Em hãy sắp xếp các từ và viết lại thành câu hoàn chỉnh:

a) Cây bút, thân thiết, là, của em, người bạn

b) Em, bao điều lạ, đến trường, học

Em hãy điền từ thích hợp vào chỗ trống:

Dựa vào gợi ý trong Sách giáo khoa Tiếng Việt 2 Tập một kết nối tri thức với cuộc sống - trang 69. Em hãy viết 3 đến 4 câu tả về chiếc cặp sách của mình nhé!

Em hãy đánh dấu tích vào ô đứng trước cách bảo vệ cặp sách:

o Phơi khô, bảo quản cặp sách nơi thoáng mát.

o Đeo cặp sách đúng cách, không để đồ quá nặng.

o Làm đổ nước, đổ mực ra cặp sách.

o Giặt và vệ sinh cặp sách thường xuyên.

Em hãy viết 1-2 câu để gửi lời cảm ơn đến người bạn cặp sách của mình nhé!

Cặp sách cảm thấy tự hào nhất về điều gì?

Cặp sách trong câu chuyện trên có những ưu điểm gì về ngoại hình?

Câu chuyện của cặp sách

      Trong tất cả các dụng cụ của học sinh, chúng tôi được xem như là anh cả, bởi lẽ chúng tôi có thân hình to lớn nhất. Chúng tôi là những chiếc cặp xinh xinh giúp các bạn đựng đồ dùng học tập.

      Họ hàng chúng tôi có tự bao giờ không rõ lắm, nhưng chắc chắn là từ rất xa xưa, khi con người có nhu cầu đi học. Họ hàng chúng tôi có nhiều loại: Cặp đeo, cặp mang trên vai, cặp xách.... Tôi có một thân hình tương đối đẹp, được làm bằng một loại vải da tốt. Bên ngoài có trang trí nhiều hình vẽ và màu sắc nổi bật. Tôi thích nhất là hình chú chó Pikachu đáng yêu ở phía trước mặt cặp. Tôi không chỉ có quai đeo mà còn có một cái quai nhỏ để xách. Quan trọng nhất là bên trong cơ thể tôi. Nơi ấy có ba ngăn chính dùng để đựng sách vở. Chúng tôi che nắng cho sách, vở. Và chúng tôi cũng lấy làm vinh dự với chức năng bảo vệ nguồn tri thức của các cô, cậu học trò. Có chúng tôi, nguồn tri thức ấy sẽ không bị mất đi, không bị mai một đi khi trải qua mọi sự thay đổi của thời tiết. Chúng tôi cũng không tầm thường chút nào đấy chứ!

Sưu tầm

Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu.

Tại sao cặp sách lại là anh cả trong các dụng cụ của học sinh?

Em hãy cùng bố mẹ trao đổi về buổi học hôm nay theo gợi ý dưới đây?

Nghe - Viết

Dích dích dắc dắc

Dích dích dắc dắc

Khung cửi mắc vô

Xâu go từng sợi

Chân mẹ đạp vội

Chân mẹ đạp vàng

Mặt vải mịn màng

Gánh ì gánh nặng

Đến mai trời nắng

Đem ra mà phơi.

Em hãy viết 1 đến 2 câu để bày tỏ sự ngạc nhiên vì trong lớp có bạn mới?

Em học được điều gì từ câu chuyện trên?

Bàn tay như thế nào là bàn tay đáng chê cười?

Trong giờ học múa, điều gì đã xảy ra với bạn Hoa?

Bạn mới trong lớp của Hà có điều gì đặc biệt?

Bạn Nga đang thực hiện nội quy vệ sinh cá nhân tại trường học. Em hãy nói lại từng bước rửa tay của bạn Nga để giữ tay luôn sạch sẽ, phòng chống bệnh nhé!

Bàn tay cô giáo

Cô cầm tay em

Nắn từng nét chữ

Em viết đẹp thêm

Thẳng đều trang vở

.

Hai bàn tay cô

Dạy em múa dẻo

Hai bàn tay cô

Dạy em đan khéo

Đặt câu với 1 từ chỉ đặc điểm em vừa tìm được:

Gạch chân vào 2 từ chỉ đặc điểm:

Em yêu trường em

Em yêu trường em

Sân trường rộng lắm

Hàng cây xanh thắm

Che nắng chúng em

Điền dấu chấm hoặc chấm hỏi thích hợp vào ô trống:

Cô giáo: Khi ta đi biển, nếu thuyền bị thủng, nước ùa vào trong khoang thì ta phải làm thế nào o

Nam: Dạ, em phải xử lý thật nhanh kẻo bị chìm, ta đục thêm một lỗ khác lớn hơn để nước chảy ra ngoài o

Em hãy gọi tên và đặt câu nếu công dụng của 2 đồ dùng học tập trong hình:

Em hãy đánh dấu tích vào ô đứng trước cách bảo vệ sách vở và đồ dùng học tập:

o Bọc sách vở cẩn thận từ đầu năm học.

o Dây mực ra sách, vẽ hình vào quyển sách.

o Cất sách vở lên giá gọn gàng, bút và thước để vào hộp bút sau khi học bài.

o Lật trang sách nhẹ nhàng, không làm quăn mép sách.

o Làm rơi bút xuống nền nhà, cuộn tròn quyển sách sau khi học.

Em hãy viết lại 1 câu trong câu chuyện trên thể hiện Vịt con rất thích đi học?

Trường học của Vịt con nhìn như thế nào?

