Bài 2.4 trang 8 sách bài tập KHTN 6: Nhà máy điện mặt trời là ứng dụng không thuộc lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?

Bài 2.3 trang 8 sách bài tập KHTN 6: Khoa học tự nhiên không bao gồm lĩnh vực nào sau đây?

Bài 2.2 trang 8 sách bài tập KHTN 6: Đọc đoạn thông tin dưới đây và trả lời các câu hỏi.

Asimo là một người máy có thể di chuyển bằng hai chân như người do Trung tâm Nghiên cứu kĩ thuật cơ bản Waco của tập đoàn Honda (Nhật Bản) chế tạo năm 2000, Người máy này cao 130 cm, nặng 54 kg, có khả năng di chuyển nhanh đến 6 km/giờ. Asimo đã từng đi vòng quanh thế giới và đã tham gia vào rất nhiều sự kiện quan trọng trên toàn cầu. 

Mẫu robot này từng tham gia mở cửa sàn giao dịch chứng khoán New York. Vào năm 2002, Asimo xuất hiện trên thảm đỏ tại buổi ra mắt phim Robots có sự tham gia diễn xuất của Amanda Byrnes. Cùng năm đó, chú tiếp tục xuất hiện tại Distley Land. Asimo cũng đã tham dự rất nhiều sự kiện giáo dục khắp thế giới, tạo niềm cảm hứng nghiên cứu robot trong giới trẻ.

Chừng đó để thấy Asimo không phải là một con robot bình thường. Cách nó di chuyển, nói chuyện, dẫn dắt một dàn nhạc thính phòng thực sự khiến người ta ấn tượng. Rõ ràng, Asimo có khả năng kết nối con người với những khát vọng công nghệ tươi sáng. 

Với người dân Việt Nam, Asimo không hề xa lạ. Chú đến đất nước chúng ta vào năm 2004 và nhanh chóng chiếm được tình cảm của mọi người bằng những động tác chạy, nhảy, nắm tay, nhận diện khuôn mặt, giọng nói, ... một cách thuần thục.

a) Asimo có phải là một thành tựu quan trọng của việc nghiên cứu khoa học tự nhiên không? 

b) Asimo có được xem như một vật sống không?

c) Em nghĩ thế nào về tương lai của ngành khoa học nghiên cứu và chế tạo robot?

Bài 2.1 trang 8 sách bài tập KHTN 6: Ngày nay, người ta đã sản xuất nhiều xe máy điện để phục vụ đời sống của con người.

a) Theo em, việc sửa chữa xe máy điện có phải là nghiên cứu khoa học tự nhiên không? 

b) Việc sản xuất xe máy điện là ứng dụng thuộc lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên? 

c) Sử dụng xe máy điện có gây ô nhiễm môi trường không?

Bài 1.6 trang 6 sách bài tập KHTN 6: Theo em, việc lắp ráp pin cho nhà máy điện mặt trời (hình dưới) thể hiện vai trò nào dưới đây của khoa học tự nhiên?

Bài 1.5 trang 6 sách bài tập KHTN 6: Hoạt động nào sau đây không được xem là nghiên cứu khoa học tự nhiên?

Bài 1.4 trang 6 sách bài tập KHTN 6: Khoa học tự nhiên nghiên cứu về lĩnh vực nào dưới đây?

Bài 1.3 trang 7 sách bài tập KHTN 6: Để nuôi tôm đạt năng suất, ngoài việc cho tôm ăn các loại thức ăn phù hợp, người nông dân còn lắp đặt hệ thống quạt nước ở các đầm nuôi tôm.

a) Người nông dân lắp máy quạt nước cho đầm tôm để làm gì?

b) Việc lắp đặt hệ thống quạt nước cho đầm tôm có phải là hoạt động nghiên cứu khoa học không?

c) Việc cho tôm ăn có phải là nghiên cứu khoa học không?

d) Việc nghiên cứu công thức để chế biến ra thức ăn tốt nhất, giúp tôm phát triển có phải là nghiên cứu khoa học không?

Bài 1.2 trang 7 sách bài tập KHTN 6: Bạn Vy cùng bạn Khang chơi thả diều.

a) Hoạt động chơi thả diều có phải là nghiên cứu khoa học tự nhiên không?

b) Theo em, người ta đã nghiên cứu và vận dụng sự hiểu biết nào trong tự nhiên để tạo ra con diều trong trò chơi?

Bài 1.1 trang 6 sách bài tập KHTN 6: Một lần, bạn An lấy một ít xi măng trộn với cát rồi tự xây một mô hình ngôi nhà nhỏ giống với ngôi nhà của mình. Bạn Khánh đến rủ bạn An đi đá bóng. An nói: Để mình làm cho xong công trình nghiên cứu khoa học này tôi sẽ đi đá bóng. Theo em, việc mà bạn An đang làm có được coi là nghiên cứu khoa học không?

