Đi trốn đi tìm

Nấp ở trước gương

Bạn nhìn thấy bóng

Nấp bên cánh cổng

Sợ cổng kêu ran

Nấp dưới gầm bàn

Gầm bàn trống quá

Nấp sau vòm lá

Sợ lá rung rinh...

Mình chỉ ước mình

Bé bằng cái tẩy

Trốn trong ngăn ấy

Bé bằng tờ giấy

Lẫn với sách kia

Nhưng mình lại to

Thật là khó quá!

Chỉ còn một chỗ

Đố bạn tìm ra:

Nào một... hai... ba...

Trốn vào lòng mẹ.

                                                                                            Xuân Quỳnh

Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu.

Bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?

Nghe - Viết

Lạy trời mưa xuống

Lạy trời mưa xuống

Lấy nước tôi uống

Lấy ruộng tôi cày

Lấy đầy bát cơm

Lấy rơm đun bếp

Lấy nếp nấu xôi

Lấy vôi ăn trầu

Lấy bậu về ôm

Lấy nơm đơm cá

Lấy rá vo gạo

Lấy dao thái thịt.

Em hãy viết tên các trò chơi ở câu 8 vào cột tương ứng:

Em hãy nhìn tranh và viết tên các trò chơi thích hợp vào chỗ trống:

Điền “I” hoặc “n” thích hợp vào chỗ trống trong bài thơ “Đá cầu tay dưới đây:

Dựa vào gợi ý trong Sách giáo khoa Tiếng Việt 2 Tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống - trang 100. Em hãy viết 3 - 4 câu giới thiệu về một đồ chơi mà em thích.

Em hãy sắp xếp các từ ngữ sau thành cầu và viết lại cho đúng?

kéo co, trò chơi, đoàn kết, giúp chúng ta, hơn

Em hãy kể tên 4 trò chơi dân gian mà em biết?

Câu thơ nào cho thấy, tuổi thơ của bạn nhỏ gắn liền với các trò chơi dân gian và tình thương của mẹ?

Trò chơi trên có những nhân vật nào và người chơi cần những đồ chơi gì để chơi?

Khi đi học, em được cùng bạn bè trải qua nhiều niềm vui và cũng có nhiều nỗi buồn. Em hãy nói chuyện với bố mẹ về niềm vui và những nỗi buồn em trải qua cùng các bạn ở lớp nhé!

Từ những câu chuyện em vừa kể, em hãy cùng bố mẹ đưa ra cách giải quyết cho những điều khiến em buồn phiền ở lớp nhé!

Nghe - Viết

Tiếng võng kêu

Kẽo cà kẽo kẹt

Kẽo cà kẽo kẹt

Tay em đưa đều

Ba gian nhà nhỏ

Đầy tiếng võng kêu

Em ơi cứ ngủ

Tay anh đưa đều

Ba gian nhà nhỏ

Đầy tiếng võng kêu

Kẽo cà kẽo kẹt...

Kẽo cà kẽo kẹt...

Quỳnh quên mang bút đi học, Huyền liền cho bạn mượn vì em có 2 cái bút. Cô giáo khen Huyền đã biết ............. bạn.

Em hãy điền từ chỉ hoạt động vừa tìm được ở câu 8 thích hợp vào chỗ trống:

Mẹ mua cho Bảo hai hộp bánh, Bảo liền mang đến lớp  ..................và  cho các bạn cùng ăn.

Em hãy xếp các từ dưới đây vào cột thích hợp?

(giúp đỡ, xanh, tủi thân, buồn, chào hỏi, xinh đẹp, hạnh phúc, tím nhạt, chia sẻ)

Em hãy đặt một câu với từ chỉ đặc điểm trên:

Dựa vào gợi ý trong Sách giáo khoa Tiếng Việt 2 Tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống - trang 93. Em hãy viết 3 - 4 câu kể về giờ ra chơi của em!

Em hãy viết lời khen dành cho tình bạn của Linh và Trang nhé!

Em hãy viết tiếp lời cảm ơn của bạn Linh:

Tại sao Linh lại tặng chiếc khăn mới cho Trang?

Khi Linh bị đứt chân, Trang đã làm gì để giúp đỡ bạn?

Người bạn tốt

      Linh và Trang rất thân với nhau. Nhà Linh cách nhà Trang một con kênh nhỏ. Ngày nào cũng vậy, từ sáu giờ sáng, bố mẹ chuẩn bị cho Linh ăn sáng. Sau đó bố dẫn Linh sang nhà Trang rủ bạn đi học cùng. Một hôm trên đường đi học về, Linh giẫm phải một mảnh chai bên đường. Mảnh chai đã khiến chân Linh đau buốt. Em cố bước đi nhưng càng bước thì lại càng đau. Nhìn bạn rồi lại nhìn xung quanh, Trang chưa biết làm gì để giúp bạn. Trang cứ loay hoay bên bàn chân đầy máu của bạn. Bất chợt Trang nghĩ ra hôm nay là sinh nhật mình cô giáo đã tặng Trang một chiếc khăn thiêu rất đẹp. Không đắn đo Trang vội lấy chiếc khăn và băng vào vết thương cho Linh. Chờ cho Linh bớt đau, Trang mới dìu bạn về nhà. Sớm hôm sau vừa ngủ dậy, Trang đã thấy Linh đứng lấp ló ở cổng, tay cầm một khăn thêu mới. Linh thỏ thẻ nói:

      - Mình cảm ơn bạn và tặng bạn khăn này!

