c. Em có suy nghĩ gì về chi tiết bạn nhỏ băn khoăn không biết cách nào bố mẹ mua được chiếc áo mới cho mình?

b. Vì sao bạn nhỏ thấy Tết năm ấy đẹp hơn, vui hơn những năm trước?

A. Vì bạn có chiếc áo mới rất đẹp.

B. Vì bạn làm được nhiều việc giúp bố mẹ.

C. Vì mọi người đều thấy vui trong ngày Tết.

Đọc bài viết dưới đây, trả lời câu hỏi và thực hiện yêu cầu.

Chiếc áo mới mùa xuân

Tôi nhớ mãi ngày mẹ mua cho tôi chiếc áo mới vào dịp Tết. Chiếc áo có những bông hoa vàng nhụy đỏ làm lòng tôi cứ rộn lên. Không biết những năm khó khăn ấy, bằng cách nào bố mẹ có thể mua cái áo đó cho tôi. Có thể là tiền từ mẻ sắn mẹ lên đồi vun trồng lúc mờ sớm. Cũng có thể là tiền từ con gà mái đang lên ổ đẻ mẹ chăm bẵm cả một năm. Và cũng có thể mẹ phải vay mượn tiền hàng xóm...

Tết năm ấy với tôi cái gì cũng đẹp hơn, vui hơn gấp trăm lần. Tôi cứ chạy khắp nhà hát véo von đủ các bài, làm đủ mọi việc mà không phụng phịu, dỗi hờn như mọi năm. Thi thoảng lại liếc mắt nhìn chiếc áo mới, dường như cái áo đang mỉm cười với mình, cùng hát với mình.

Đêm Giao thừa, mẹ bảo mặc áo mới. Tôi cầm cái áo trên tay hít hà mùi vải mới, vừa muốn mặc, vừa không nỡ. Dù chiều đã đun nước hương bưởi để tắm gội tất niên, nhưng từ khi mặc áo mới, tôi chỉ cảm thấy một mùi thơm rất lạ. Có lẽ đó là mùi của niềm vui.

Sau này, cuộc sống bớt khó khăn, Tết nào mẹ cũng sắm cho anh em tôi quần áo mới. Những bộ quần áo đó dù giá có cao hơn, chất vải có tốt hơn, tôi vẫn yêu chiếc áo mới thời khó năm nào.

(Theo Vũ Thị Huyền Trang)

a. Chép lại câu văn tả chiếc áo vừa nói lên niềm vui của bạn nhỏ?

Nhân dịp sinh nhật một người thân đang ở xa, viết thư thăm hỏi và chúc mừng người thân đó.

G:

Phần đầu thư

- Nơi gửi thư, ngày...tháng...năm...

- Lời chào, lời thưa gửi.

Phần nội dung thư:

- Nêu lí do viết thư.

- Lời thăm hỏi sức khỏe, công việc,...

- Lời chúc mừng sinh nhật.

Phần cuối thư:

- Lời chào.

- Chữ kí, họ tên người viết thư.

Gạch chân các từ ngữ viết sai chính tả và sửa lại.

Tìm 3 thành ngữ so sánh trong tiếng Việt.

M: Đẹp như tiên

b. Phân tích các hình ảnh so sánh (theo mẫu).

Đọc đoạn văn và thực hiện yêu cầu.

   Ôi chao! Chú chuồn chuồn nước mới đẹp làm sao! Màu vàng trên lưng chú lấp lánh. Bốn cái cảnh mỏng như giấy bóng. Cái đầu tròn và hai con mắt long lanh như thủy tinh. Thân chú nhỏ và thon vàng như màu vàng của nắng mùa thu.

(Nguyễn Thế Hội)

a. Gạch chân các câu văn có hình ảnh so sánh.

Viết các từ ngữ chỉ hoạt động sau vào nhóm thích hợp.