Vịt con đi học

       Hôm nay ngày đầu tiên Vịt con tới lớp, Vịt con thích lắm. Trường của Vịt con nằm trên một bãi đất rộng, có dòng suối chảy qua, hai bên bờ suối có nhiều hoa đua nhau nở, rất đẹp.

       Lớp mẫu giáo của Vịt con thật vui vì có nhiều bạn. Vịt con được cô giáo cho tự giới thiệu về mình trước, Vịt con lễ phép: Cạp! Cạp...thưa cô con là Vịt con, con rất thích bơi lội. Tiếp đến là bạn Trống Choai gáy ò... ó... o... đánh thức mọi người dậy. Bạn Cún nâu sủa: Gâu...gâu và trông nhà rất giỏi. Bạn Mèo khoang kêu: Meo ...meo, lũ chuột nghe thấy sợ lắm. Bạn Ếch xanh giống mình thích bơi lội nhưng lại kêu: ộp...ộp... Vịt con khoái chí cười thật tươi, mỗi bạn đều có một tên và tiếng kêu riêng, thật đáng yêu. Sau giờ họp mặt, cô Gà Mơ cho cả lớp tập thể dục và vui chơi thỏa thích... Cô dạy bạn bè phải đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau, phải biết lễ phép và vâng lời người lớn. Một ngày ở lớp Vịt con thấy mình như lớn lên thật nhiều.

       Khi ông mặt trời xuống núi là lúc Vịt mẹ đón Vịt con, trên đường về nhà Vịt con ríu rít kể cho mẹ nghe về cô giáo và các bạn của mình..

Sưu tầm

Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu.

Hôm nay là ngày đặc biệt như thế nào với Vịt con?

Đây là trường học của bạn Nam, em hãy nhìn hình và giới thiệu cho bố mẹ nghe về trường học của bạn Nam nhé!

Em hãy nói lời chào tạm biệt với những cây xanh trong trường hợp khi bắt đầu nghỉ hè nhé.

Đèn giao thông

 Đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng

      Ba đèn tín hiệu an toàn giao thông

Đi đường bé nhớ nghe không!

      Đèn xanh tín hiệu đã thông đường rồi

Đèn vàng chậm lại dùng thôi

Điền dấu hỏi; dấu ngã vào chữ in đậm:

Hè về áo đo như son

   Hè đi thay lá xanh non mượt mà

Bao nhiêu tay toa rộng ra

  Như vậy như đón bạn ta đến trường?

Là cây:

Em hãy tô màu vào dấu tích đứng dưới từ nói về Mèo con như nói về con người?

Em hãy liệt kê tên và số lượng của đồ dùng học tập mà các bạn có?

Dựa vào gợi ý trong Sách giáo khoa Tiếng Việt 2 Tập một kết nối tri thức với cuộc sống - trang 50, em hãy viết những điều em thích về trường của mình nhé!

Em học được bài học gì từ câu chuyện trên?

Tại sao bác Gà Trống lại khuyên Mèo con không nên dán lại sách khi làm rách?

Sau khi bị bác Gà Trống mắng, Mèo con đã có hành động như thế nào?

Mèo con và quyển sách

       Mèo con có một quyển sách tập tô rất mới và đẹp, chú ta ngắm một lúc rồi xé quyển sách để gấp thành đồ chơi. Bác Gà Trống liền nghiêm mặt nhắc:

       - Vậy là chú đã làm hỏng quyển sách rồi! Phải biết giữ gìn sách vở chứ!

       Mèo con bị mắng liền cầm đồ chơi chạy đi. Tối hôm đó, Mèo con cứ thắc mắc mãi: “Mình chẳng làm điều gì xấu cả. Vì sao bác Gà Trống lại bảo mình hư nhỉ?”. Rồi chú ngủ thiếp đi. Trong giấc mơ. Mèo con thấy những chữ cái trong quyển sách, ai cũng trách móc chú và bảo sẽ không làm bạn với chú nữa. Tỉnh dậy, Mèo con vội tìm những mảnh giấy rách đem dán lại rồi đưa cho bác Gà Trống xem. Nhưng Mèo con đã dán nhầm lung tung, trang nọ lẫn trang kia, mảnh nọ chồng lên mảnh kia. Bác Gà Trống lắc đầu chán nản nhưng rồi chậm rãi bảo:

       - Sách vở là người là bạn tốt luôn mang đến cho chúng ta nhiều điều bổ ích. Nếu lỡ tay làm rách thì chớ có dán lại xấu như thế này nhé!

       Mèo con ngượng nghịu nhìn bác Gà Trống. Từ đó, Mèo con không xé sách nữa mà học xong, chú lại cất đi cẩn thận.

Sưu tầm

Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu.

Mèo con trong bài đọc đã sử dụng quyển sách để làm gì?

Em hãy nói lại các động tác tập thể dục của chị Chi với bố mẹ và cùng bố mẹ thực hiện các động tác thể dục hàng ngày để rèn luyện sức khoẻ nhé!

Nghe - Viết

Ông giằng ông giăng

Ông giằng ông giăng,

Xuống chơi với tôi.

Có bầu có bạn,

Có ván cơm xôi.

Có nồi cơm nếp,

Có nệp bánh chưng.

Có lưng hũ rượu,

Có khướu đánh đu.

Đặt câu về loài hoa dưới đây trong đó có sử dụng từ chỉ đặc điểm:

Em hãy viết lại 2 tên riêng viết sai trên cho đúng (viết tiếp vào chữ được viết hoa dưới đây):