Xếp các từ dưới đây thành từng cặp có nghĩa trái ngược nhau (từ trái nghĩa) :

Trong sổ liên lạc, thầy (cô) nhận xét em thế nào ? Em làm gì để thầy cô vui lòng ?

Vì sao bố buồn khi nhắc tới thầy giáo cũ của bố ?

Em hãy đọc đoạn cuối truyện, chú ý lời kể của bố.

Bố đưa quyển sổ liên lạc cũ cho Trung xem để làm gì ?

Em hãy đọc đoạn sau: Một hôm, bố lấy trong tủ... chữ mới được như vậy và nêu lí do.

Trong sổ liên lạc, cô giáo nhắc Trung điều gì ?

Em hãy đọc đoạn sau: Từ đầu... tập viết thêm ở nhà

Tìm các từ :

a) Chứa tiếng bắt đầu bằng n hay l, có nghĩa như sau :

- Vật dùng để nấu cơm : 

- Đi qua chỗ có nước : 

- Sai sót, khuyết điểm : 

b) Chứa tiếng bắt đầu bằng v hay d, có nghĩa như sau :

- Ngược với buồn : 

- Mềm nhưng bền, khó làm đứt :

- Bộ phận cơ thể nối tay với thân mình :

Điền vào chỗ trống :

a) l hay n ?

b) v hay d ?

Tập chép :

Chuyện quả bầu

Từ trong quả bầu, những con người bé nhỏ nhảy ra. Người Khơ-mú nhanh nhảu ra trước. Tiếp đến, người Thái, người Tày, người Nùng, người Mường, người Dao, người Hmông, người Ê-đê, người Ba-na, người Kinh,… lần lượt ra theo.

Đó là tổ tiên của các dân tộc anh em trên đất nước ta ngày nay.

? Tìm các tên riêng trong bài chính tả. Các tên riêng ấy được viết như thế nào ?

Kể lại toàn bộ câu chuyện theo cách mở đầu dưới đây :

Kể lại đoạn 3 :

- Người vợ sinh ra quả bầu.

- Hai người thấy có tiếng lao xao trong quả bầu.

- Những người con bé nhỏ sinh ra từ quả bầu.

Dựa theo các tranh sau, kể lại các đoạn 1 và 2 của Chuyện quả bầu :

Em hãy quan sát hoạt động của hai vợ chồng trong bức tranh, kết hợp nội dung đã đọc và kể lại đoạn 1, 2.

Hãy đặt tên khác cho câu chuyện.

Hãy kể thêm tên một số dân tộc trên đất nước ta.

Có chuyện gì lạ xảy ra với hai vợ chồng sau nạn lụt ? Em hãy đọc đoạn 3 của truyện.

Hai vợ chồng làm cách nào để thoát nạn lụt ?

Em hãy đọc đoạn 2 của truyện

Con dúi mách hai vợ chồng người đi rừng điều gì ?

Em hãy đọc đoạn 1 của truyện.

Dựa vào những câu trả lời trên, viết một đoạn văn từ 3 đến 5 câu về ảnh Bác Hồ.

Quan sát ảnh Bác Hồ được treo trong lớp học, trả lời các câu hỏi sau :

a) Ảnh Bác được treo ở đâu ?

b) Trông Bác như thế nào (râu tóc, vầng trán, đôi mắt,…) ?

c) Em muốn hứa với Bác điều gì ?

Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau :

Em đáp lại lời khen ngợi với thái độ khiêm tốn, lịch sự và nhã nhặn.

Tìm các từ :

a) Bắt đầu bằng r, d hoặc gi, có nghĩa như sau :

- Chất lỏng, dùng để thắp đèn, chạy máy,… : 

- Cất, giữ kín, không cho ai thấy hoặc biết : 

- (Quả, lá) rơi xuống đất : 

b) Có thanh hỏi hoặc thanh ngã, có nghĩa như sau :

- Cây nhỏ, thân mềm, làm thức ăn cho trâu, bò, ngựa:

- Đập nhẹ vào vật cứng cho kêu :

- Vật dùng để quét nhà :

Nghe – viết : Cây và hoa bên lăng Bác (từ Sau lăng … đến tỏa hương ngào ngạt.)

Sau lăng, những cành đào Sơn La khỏe khoắn vươn lên, reo vui với nhành sứ đỏ của đồng bằng Nam Bộ. Trên bậc tam cấp, hoa dạ hương chưa đơm bông, nhưng hoa nhài trắng mịn, hoa mộc, hoa ngâu kết chùm đang tỏa hương ngào ngạt.

? Tìm và tập viết các tên riêng trong bài chính tả.

Em thích chi tiết nào nhất ? Vì sao ?

Em hãy trả lời bằng cảm nhận của bản thân.

Bác Hồ khen anh Nha thế nào ?

Em hãy đọc đoạn cuối bài, chú ý lời của Bác Hồ

Vì sao anh Nha hỏi giấy tờ của Bác Hồ ?

Em hãy đọc đoạn sau và giải thích: Nha chưa kịp hỏi... Có giấy mới được vào mà!

Anh Nha được giao nhiệm vụ gì ?

