Đọc thông tin và quan sát hình 1, em hãy xác định vị trí của khu di tích Đền Hùng trên lược đồ.

Em có biết vì sao ngày 10-3 (âm lịch) lại được Nhà nước quy định là ngày nghỉ lễ? Ngày này có ý nghĩa như thế nào đối với người Việt Nam?

Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây:

Em ấn tượng điều gì về chợ phiên vùng cao, lễ hội Lồng Tồng và Xòe Thái ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ?

Tại sao ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ lại phát triển các hoạt động sản xuất như: làm ruộng bậc thang, xây dựng các công trình thuỷ điện, khai thác khoáng sản?

Trình bày đặc điểm phân bố dân cư ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ. Nêu một số nguyên nhân của sự phân bố đó.

Đọc thông tin và quan sát các hình 5, 6, 7, em hãy mô tả một số nét văn hoá của các dân tộc ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

• Em hãy tìm và chỉ vị trí các mỏ: than đá, sắt, đồng, thiếc, a-pa-tit (apatit) trên hình 1 bài 3.

• Đọc thông tin, em hãy cho biết khai thác khoáng sản ở mỏ lộ thiên khác với khai thác khoáng sản trong hầm lò như thế nào.

• Đọc thông tin, em hãy nêu cách khai thác sức nước để sản xuất điện.

• Em hãy tìm và chỉ hai nhà máy thuỷ điện Hoà Bình và Sơn La trên hình 1 bài 3.

Đọc thông tin và quan sát hình 2, em hãy cho biết:

• Ruộng bậc thang thường được làm ở đâu? Người dân làm ruộng bậc thang như thế nào?

• Người dân thường trồng cây gì trên ruộng bậc thang?

Đọc thông tin và quan sát hình 1, em hãy:

• Kể tên một số dân tộc sinh sống ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

•Nêu tên những tỉnh có mật độ dân số dưới 100 người/km² và từ 100 đến 500 người/km²

Trung du và miền núi Bắc Bộ nổi tiếng về những ruộng bậc thang "treo" trên các sườn núi, những phiên chợ vùng cao rực rỡ sắc màu và nhà máy thuỷ điện lớn nhất Đông Nam Á. Nếu được đi du lịch đến vùng này, em mong muốn được chiêm ngưỡng cảnh vật và nét văn hoá nào nơi đây?

Lựa chọn một đặc điểm thiên nhiên (địa hình, khí hậu hoặc sông ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ để hoàn thành sơ đồ theo gợi ý dưới đây.

Quan sát các hình 4, 5, 6, hãy chỉ vị trí tương ứng của các địa điểm này trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam.

Đọc thông tin và kết hợp với hiểu biết của bản thân, em hãy đưa ra một số biện pháp bảo vệ thiên nhiên và phòng chống thiên tai ở vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Đọc thông tin, em hãy nêu ảnh hưởng của địa hình, khí hậu, sông ngòi đối với đời sống và sản xuất của người dân.

• Xác định vị trí sông Hồng, sông Đà và sông Lô trên hình 1.

• Đọc thông tin và quan sát hình 3, em hãy mô tả về sông của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Đọc thông tin và quan sát hình 2, em hãy mô tả khí hậu của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Đọc thông tin và quan sát hình 1, em hãy:

• Xác định vị trí dãy Hoàng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng (Fansipan), cao nguyên Mộc Châu.

• Mô tả địa hình vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

Quan sát hình 1, em hãy:

• Chỉ ranh giới của vùng Trung du và miền núi Bắc Bộ.

• Cho biết Trung du và miền núi Bắc Bộ tiếp giáp với những vùng nào, quốc gia nào.

Em hãy cho biết đỉnh núi nào cao nhất nước ta. Đình núi đó thuộc vùng nào của Việt Nam?

Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây.

Nhiệm vụ 1. Sưu tầm bài hát, câu thơ, ca dao, tục ngữ về thiên nhiên, con người ở địa phương em.

Nhiệm vụ 2. Vẽ một bức tranh về phong cảnh nơi em sống.

Kể những việc em đã làm hoặc sẽ làm để góp phần bảo vệ môi trường nơi em đang sinh sống.

Hãy giới thiệu và nêu cảm xúc của em về địa phương mình.

Kể lại câu chuyện về một danh nhân ở địa phương em theo gợi ý ở hình 7.

Lựa chọn và giới thiệu một món ăn, một trang phục hoặc một lễ hội tiêu biểu của địa phương theo gợi ý ở các hình 4, 5, 6.

Mô tả một số nét văn hoá ở địa phương em theo gợi ý ở hình 3.

Tìm hiểu và trình bày một số hoạt động kinh tế ở địa phương em theo gợi ý ở hình 2.

• Xác định vị trí địa lí của địa phương em trên hình 2 bài 1.