Bài 21.6 trang 75 sách bài tập KHTN 6: Khi thao tác trên các bộ phận của mô hình cơ thể người, để thuận tiện cho việc lắp mô hình về hình dạng ban đầu em cần chú ý điều gì?

Bài 21.5 trang 75 sách bài tập KHTN 6: Vẽ và chú thích hệ tiêu hóa ở người.

Bài 21.4 trang 75 sách bài tập KHTN 6: Một số loài thực vật có các biến dạng ở rễ, thân, lá giúp chúng thực hiện được chức năng phù hợp với điều kiện môi trường. Hãy lấy ví dụ về một số biến dạng ở thực vật mà em biết.

Bài 21.3 trang 75 sách bài tập KHTN 6: Hãy nêu ba đặc điểm chung của trùng giày, trùng roi.

Bài 21.2 trang 75 sách bài tập KHTN 6: Vẽ và chú thích trùng giàu, trùng roi

Bài 21.1 trang 75 sách bài tập KHTN 6: Trong các bước làm tiêu bản quan sát cơ thể đơn bào, tại sao phải đặt sợi bông lên lam kính trước khi nhỏ giọt nước ao/hồ lên?

Bài 20.12 trang 72 sách bài tập KHTN 6: Hãy viết câu trả lời tương ứng với các yêu cầu sau:

a) Có ý kiến cho rằng: “Tất cả các sinh vật đều là cơ thể đa bào.” Theo em, ý kiến này đúng hay sai? Giải thích.

b) Em hãy tìm hiểu vệ hệ thống bài tiết trong cơ thể người và lấy ví dụ về tế bào, mô, các cơ quan tương ứng tạo nên hệ cơ quan này.

c)* Hãy nêu đặc trưng cơ bản của một cơ thể sống.

Bài 20.11 trang 72 sách bài tập KHTN 6: Ung thư và sự sinh sản của tế bào: Ung thư là kết quả của sự mất kiểm soát trong quá trình sinh sản của tế bào, dẫn đến sự tạo thành khối u. Dần dần, tế bào ung thư sẽ xâm lấn và phá hủy các mô khác trong cơ thể người bệnh. Tuy nhiên, một số khối u lành tính không xâm lấn các bộ phận khác của cơ thể và có thể loại bỏ bằng phẫu thuật. Sự sinh sản của các tế bào ung thư được thể hiện như sơ đồ sau:

a) Sự xuất hiện các mầm ung thư xảy ra ở cấp độ nào?

b) Tại sao ung thư là vấn đề đối với các cấp độ tổ chức trong cơ thể sinh vật?

Bài 20.10 trang 71 sách bài tập KHTN 6: Quan sát sơ đồ dưới đây và hoàn thành các yêu cầu sau:

a) Viết tên các cấp độ tổ chức trong cơ thể đa bào vào cột (A)

b) Nối tên các cấp độ tổ chức trong cơ thể ở cột (A) tương ứng với các hình thức ở cột (B) 

c) Gọi tên các cơ quan ở vị trí số (4) và cho biết đây là hệ cơ quan nào trong cơ thể người

d) Dự đoán điều gì sẽ xảy ra nếu một trong những cơ quan thuộc hệ cơ quan số (4) bị tổn thương

Bài 20.9 trang 71 sách bài tập KHTN 6: Hoàn thành đoạn thông tin sau:

Trong cơ thể đa bào, …(1)… thường được sắp xếp vào trong các mô, các cơ quan và các hệ cơ quan. …(2)… là tập hợp các tế bào giống nhau cùng phối hợp thực hiện một chức năng nhất định. Chẳng hạn, hệ thần kinh của bạn được tạo thành từ …(3)… (gồm các tế bào thần kinh), mô bì, mô liên kết. Nó chỉ đạo hoạt động và quy trình của cơ thể sống.

Bài 20.8 trang 71 sách bài tập KHTN 6: Căn cứ vào cột chức năng, hãy điền tên các cơ quan của thực vật ở bài tập 20.7 vào cột tên cơ quan và tên các hệ cơ quan tương ứng vào cột hệ cơ quan trong bảng dưới đây

Bài 20.7 trang 70 sách bài tập KHTN 6: Cho hình ảnh cây lạc.

a) Kể tên các cơ quan của cây lạc.

b) Xác định hệ cơ quan của cây lạc.

c)* Theo em, gọi củ lạc là đúng hay sai? Giải thích.