Em hãy đọc đoạn sau và tìm nhiệm vụ mà anh Nha được giao: Từ đầu... dân tộc Sán Chỉ.

Điền dấu chấm hay dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn sau ?

Em hãy đọc diễn cảm, ngắt nhịp đúng để điền dấu chấm, dấu phẩy vào vị trí thích hợp.

Tìm những từ ngữ ca ngợi Bác Hồ.

Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của đất nước Việt Nam. Người đã bao năm bôn ba nước ngoài để mang lại nền độc lập, tự chủ cho dân tộc. Con người và lối sống của Bác mãi mãi là tấm gương để chúng ta noi theo.

Em chọn từ ngữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống ?

Em hãy đọc kĩ đoạn văn và tìm tự thích hợp điền vào chỗ trống.

Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình cảm của con người đối với Bác ?

Em hãy đọc câu cuối bài.

Kể tên những loài hoa nổi tiếng ở khắp miền đất nước được trồng quanh lăng Bác.

Em đọc đoạn sau và kể tên các loài hoa: Sau lăng... tỏa hương ngào ngạt

Kể tên những loài cây được trồng phía trước lăng Bác.

Em hãy đọc đoạn sau: Ngay thềm lăng... đã nở lứa đầu

Điền tiếng thích hợp vào chỗ trống :

Điền vào chỗ trống d, r hay gi ?

Đặt dấu hỏi hay dấu ngã trên những chữ in đậm ?

Nghe – viết :

Việt Nam có BácBác là non nước trời mây,Việt Nam có Bác mỗi ngày đẹp hơn.Còn cao hơn đỉnh Trường Sơn,Nghìn năm chung đúc tâm hồn ông cha.Điệu lục bát, khúc dân ca,Việt Nam là Bác, Bác là Việt Nam.                           LÊ ANH XUÂN? Tìm các tên riêng trong bài chính tả.

Kể lại toàn bộ câu chuyện: Chiếc rễ đa tròn.

Kể lại từng đoạn của câu chuyện :

Sắp xếp lại trật tự các tranh dưới đây theo đúng diễn biến trong câu chuyện Chiếc rễ đa tròn :

Em hãy quan sát ba bức tranh, kết hợp nội dung đã đọc để sắp xếp lại thứ tự và kể lại câu chuyện.

Hãy nói một câu :

a) Về tình cảm của Bác đối với thiếu nhi.

b) Về thái độ của Bác đối với mỗi vật xung quanh.

Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ?

Em hãy đọc đoạn 3 của truyện.

Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng thế nào ?

Em hãy đọc đoạn 3 của truyện.

Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào ?

Em hãy đọc đoạn 2 của truyện

Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất, Bác bảo chú cần vụ làm gì ?

Em hãy đọc đoạn 1, chú ý lời của Bác nói với chú cần vụ.

Viết câu trả lời cho câu hỏi d trong bài tập 1.

Nghe kể chuyện và trả lời câu hỏi :

Qua suối

Một lần, trên đường đi công tác, Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ phải qua một con suối. Trên dòng suối có những hòn đá bắc thành lối đi. Khi Bác đã sang đến bờ bên kia, một chiến sĩ đi phía sau bỗng sẩy chân bị ngã. Bác dừng lại, đợi anh chiến sĩ đi tới, ân cần hỏi.

- Chú ngã có đau không?

Anh chiến sĩ vội đáp:

- Thưa Bác, không đau ạ!

Bác bảo:

- Thế thì tốt. Nhưng tại sao chú bị ngã?

- Thưa Bác, tại hòn đá bị kênh ạ!

- Ta nên kê lại đế người khác qua suối không bị ngã nữa.

Anh chiến sĩ quay lại kê hòn đá cho chắc chắn. Xong đâu đấy, các Bác cháu mới tiếp tục lên đường.

a) Bác Hồ và các chiến sĩ bảo vệ đi đâu ?

b) Có chuyện gì xảy ra với anh chiến sĩ ?

c) Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh chiến sĩ làm gì ?

d) Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì về Bác Hồ ?

Thi đặt câu nhanh :

a) Với từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch hoặc tr 

b) Với từ chứa tiếng có vần êt hoặc êch

Điền vào chỗ trống :

a) ch hay tr ?

...ăm sóc, một ...ăm, va ...ạm, ...ạm y tế

b) êt hay êch ?

ngày T..., dấu v..., chênh l..., d... vải

Nghe – viết : Cháu nhớ Bác Hồ (từ Đêm đêm … đến Bác hôn.)

? Những từ nào trong bài chính tả phải viết hoa? Vì sao?

Tìm những chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ của bạn nhỏ.

Hình ảnh Bác hiện lên như thế nào qua 8 dòng thơ đầu ?

Em đọc 8 dòng thơ đầu và chú ý các đặc điểm sau của Bác: mái tóc, đôi má, mái đầu, đôi mắt, chòm râu.

Vì sao bạn phải “cất thầm” ảnh Bác ?

Em xem lại hoàn cảnh đất nước ta thời bấy giờ trong phần chú thích cuối bài thơ và giải thích.