góp phần bảo dàm trật tự, an toàn xã hội trong hình 5.1.

Cho thông tin sau: “Đảng Cộng sản Việt Nam giữ vai trò (.....),Nhà nước quản lí tập trung, thống nhất công tác bảo vệ an ninh quốc gia, bảo đảm trật tự, an toàn xã hội”.

Có một số ý kiến sau về từ ngữ cần điền vào chỗ (...) trong câu trên:

- Bạn A: lãnh đạo trực tiếp

- Bạn B: lãnh đạo trực tiếp, tuyệt đối

- Bạn C: lãnh đạo tuyệt đối, trực tiếp về mọi mặt

Em hãy nhận xét các ý kiến trên.

Em hãy nhận xét các ý kiến sau:

- Ban A:Bảo đảm trật tự, an toàn xã hội là phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn đấu tranh chống tội phạm và các hành vi vi phạm pháp luật về trật tự, an toàn xã hội.

- Bạn B: Bảo đảm trật tự, an toàn xã hội là đấu tranh chống tội phạm và cáo hành vi vi phạm pháp luật về trật tự, an toàn xã hội.

- Bạn C: Bảo đảm trật tự, an toàn xã hội là ngăn chặn, đấu tranh chống tội phạm và các hành vi vi phạm pháp luật về trật tự, an toàn xã hội.

- Bạn D: Bảo đảm trật tự, an toàn xã hội là phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh chống các hành vi vi phạm pháp luật về trật tự, an toàn xã hội.

Có các ý kiến sau:

- Bạn A: Trật tự, an toàn xã hội là trạng thái xã hội bình yên, trong đó mọi người được sống yên ổn trên cơ sở các quy tắc đạo đức, pháp lí xác định.

- Bạn B: Trật tự, an toàn xã hội là trạng thái mọi người được sống yên ổn trên cơ sở các quy tắc và chuẩn mực đạo đức, pháp lí xác định.

- Bạn C: Trật tự, an toàn xã hội là trạng thái xã hội bình yên, trong đó mọi người được sống yên ổn trên cơ sở chuẩn mực đạo đức, pháp lí xác định.

- Bạn D: Trật tự, an toàn xã hội là trạng thái xã hội bình yên, trong đó mọi người được sống yên ổn trên cơ sở các quy tắc và chuẩn mực đạo đức, pháp l xác định.

Em hãy nhận xét các ý kiến trên.

Có các ý kiến sau:

- Bạn A: Bảo vệ an ninh quốc gia bao gồm: bảo vệ an ninh chính trị; bảo vệ an ninh con người; bảo vệ an ninh kinh tế.

- Bạn B: Bảo vệ an ninh quốc gia bao gồm: bảo vệ an ninh thông tin, bảo vệ an ninh quốc phòng, bảo vệ an ninh tư tưởng - văn hoá, bảo vệ an ninh dân tộc, bảo vệ an ninh tôn giáo.

- Bạn C: Bảo vệ an ninh quốc gia bao gồm: bảo vệ an ninh biên giới, bảo

an ninh xã hội, bảo vệ an ninh đối ngoại.

Em hãy nhận xét các ý kiến trên.

Học xong bài “Bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội” môn Giáo dục quốc phòng và an ninh lớp 10, lớp em có một số ý kiến sau:

b) Về khái niệm “Bảo vệ an ninh quốc gia”:

- Bạn M: Bảo vệ an ninh quốc gia là phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn và loại trừ nguy cơ đe doạ an ninh quốc gia.

- Bạn N: Bảo vệ an ninh quốc gia là phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại các hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia.

- Bạn P: Bảo vệ an ninh quốc gia là đấu tranh làm thất bại các hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia và loại trừ nguy cơ đe doạ an ninh quốc gia.

- Bạn Q: Bảo vệ an ninh quốc gia là phòng ngừa, phát hiện, ngăn chặn, đấu tranh làm thất bại các hoạt động xâm phạm an ninh quốc gia và loại trừ nguy cơ đe doạ an ninh quốc gia.

Em hãy nhận xét các ý kiến trên.

Học xong bài “Bảo vệ an ninh quốc gia và bảo đảm trật tự, an toàn xã hội” môn Giáo dục quốc phòng và an ninh lớp 10, lớp em có một số ý kiến sau:

a) Về khái niệm “An ninh quốc gia”:

- Bạn A: An ninh quốc gia là sự ổn định, phát triển bền vững của Nhà nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam, sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.