Bố mẹ Linh và Trang bước tới, ôm hai bạn vào lòng và khen các con thật sự là đôi bạn tốt của nhau.

Sưu tầm

Em hãy kể về các trò chơi, hoạt động của các bạn trong bức tranh sau.

Từ các hoạt động trên, em hãy tự kể lại một hoạt động trường mà em được tham gia cùng các bạn nhé!

Nghe - Viết

         Hoa

Hoa hồng hoa huệ

Hoa huệ hoa hồng

Bé vui bé hát

Huệ huệ - hồng hồng

Hoa hồng hoa huệ

Bé thích hoa nào

Hoa hồng hoa huệ

Bé thích cả hai.

Chọn từ trong ngoặc để điền vào chỗ trống thích hợp:

" thoải mái, vung tàn, biết ơn"

Dựa vào gợi ý trong Sách giáo khoa Tiếng Việt 2 Tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống - trang 85. Em hãy viết 3-4 câu kể về một hoạt động em tham gia cùng các bạn!

Em hãy viết 2 đến 3 câu nêu cảm nghĩ của em về bạn Thỏ trong câu chuyện trên?

Chi tiết nào cho thấy Thỏ là một người bạn tốt?

Vì sao Sóc lại làm lành trước với Thỏ?

Sóc và Thỏ đi tắm nắng

        Một ngày nắng đẹp, chú Sóc đi dạo trên bờ sông và thấy bên kia sông có một chú Thỏ cũng đang đi dạo chơi. Sóc tinh nghịch, nhặt một viên sỏi ném về phía Thỏ. Viên sỏi rơi xuống nước gần nơi Thỏ đứng làm nước bắn lên tung tóe vào mặt Thỏ. Chú Thỏ giận quá, cúi đầu nhặt viên đá ném trả lại bên Sóc. Lần này đến lượt Sóc tức giận. Sóc nhặt một viên sỏi lớn hơn và ném qua bên Thỏ cứ thế ném qua ném lại tới khi cả hai cùng mệt nhoài. Sau cùng, Sóc làm lành với Thỏ:

        - Thôi chúng ta đừng ném nhau nữa nhé? Nếu cứ ném như vậy lỡ mà ném vào đầu hoặc vào trán thì đau lắm đấy! Thỏ chạy qua cầu và chìa tay ra nói:

        - Vậy thì mình làm bạn với nhau nhé! Chúng ta cùng nhau đi tắm nắng và xem hoa thì vui lắm bạn nhỉ?

        Chú Sóc và chú Thỏ cầm tay nhau vừa đi, vừa hát thật là vui.

Sưu tầm

Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu.

Câu chuyện được kể trong bài thơ diễn ra khi nào? Ở đâu?

Em hãy viết 2 - 3 câu tự giới thiệu về bản thân.

Nghe - viết

Hoa bạch mai

Hoa bạch mai màu trắng tinh khiết, gồm sáu đến tám cánh. Cánh dày, hơi tròn,  nhụy vàng và khá giống như hoa sứ. Hoa có hương thơm dịu nhẹ thoang thoảng và dễ chịu. Cây được trồng chủ yếu ở Bến Tre, vùng núi Bà Đen - Tây Ninh, Hà Tiên...

Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã trên chữ in đậm: 

                                                  Chào Mào đi học

         Chăng ai như chú chào mào                     Cái mu đội lệch nga nghiêng

Gạch chân vào các từ chỉ hoạt động trong câu dưới đây:

a) Chăm mặc thử bộ quần áo làm cho mọi người bò lăn ra cười.

b) Mới quét xong nửa cái sân, em lại lấy sách ra đọc.

Câu chuyện khuyên em điều gì? 

Bác thợ may đã may quần áo cho Chăm như thế nào?

Bé Chăm may áo

       Bé Chăm rất chăm làm nhưng cũng mau chán việc. Làm việc này chưa xong, em lại bỏ dở để làm việc khác. Bố em thường khuyên răn em, nhưng bé Chăm vẫn chưa sửa chữa được. Một hôm, bố dẫn Chăm đến bác thợ may ở trong làng để may một bộ quần áo mới. Chăm thích quá vì sắp có bộ quần áo đẹp để mặc Tết. Một ngày, hai ngày và ngày thứ ba, Chăm đến lấy quần áo mới. Nhưng bác thợ may chỉ may xong nửa cái áo và nửa cái quần. Bác bảo Chăm cứ thế mặc vào xem sao. Chăm bực tức nói:

       – Thế bác hãy may xong cái áo cho cháu đã có được không? Bác làm thế thành ra chẳng cái nào xong hẳn cả!

       Bác thợ nghiêm trang bảo: “Cháu nói đúng, làm việc gì cũng phải làm đến nơi đến chốn mới khỏi phí công vô ích”.

Sưu tầm

Lớp của Minh đang dọn vệ sinh lớp học. Em hãy giới thiệu về công việc các bạn trong lớp đang làm để lớp học sạch sẽ hơn nhé!

Giống như lớp của Minh, em hãy thảo luận cùng bố mẹ về những việc em sẽ làm để giữ vệ sinh trường lớp nhé!

Nghe - Viết

Gánh gánh gồng gồng

Gánh gánh gồng gồng

Gánh sông gánh núi

Gánh củi gánh cành

Ta chạy cho nhanh

Về xây nhà bếp

Nấu nồi cơm nếp

Chia ra năm phần