• Dựa vào bản đồ tự nhiên địa phương và kết hợp với hiểu biết của bản thân, hãy mô tả một số nét chính về tự nhiên ở địa phương em theo gợi ý ở hình 1.

Hiện nay, Việt Nam có 63 tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương. Mỗi tỉnh, thành phố đều có những nét riêng về tự nhiên, kinh tế, văn hoá, lịch sử,... Em đang sống ở tỉnh, thành phố nào? Hãy chia sẻ những điều em biết về địa phương mình.

Lựa chọn một trong hai nhiệm vụ dưới đây:

Nhiệm vụ 1. Sưu tầm và giới thiệu về một lược đồ, bản đồ, tranh ảnh hoặc hiện vật cụ thể phục vụ học tập môn Lịch sử và Địa lí.

Nhiệm vụ 2. Lựa chọn một đồ vật có nhiều kỉ niệm đối với em (đồ chơi, bức ảnh, cuốn sách,...) để viết đoạn văn ngắn khoảng 3 - 5 câu giới thiệu về đồ vật đó.

Tại sao hiện vật được coi là bằng chứng quan trọng để tìm hiểu về quá khứ?

Dựa vào hình 2, em hãy xác định vị trí địa Ií của Việt Nam theo các gợi ý dưới đây.

- Chỉ trên bản đồ đường biên giới quốc gia của Việt Nam trên đất liền

- Việt Nam tiếp giáp với những quốc gia và vùng biển nào?

Đọc thông tin và quan sát các hình 5, 6, em hãy:

• Cùng bạn đặt các câu hỏi tìm hiểu về hiện vật.

• Mô tả về trống đồng (hình dạng, màu sắc, hoa văn,..).

Đọc thông tin và quan sát hình 4, em hãy:

• Đặt các câu hỏi để tìm hiểu về bức ảnh.

• Trao đổi với bạn về nội dung được thể hiện trong bức ảnh.

Đọc thông tin và quan sát hình 3, em hãy:

• Cho biết biểu đồ thể hiện nội dung gì.

• Nêu tên trục dọc, trục ngang của biểu đồ và đơn vị của mỗi trục.

• So sánh độ cao của các cột và nhận xét về sự thay đổi số dân Việt Nam qua các năm.

Đọc thông tin và quan sát hình 2, em hãy:

• Cho biết nội dung thể hiện trên bản đồ.

• Đọc bảng chú giải và nêu một số kí hiệu được sử dụng trong bản đồ; kể tên thủ đô và các thành phố trực thuộc Trung ương của Việt Nam.

Đọc thông tin và quan sát hình 1, em hãy:

• Cho biết nội dung thể hiện trên lược đồ.

• Đọc bảng chú giải và nêu một số kí hiệu được sử dụng trong lược đồ; kể tên các địa điểm nghĩa quân Lam Sơn tấn công quân Minh.

Môn Lịch sử và Địa lí sẽ giúp các em có những hiểu biết về thiên nhiên và con người, khám phá nhiều địa điểm trên Trái Đất trong quá khứ cũng như hiện tại. Để học tập tốt môn học này, các em có thể dùng các phương tiện học tập nào? Cách thức để sử dụng chúng ra sao?

Giả sử lớp em vừa thực hiện chuyến tham quan Địa đạo Củ Chi, em hãy mô tả các công trình tiêu biểu trong Địa đạo Củ Chi.

Em hãy kể lại một câu chuyện về Địa đạo Củ Chi mà em ấn tượng.

Quan sát các hình 10, 11, 12 và đọc các câu chuyện, em hãy nêu cảm nghĩ về việc đào hầm và chống càn quét ở Địa đạo Củ Chi.

Quan sát các hình 6, 7, 8, 9 và đọc thông tin, em hãy:

- Cho biết địa đạo Củ Chi có những công trình tiêu biểu nào.

- Mô tả một số nét chính về công trình này.

Quan sát hình 4, em hãy xác định vị trí của huyện Củ Chi và các xã có địa đạo.

Những hình ảnh dưới đây gợi cho em điều gì về Địa đạo Củ Chi?

Sắm vai là một hướng dẫn viên du lịch, em hãy giới thiệu về Thành phố Hồ Chí Minh đến bạn bè ở các tỉnh, thành phố khác.

Em hãy chọn và trình bày một sự kiện lịch sử có liên quan đến Thành phố Hồ Chí Minh và cho biết tại sao em chọn sự kiện này.

Đọc thông tin và quan sát các hình 6, 7, 8, 9, 10, 11, cho biết tại sao Thành phố Hồ Chí Minh là trung tâm kinh tế, văn hóa, giáo dục của cả nước.

Đọc thông tin và quan sát các hình 3, 4, 5, em hãy:

- Nêu một số tên gọi khác của Thành phố Hồ Chí Minh.

- Trình bày những sự kiện lịch sử tiêu biểu có liên quan đến Thành phố Hồ Chí Minh.