- Bạn B: An ninh quốc gia là sự ổn định, phát triển bền vững của chế độ xã hội chủ nghĩa, sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.

- Bạn C: An ninh quốc gia là sự bất khả xâm phạm độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Tổ quốc.

Hành vi nào cùa các nhân vật trong các tình huống sau không tuân thủ quy tǎc giao thông đường bộ? Vì sao?

4.34e. N được bố mua cho chiếc xe đạp điện mới để đi học. Hôm nay nghỉ học, N chở H đi chơi. N tǎng ga, bóp còi liên tục, đánh võng nghiêng ngả. Đến đoạn đường cua, do đi quá nhanh, chiếc xe lao vào quán nước bên đường.Nghe thấy tiếng người kêu, hai bạn sợ quá, bỏ chạy về nhà gọi bô mẹ đến. May quá bà chủ quán nước chỉ bị thương nhẹ.

Hành vi nào cùa các nhân vật trong các tình huống sau không tuân thủ quy tǎc giao thông đường bộ? Vì sao?

4.34d. Nam và Minh là học sinh lớp 10, cùng nhau đi học trên một chiếc xe đạp điện. Dọc đường, Nam cho thêm Hiếu, bạn cùng lớp đi nhờ. Gần đến ngã tư thấy sắp bị muộn học, Hiếu và Minh nói với Nam: “Cứ cho xe đi ngược chiều cho nhanh, học sinh được ưu tiên khi đi xe đạp điện mà”. Nam liền tǎng ga, bám còi inh ỏi lao vào đường một chiều.

Hành vi nào cùa các nhân vật trong các tình huống sau không tuân thủ quy tǎc giao thông đường bộ? Vì sao?

4.34c. Kiên học lớp 3, có em học lớp 1. Sáng Chủ nhật, cả nhà Kiên đi chơi công viên. Mẹ Kiên muốn dùng hai xe gắn máy nhưng bố Kiên nói không cần vì công viên ở gần. Sau đó, bố Kiên chở cả nhà trên một chiếc xe máy, mẹ Kiên cầm ô che nằng nên không ai đội mũ bảo hiểm.

Hành vi nào cùa các nhân vật trong các tình huống sau không tuân thủ quy tǎc giao thông đường bộ? Vì sao?

4.34b. Ở một nơi có cầu vượt dành cho người đi bộ sang đường có ba học sinh ngại lên cầu vượt nên đã xếp thành một hàng ngang, giơ tay báo hiệu và từ từ sang đường an toàn.

Hành vi nào cùa các nhân vật trong các tình huống sau không tuân thủ quy tǎc giao thông đường bộ? Vì sao?

4.34a. S đến trường bằng xe đạp điện. Khi đên gần ngã tư, một xe cứu thương đi cùng chiều bẩm còi xin vượt nhưng S không cho vượt vì thây sắp muộn. Đèn đỏ bật sáng nhưng S vẫn băng nhanh qua ngã tư, rẽ phải vào công trường còn không kịp bật đèn xi-nhan.

Bạn Q lấy xe đạp điện định đi mua quyển vở. Dắt xe ra đường, Q mới nhớ mũ bảo hiểm đang phải chữa khóa ở cửa hàng cạnh nhà. Q Lưỡng lự không biết có cần đội mũ bảo hiềm không?

Em hãy tư vấn cho Q.

Nối các thông tin ở hai cột dưới đây để được kết quả đúng

Xuân là học sinh lớp 10, nhà lại gần trường nên Xuân đi bộ đến trường. Hằng ngày, trước giờ vào lớp và giờ tan học, Xuân thấy có nhiều bạn đi xe đạp điện, có bạn chở hai người, có bạn đi ngược chiều và nhiều bạn còn không đội mũ bảo hiểm. Ngay cạnh trường của Xuân là trường tiểu học, vào giờ tan trường cũng có nhiều phụ huynh đứng tập trung tại khu vực lề đường gần cống trường, tràn ra cả lòng đường để chờ đón học sinh. Xuân nghĩ, mình cần phải làm việc gì đó để khu vực cống trường của cả hai trường được trật tự và an toàn.

Em hãy tư vấn cho bạn Xuân.

Bạn Nhân đang học lớp 10. Hằng ngày, Nhân phải đi đò sang sông để đến trường và về nhà. Sáng nay, Nhân dậy muộn, ra đến bến thì đò đã đông người và bị chìm quá vạch dấu mớn nước an toàn. Bác lái đò thấy Nhân là khách quen nên bảo Nhân đi luôn chuyến này kẻo bị muộn học, thêm một người nên không sao.