Xếp những từ ngữ dưới đây vào bảng cho phù hợp:

cánh đồng, ao cá, siêu thị, con đê, đình làng, rạp hát, công viên, bảo tàng, sân kho, trang trại, trung tâm thương mại

Nêu suy nghĩ của em về nhận định ở cuối câu chuyện:

Những người muốn được hạnh phúc phải giúp những người sống quanh mình hạnh phúc. Những người muốn thành công phải giúp những người quanh mình thành công.

Theo em, cuộc sống của người nông dân rất hạnh phúc vì điều gì?

A. Vì ông sở hữu những bí quyết trồng ngô tốt nhất.

B. Vì ông luôn giành giải Nhất trong các kì hội chợ.

C. Vì ông đã chia sẻ với mọi người sản phẩm tốt nhất của mình.

Ý kiến khác của em:...

Việc người nông dân chia sẻ những hạt giống tốt nhất của mình cho người khác thể hiện ông là người thế nào?

A. ích kỉ, nhỏ nhen

B. kiên trì, nhẫn nại

C. tốt bụng, hào phóng

Việc làm nào của người nông dân khiến phóng viên ngạc nhiên?

A. Luôn đạt giải Nhất trong các kì hội chợ.

B. Cho hàng xóm những hạt giống ngô tốt nhất của mình.

C. Đem sản phẩm tốt nhất của mình đến hội chợ.

Dựa vào nội dung bài đọc ở tiết 1, đóng vai cậu Út sau khi về quê để viết một bức thư ngắn cho gia đình “tôi”.

Điền s hoặc x, ao hoặc au để hoàn chỉnh đoạn văn.

Chuyến ...e lửa đêm ra Bắc hôm nay có vẻ hấp tấp vội vàng. Hành khách trên chuyến t... này toàn là những người ...a gia đình. Suốt năm họ ăn cơm quán, ngủ nhà thuê rồi đến gần Tết họ lại tìm về quê hương. Một cụ già tay vẫn giấu trong hai túi ..., nhìn ra cửa ...ổ xe một lát rồi nói:

- Tiếng ph... gi... thừa đã nổ ran rồi đấy.

Năm giờ ...áng hôm ...au, người ...oát vé mở cửa bước v... Thấy ai nấy đều thò tay v... túi chực tìm vé thì người ấy vội nói:

- ...in các ông cứ ngồi yên. Đầu năm, tôi đến chúc các ông được vạn sự như ý.

Mấy người đứng dậy chúc lại. Người ...oát vé cúi đầu ch... mọi người rồi đi ...ang toa khác.

(Theo Thanh Tịnh)

Điền vào chỗ trống:

a. s hoặc x

san ..ẻ          ...ẻ gỗ                   đạp ...e                  trời ...e lạnh

b. ao hoặc au

trắng ph...             áo ph...                 ngôi s...                 x... động

Đặt 2 cặp câu hỏi – đáp về sự vật, hoạt động được nêu ở bài tập 1.

Tìm trong bài đọc ở tiết 1 các từ ngữ theo mỗi nhóm sau:

Sau gặt còn thời gian rảnh, khách thương hồ cùng nhà chủ làm gì?

Việc gặt hái ở đây khác các vùng khác như thế nào?

Mùa gặt mướn của vùng Bạc Liêu, Cà Mau bắt đầu khi nào?

Viết Đ (đúng) hoặc S (sai) vào ô trống.

a. Khách thương hồ trong bài chỉ những người buôn bán.                             $\square$

b. Khách thương hồ hằng năm đi gặt thuê nơi xa.                                         $\square$

c. Khác thương hồ đi thành đoàn rất đông vui.                                              $\square$

d. Trong thời gian gặt thuê, họ ở nhờ nhà những người dân nơi đó.                $\square$

e. Cậu Út là cậu ruột của nhân vật “tôi”.                                                      $\square$

Viết đoạn văn về nhân vật em thích trong một câu chuyện đã học.

Gạch chân các từ ngữ viết sai chính tả rồi sửa lại cho đúng.

Điền vào chỗ trống l hoặc n.

Chuyển những câu kể dưới đây thành câu hỏi

Khoanh vào từ để hỏi trong các câu dưới đây.

