Em hãy viết câu trả lời cho câu hỏi sau:

Lạc đà chuyên sống ở đâu?

Em hãy viết câu trả lời cho câu hỏi sau:

Cò thường kiếm ăn ở đâu?

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:

Chúng em sẽ được đi tham quan khi kết thúc năm học.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:

Em thường theo mẹ đi lễ chùa vào tháng Giêng.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:

Khi chim én về, mùa xuân gõ cửa từng nhà.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:

Khi mùa xuân đến, hoa đào nở.

Em hãy gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” trong các câu dưới đây:

Quả na nở biết bao nhiêu là mắt để ngắm nhìn mảnh đất sinh trưởng, để thấy hết họ

hàng, để nhận biết từng chùm lấp lánh treo từ ngọn cây rọi xuống mặt đất.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:

Em tưới nước cho cây để cây nhanh lớn.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:

Để cơ thể khỏe mạnh, em thường xuyên tập thể dục mỗi sáng.

Em hãy tìm trong các câu dưới đây, câu nào có chứa bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Như thế nào”, và gạch chân

a) Thuyền đã đi xa mà vẫn thấy chim đậu trắng xóa trên những cảnh cây sát sông.

b) Chợt thấy một người thợ săn, Gà Rừng và Chồn cuống quýt nấp vào một cái hang.

c) Trên những bụi cây ven hồ, đủ các loại họ nhà chim ríu rít bay đến đậu.

d) Khỉ mải mê leo trèo trên hàng cây ven sông.

Em hãy đặt câu hỏi có cụm từ “ở đâu?” cho câu sau:

Sách vở là bạn thân thiết của em ở trường.

Em hãy đặt câu hỏi có cụm từ “ở đâu?” cho câu sau:

Những chú chim sơn ca thi nhau hót trong vườn.

Em hãy đặt câu hỏi có cụm từ “ở đâu?” cho câu sau:

Chim hải âu sải cánh lượn bay trên biển rộng.

Em hãy đặt câu hỏi có cụm từ “ở đâu?” cho câu sau:

Chim cánh cụt đang nô đùa trên những tảng băng lớn.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:

Một hòn đá to chặn ở trên đầu Măng non.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:

Từ dưới gốc tre mẹ, nhiều cây tre con mọc.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:

Nước lạch trong xanh vì con lạch rộng và sâu, nước ra vô mạnh theo thủy triều.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong câu sau:

Vì lũ lớn, bờ mương bị sạt lở.

Em hãy gạch dưới bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” trong câu dưới đây:

Người trên thuyền với trái ăn thấy ngon, liền tìm tới đổi hàng hóa, vải, gạo để lấy những trái đó đem đi các nơi bản.

Em hãy gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Như thế nào?” trong các câu dưới đây:

Gà Trống Non có bộ lông đẹp tuyệt vời. Lông đuôi của nó óng mượt, nhiều màu sắc. Còn tiếng gáy của Gà Trống Non thì vừa dõng dạc, vừa âm vang. Gà Trống Non hãnh diện về bộ lông và tiếng gáy của nó lắm, vì thế nó trở nên kiêu căng, cao ngạo.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau:

Họ nhà sóc lúc nào cũng vui vẻ.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau:

Bạn Lan là một lớp trưởng rất gương mẫu.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau:

Những chú ong thợ chăm chỉ kiếm mồi.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau:

Món quà sinh nhật mà em thích nhất là con gấu bông màu hồng.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau:

Cặp sách là đồ dùng thân thiết của mỗi học sinh.

Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm trong câu sau:

Nguyễn Hiền là người đỗ Trạng Nguyên tử lúc 13 tuổi.

Em hãy sắp xếp các câu sau vào bảng phân loại cho thích hợp (theo mẫu):

a) Bạn Khánh đang vẽ một bông hoa.

b) Bạn Hùng là người vẽ giỏi.

c) Bạn Mạnh vẽ rất đẹp.

d) Bạn Quyền rất giỏi Toán.

e) Bạn Uyển đang giải một bài toán khó.

g) Bạn Ly là cây toán của lớp em.

Em hãy viết tiếp cho trọn câu theo mẫu “Ai là gì”:

Em hãy viết tiếp cho trọn câu theo mẫu “Ai là gì”:

Em hãy điền vào bảng các bộ phận của kiểu câu Ai là gì? Trong câu sau:

Mẹ là người em yêu nhất.

Em hãy điền vào bảng các bộ phận của kiểu câu Ai là gì? Trong câu sau:

Trái đất là ngôi nhà chung của loài người.

Em hãy điền vào bảng các bộ phận của kiểu câu Ai là gì? Trong câu sau:

Xe máy là phương tiện đi lại chính ở Việt Nam.

Em hãy đặt câu theo mẫu “Ai (cái gì, con gì) là gì để nói về:

Quyển sách mà em yêu thích.

Em hãy đặt câu theo mẫu “Ai (cái gì, con gì) là gì để nói về:

Bạn ngồi cùng bàn với em.

Em hãy đặt câu theo mẫu “Ai (cái gì, con gì) là gì để nói về:

Trường học của em.

Em hãy điền vào bảng các bộ phận của kiểu câu “Ai thế nào?” trong câu sau:

Lông cún vàng thẫm như màu rơm mới.

Em hãy điền vào bảng các bộ phận của kiểu câu “Ai thế nào?” trong câu sau:

Sân trường tỏa đầy nắng ấm.

Em hãy điền vào bảng các bộ phận của kiểu câu “Ai thế nào?” trong câu sau:

Bác bảo vệ nhẹ nhàng đóng cánh cổng trường ngay sau khi tiếng trống vào lớp vang lên.

Em hãy gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Thế nào?” trong các câu sau:

Chú gà trống nhà em đẹp làm sao! Bộ lông của chú vàng óng, mượt như tơ. Cái mào của chú đỏ chót. Cái mỏ như một quả ớt vàng cong cong.

Em hãy gạch một gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “Ai? (cái gì? con gì?)”. Hai gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi làm gì?

Trường Tiểu học Ban Mai tổ chức Chợ quê rất vui.

Em hãy gạch một gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “Ai? (cái gì? con gì?)”. Hai gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi làm gì?

Cả lớp quyên góp đồ dùng học tập cho các bạn vùng núi xa xôi.

Em hãy gạch một gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi “Ai? (cái gì? con gì?)”. Hai gạch dưới bộ phận trả lời câu hỏi làm gì?

Chú chó ngồi trước cổng chờ chủ về.

Em hãy nối ô bên trái với ô bên phải để tạo thành câu kiểu “Ai làm gì?”

Em hãy nối từ trong vòng tròn với cụm từ thích hợp ở bên phải để tạo thành kiểu câu “Ai (cái gì, con gì) là gì?”

Em hãy gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?” trong câu sau:

Chú Chiến là em trai của bố em, chú làm công nhân trong nhà máy.

Em hãy gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?” trong câu sau:

Bố em là bộ đội.

Em hãy gạch dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Ai?” trong câu sau:

Bà em ngồi đan quạt.