Nếu em là Nhân, em sẽ làm gì?

M có hai bạn là A và T đang học lớp 10. Chủ nhật, A và T rủ M đi chơi. A cùng nhóm bạn đua xe gắn máy, điều khiển xe chạy rât nhanh, lạng lách, đánh võng, bấm còi, rú ga liên tục rồi nghiêng xe quẹt ống xả xuống đuờng làm toé lên những tia lửa. T đứng xem, phấn khích nhảy lên reo hò. M rất lo lắng vì biết A và T đang vi phạm Luật Giao thông đường bộ, có thể gây ra những hậu quả đáng tiếc. Nhưng M chưa biết cần phải làm những việc gì.

Em hãy tư vấn cho M.

Em hãy nhận xét về một số hành vi trong hình 4 liên quan pháp luật về trật tự, an toàn giao thông.

Cho đoạn thông tin sau: “Vi phạm pháp luật về trât tự, an toàn thông là (...) của chủ thể có nǎng lực trách nhiệm pháp lí thực hiện, xâm hại các quan hệ xã hội được pháp luật về trật tự, an toàn giao thông bảo vệ”.

Có một số ý kiến sau về từ ngữ cần điền vào chỗ (....) trong cầu trên:

- Bạn A: hành vi trái pháp luật, có lỗi

- Bạn B: hành vi trái pháp luật

- Bạn C: hành vi có lỗi

- Bạn D: hành vi

Em hãy nhận xét các ý kiến trên.

Nếu xảy ra hậu quả do không tuân thủ các quy định, hướng dẫn về mặc áo phao cứu sinh hoặc cầm (đeo) dụng cụ nổi cứu sinh cá nhân thì Người chịu trách nhiệm là

Cho đoạn thông tin: “Hành khách khi đi trên phương tiện vận tải hành khách ngang sông tuyệt đối tuân thủ sự hướng dẫn của (.....) trong việc thực hiện quy định về mặc áo phao cứu sinh hoặc cầm (đeo) dụng cụ nổi cứu sinh cá nhân trong suốt hành trình”.

Có một số ý kiến sau về từ ngữ cần điền vào chỗ (....) trong câu trên:

- Bạn A: chủ phương tiện, thuyền viên

- Bạn B: thuyền viên, Người lái phương tiện

- Bạn C: người lái phương tiên, chu phương tiện

- Bạn D: chủ phương tiện, thuyền viên, người lái phương tiện

Em hãy nhận xét các ý kiến trên.

Hằng ngày, bạn A và bạn H đều sử dụng xe đạp điện để đi học. Sáng nay, xe của A đang đi thì bị mất điện. H liền lấy dây buộc xe của A vào xe của mình và kéo đến trường. Sau khi nghe chuyện của hai bạn, các bạn ở lớp có một số ý kiến sau:

- Ý kiến 1: Bạn H điều khiển xe đạp điện kéo xe đạp điện khác là không được phép.

- Ý kiến 2: Ban H được phép vì học sinh đi xe đạp điện được ưu tiên, nhât là khi cần đến trường đúng giờ.

- Ý kiến 3: Bạn H được phép vì đoạn đường đến trường là đường một chiều.

- Ý kiến 4: Bạn H được phép vì đang di trên đoạn đường “Thanh niên tự quản” của nhà trường.

Em hãy nhận xét các ý kiến trên.

Hành vi đi, đứng, nằm, ngồi trên đường sắt có bi nghiêm cấm không?

Hành vi họp chợ trên đường sắt, trong phạm vi bảo vệ công trình đường sắt và hành lang an toàn giao thông đường sắt có bị nghiêm cẩm không?

Hành vi tự mở lối đi qua đường sắt có bị nghiêm cấm không?

Khi đi qua đường đô thị, đường thường xuyên có xe cơ giới qua lại trẻ em ở độ tuổi nào phải có người lớn dắt?

Người đi bộ có được phép vượt qua dải phân cách không?

Người điều khiền, người ngồi trên xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy, xe đạp khi tham gia giao thông có được sử dụng ô khi mua không?

Người ngồi trên xe mô tô hai bánh, xe mô tô ba bánh, xe gắn máy, xe đạp khi tham gia giao thông có được phép mang, vác vật cồng kềnh không?