Viết các từ ngữ nói về nghề nghiệp phù hợp với các cột trong bảng.

Em thích nhất hình ảnh nào trong bài thơ? Vì sao?

Việc làm của bố đã tạo ra khung cảnh rừng núi như thế nào?

Dòng thơ nào nói lên việc bố đã làm để bảo vệ môi trường?

A. Em thèm nghe tiếng chim

B. Bố trồng xanh đồi rừng

C. Hót xanh đồi, xanh nương

Viết vào chỗ trống những từ ngữ nào miêu tả cảnh vật, âm thanh buổi sáng.

Nối từ ngữ chỉ sự vật với các từ ngữ miêu tả sự vật đó.

Viết đoạn văn ngắn nêu lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong một câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.

G: - Tên câu chuyện, tên nhân vật.

- Lí do em thích hoặc không thích nhân vật đó.

b. ăn hoặc ăng

- Gừng cay muối m...

- Tình sâu nghĩa n...

- V... hay chữ tốt

- Ng... sông lấp biển

Điền vào chỗ trống:

a. ch hoặc tr

Quê hương là ...ùm khế ngọt

...o con ...èo hái mỗi ngày.

Quê hương là đêm ...ăng tỏ.

Hoa cau rụng ...ắng ngoài thềm.

                             (Theo Đỗ Trung Quân)

Chọn tiếng phù hợp điền vào chỗ trống.

- ... đèo lội suối

- ... cao ngã đau

- Vụng ... khéo chống

Điền dấu chấm hỏi hoặc dấu chấm than vào ô trống.

Tôm: - Cậu thổi phồng cho tớ quả bóng đá này với £

Tép: - Tớ làm sao thổi được! Cậu dùng bơm đi £

Tôm: - Thế sao tớ nghe nói cậu có tài “thổi phồng” mọi chuyện £

Tép: - Ái chà chà £ Cậu định chọc tớ hả £

Tìm thêm 2 cặp từ có nghĩa trái ngược nhau.

Tìm trong bài thơ dưới đây những cặp từ có nghĩa trái ngược nhau.

Những hình ảnh nào trong bài gợi lên cuộc sống vui vầy của một bản làng bình yên, no ấm?

Tìm những từ ngữ miêu tả âm thanh buổi sáng mùa hè trong thung lũng.

a. Âm thanh của các con vật:................................................................................

b. Âm thanh của con người:..................................................................................

Chi tiết nào dưới đây báo hiệu ngày mới bắt đầu?

A. Rừng núi chìm đắm trong màn đêm.

B. Không khí đầy hơi ẩm và lành lạnh.

C. Tiếng gà gáy lanh lảnh ở đầu bản.

Khi đọc nhan đề Buổi sáng mùa hè trong thung lũng, em đoán bài đọc viết về những gì?

Viết đoạn văn tả một đồ vật trong nhà em yêu thích.

G: - Đồ vật trong nhà em yêu thích là gì? (đồng hồ, ti vi, tủ, bàn ghế,...)

- Đồ vật đó có đặc điểm gì nổi bật về hình dạng, màu sắc, chất liệu,...?

- Đồ vật đó giúp ích gì cho mọi người trong gia đình?

- Tình cảm của em đối với đồ vật đó như thế nào?

Điền ươn hay ương vào chỗ trống.

- Cá không ăn muối cá ...

Con cãi cha mẹ trăm đ... con hư.

(Tục ngữ)

- Mồ hôi mà đổ xuống...

Dâu xanh lá tốt vấn v... tơ tằm.

(Thanh Tịnh)

Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng d, gi hoặc r:

a. Làm chín vàng thức ăn trong dầu, mỡ sôi:..........................................................

b. Từ trái nghĩa với từ “khó”:................................................................................

c. Thời điểm chuyển giao từ năm cũ sang năm mới:...............................................

Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống:

a. Tiếng trống ra chơi vang lên, các bạn học sinh ùa ra sân trường như...................

b. Mặt trăng tròn vành vạnh, trông như.................................................................