Bài 20.6 trang 70 sách bài tập KHTN 6: Căn cứ vào cột chức năng, hãy điền tên các cơ quan ở bài tập 20.5 vào cột tên cơ quan và tên các hệ cơ quan tương ứng vào cột hệ cơ quan trong bảng dưới đây.

Bài 20.5 trang 70 sách bài tập KHTN 6: Quan sát một số cơ quan trong hình sau:

a) Gọi tên các cơ quan tương ứng với mỗi hình.

b) Cơ quan (1) thuộc hệ cơ quan nào sau đây?

A. Hệ tuần hoàn              B. Hệ thần kinh

C. Hệ hô hấp                  D. Hệ tiêu hóa

c) Hệ tiêu hóa gồm các cơ quan nào sau đây?

A. (2), (3)              B. (3), (4)

C. (3), (5)              D. (3), (6)

Bài 20.4 trang 69 sách bài tập KHTN 6: Nối các cấp độ tổ chức trong cơ thể đa bào ở cột A với các định nghĩa tương ứng ở cột B.

Bài 20.3 trang 69 sách bài tập KHTN 6: Nối các cấp độ tổ chức trong cơ thể đa bào ở cột bên trái với các ví dụ tương ứng ở cột bên phải.

Bài 20.2 trang 69 sách bài tập KHTN 6: Hệ cơ quan ở thực vật bao gồm?

Bài 20.1 trang 69 sách bài tập KHTN 6: Tổ chức cơ tể đa bào được sắp xếp thành năm cấp độ theo sơ đồ dưới đây:

a) Gọi tên các cấp độ tổ chức của cơ thể đa bào từ (1) đến (5) với các gợi ý sau: cơ thể, mô, cơ quan, tế bào, hệ cơ quan.

b) Cấp độ thấp nhất hoạt động độc lập trong cơ thể đa bào là

A. Hệ cơ quan                B. Cơ quan

C. Mô                             D. Tế bào

c) Tập hợp các mô thực hiện cùng một chức năng là

A. Tế bào                       B. Mô

C. Cơ quan                     D. Hệ cơ quan

d) Vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ của năm cấp tổ chức trong cơ thể đa bào từ nhỏ đến lớn.

Bài 19.10 trang 67 sách bài tập KHTN 6: Hãy hoàn thành các yêu cầu sau:

a) Nêu hai đặc điểm khi nói về cơ thể đơn bào.

b) Nêu hai đặc điểm khi nói về cơ thể đa bào.

c) Nêu điểm giống nhau giữa cơ thể đơn bào và cơ thể đa bào.

Bài 19.9 trang 67 sách bài tập KHTN 6: Hoàn thành các câu sau:

Cơ thể sinh vật được tạo thành từ …(1)… hay …(2)…

…(3)… như trùng roi, trùng biến hình, …(4)… có kích thước hiển vi và số lượng cá thể nhiều.

…(5)… có cấu tạo nhiều hơn một tế bào, ví dụ: động vật, thực vật,…

Bài 19.8 trang 66 sách bài tập KHTN 6: Cho các sinh vật sau: vi khuẩn lao, chim bồ câu, vi khuẩn E.coli, đà điểu, cây thông, trùng roi, cây táo, trùng biến hình, tảo lục đơn bào. Hãy sắp xếp các đại diện trên vào đúng vị trí trên sơ đồ dưới đây:

Bài 19.7 trang 66 sách bài tập KHTN 6: Vật sống nào sau đây không có cấu tạo cơ thể là đa bào?

Bài 19.6 trang 66 sách bài tập KHTN 6: Quan sát hình dưới đây về trùng biến hình và cho biết đây là quá trình nào.

Bài 19.5 trang 66 sách bài tập KHTN 6: Cho hai hình cơ thể đơn bào dưới đây, hãy nêu điểm khác biệt giữa chúng.

Bài 19.4 trang 65 sách bài tập KHTN 6: Hãy chọn một đáp án đúng.

a) Cơ thể đơn bào là cơ thể được cấu tạo từ:

A. Hàng trăm tế bào.                B. Hàng nghìn tế bào.

C. Một tế bào.                          D. Một số tế bào.

b) … cơ thể đơn bào có thể nhìn thấy bằng mắt thường.

A. Không có.                  B. Tất cả.

C. Đa số.                        D. Một số ít.

c) Cơ thể nào sau đây là cơ thể đơn bào?

A. Con chó.          B. Trùng biến hình.             C. Con ốc sên.            D. Con cua.

Bài 19.3 trang 65 sách bài tập KHTN 6:

a) Hoàn thành cấu trúc của tế bào vi khuẩn bằng cách gọi tên các số (1), (2), (3).

b) Tế bào vi khuẩn thuộc nhóm tế bào nhân sơ hay nhân thực? Giải thích.

c) Dự đoán lông và roi trong cấu trúc tế bào vi khuẩn dùng để làm gì.

d) So sánh cấu trúc tế bào trùng biến hình và tế bào vi khuẩn.

Bài 19.2 trang 65 sách bài tập KHTN 6: Quan sát hình ảnh bên về trùng biến hình.

a) Hoàn thành cấu trúc tế bào trùng biến hình bằng cách gọi tên các số (1), (2), (3).

b) Cơ thể trùng biến hình được cấu tạo từ bao nhiêu tế bào?

c) Trùng biến hình thuộc nhóm tế bào động vật hay tế bào thực vật? Giải thích.

d) Dự đoán chân giả của trùng biến hình dùng để làm gì.

Bài 19.1 trang 65 sách bài tập KHTN 6: Quan sát hình ảnh trùng roi và trả lời các câu hỏi.

a) Thành phần cấu trúc x (có màu xanh) trong hình bên là gì?

A. Lục lạp.                     B. Nhân tế bào.

C. Không bào.                D. Thức ăn.

b) Chức năng của thành phần cấu trúc x là gì?

A. Hô hấp.                     B. Chuyển động.

C. Sinh sản.                    D. Quang hợp.

Bài 7.7 trang 19 sách bài tập KHTN 6: Bản tin dự báo thời tiết nhiệt độ của một số vùng như sau:

- Hà Nội: Nhiệt độ từ 19°C đến 28°C. 

- Nghệ An: Nhiệt độ từ 20°C đến 29°C. 

Nhiệt độ trên tương ứng với nhiệt độ nào trong nhiệt giai Kelvin?

Bài 7.6 trang 19 sách bài tập KHTN 6: An nói rằng: “Khi mượn nhiệt kế y tế của người khác cần phải nhúng nước sôi để sát trùng rồi hãy dùng”. Nói như thế có đúng không?

Bài 7.5 trang 18 sách bài tập KHTN 6: Dung nói rằng, khi sử dụng nhiệt kế thuỷ ngân phải chú ý bốn điểm sau:

A. Giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của nhiệt kế. 

B. Không cầm vào bầu nhiệt kế khi đo nhiệt độ. 

C. Hiệu chỉnh về vạch số 0. 

D. Cho bầu nhiệt kế tiếp xúc với vật cần đo nhiệt độ. 

Dung đã nói sai ở điểm nào?

Bài 7.4 trang 18 sách bài tập KHTN 6: Cho các bước như sau:

(1) Thực hiện phép đo nhiệt độ. 

(2) Ước lượng nhiệt độ của vật. 

(3) Hiệu chỉnh nhiệt kế. 

(4) Lựa chọn nhiệt kế phù hợp. 

(5) Đọc và ghi kết quả đo. 

Các bước đúng khi thực hiện đo nhiệt độ của một vật là: 

Bài 7.3 trang 18 sách bài tập KHTN 6: Điển từ thích hợp vào chỗ trống trong các câu sau:

a)… là số đo độ “nóng”, “lạnh” của một vật. 

b) Người ta dùng…. để đo nhiệt độ.

c) Đơn vị đo nhiệt độ thường dùng trong cuộc sống hằng ngày ở Việt Nam là…

Bài 7.2 trang 18 sách bài tập KHTN 6: Nhiệt kế thuỷ ngân không thể đo nhiệt độ nào trong các nhiệt độ sau?

Bài 7.1 trang 18 sách bài tập KHTN 6: Phát biểu nào sau đây không đúng?

Bài 6.7 trang 17 sách bài tập KHTN 6: Để thực hiện đo thời gian khi đi từ cổng trường vào lớp học, em dùng loại đồng hổ nào? Giải thích sự lựa chọn của em.

Bài 6.6 trang 17 sách bài tập KHTN 6: Nguyên nhân nào sau đây gây ra sai số khi đo thời gian của một hoạt động?

Bài 6.5 trang 17 sách bài tập KHTN 6: Lựa chọn đồng hồ phù hợp với việc đo thời gian của các hoạt động sau:

Bài 6.4 trang 16 sách bài tập KHTN 6: Cho các bước đo thời gian của một hoạt động gồm:

(1) Đặt mắt nhìn đúng cách. 

(2) Ước lượng thời gian hoạt động cần đo để chọn đồng hồ thích hợp. 

(3) Hiệu chỉnh đồng hồ đo đúng cách. 

(4) Đọc, ghi kết quả đo đúng quy định. 

(5) Thực hiện phép đo thời gian. 

Thứ tự dùng các bước thực hiện để đo thời gian của một hoạt động là: 

Bài 6.3 trang 16 sách bài tập KHTN 6: Trước khi đo thời gian của một hoạt động ta thường ước lượng khoảng thời gian của hoạt động đó để