Vận dụng 1 trang 176 SGK KHTN lớp 6: Tại sao mặt lốp xe không làm nhẵn? Tại sao mặt dưới của đế giày lại gồ ghề? 

Luyện tập 4 trang 174 SGK KHTN lớp 6: Lấy ví dụ về tác dụng cản trở và thúc đẩy chuyển động của lực ma sát.

Luyện tập 3 trang 174 SGK KHTN lớp 6: Lấy một ví dụ về ma sát nghỉ trong cuộc sống.

Luyện tập 2 trang 173 SGK KHTN lớp 6: Lấy một ví dụ về lực ma sát trượt trong đời sống.

Luyện tập 1 trang 173 SGK KHTN lớp 6: Lấy ví dụ về lực ma sát trong cuộc sống quanh ta.

Hình thành kiến thức mới 12 trang 176 SGK KHTN lớp 6:

Thực hiện thí nghiệm 3 và cho biết tờ giấy nào chạm đất trước? Tại sao?

Thí nghiệm 3: Tìm hiểu lực cản của không khí.

Dụng cụ: Hai tờ giấy giống nhau.

Tiến hành thí nghiệm:

- Vo tròn 1 tờ giấy; 1 tờ giấy giữ nguyên.

- Thả hai tờ giấy từ cùng một độ cao.

- Quan sát sự rơi của hai tờ giấy.

Hình thành kiến thức mới 11 trang 175 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 40.9 và cho biết vì sao các vận động viên đua xe thường cúi khom thân người gần như song song với mặt đường.

Hình thành kiến thức mới 10 trang 175 SGK KHTN lớp 6: Hãy nêu hai ví dụ về ảnh hưởng có lợi và có hại của ma sát trong giao thông.

Hình thành kiến thức mới 9 trang 175 SGK KHTN lớp 6: Tại sao sau một thời gian sử dụng dép, lốp xe thì chúng đều bị mòn đi?

Hình thành kiến thức mới 8 trang 174 SGK KHTN lớp 6: Khi người lái xe bóp phanh, điều gì xảy ra nếu má phanh bị ăn mòn?

Hình thành kiến thức mới 7 trang 174 SGK KHTN lớp 6: Khi đi bộ trên mặt đường trơn, điều gì sẽ xảy ra?

Hình thành kiến thức mới 6 trang 174 SGK KHTN lớp 6: Lực ma sát có tác dụng như thế nào khi vật chuyển động?

Hình thành kiến thức mới 5 trang 173 SGK KHTN lớp 6: Trong thí nghiệm 2, vì sao khi kéo khối gỗ bằng một lực mà nó vẫn nằm yên trên mặt bàn?

Hình thành kiến thức mới 4 trang 173 SGK KHTN lớp 6: Sau khi rời tay khỏi khối gỗ (hình 40.3), khối gỗ chuyển động như thế nào? Tại sao?

Hình thành kiến thức mới 3 trang 173 SGK KHTN lớp 6: Dựa vào kết quả thí nghiệm và hình 40.1, 40.2, em hãy giải thích về nguyên nhân xuất hiện của lực ma sát.

Hình thành kiến thức mới 2 trang 172 SGK KHTN lớp 6: Khi kéo khối gỗ trượt đều trong hai trường hợp hình 40.1 và 40.2, tại sao giá trị đo được của lực kế lại khác nhau?

Hình thành kiến thức mới 1 trang 172 SGK KHTN lớp 6: Lực cản trở khi tủ gỗ chuyển động trên mặt bàn là lực tiếp xúc hay lực không tiếp xúc?

Mở đầu trang 172 SGK KHTN lớp 6: Để di chuyển tủ gỗ trên sàn, bạn A đã đẩy tủ gỗ về phía trước. Tuy nhiên, việc đẩy tủ chuyển động như thế rất khó. Tại sao lại như vậy?

Bài 3 trang 171 SGK KHTN lớp 6: Một lò xo có chiều dài tự nhiên 10 cm được treo thẳng đứng, đầu dưới của lò xo treo một quả cân có khối lượng 50 g. Khi quả cân nằm cân bằng thì lò xo có chiều dài 12 cm. Hỏi khi treo 2 quả cân như trên vào lò xo thì chiều dài của lò xo là bao nhiêu? Cho biết độ dãn của lò xo tỉ lệ thuận với khối lượng vật treo.

Bài 2 trang 171 SGK KHTN lớp 6: Một lò xo treo thẳng đứng có chiều dài tự nhiên 20 cm. Khi treo các vật có khối lượng m khác nhau vào lò xo thì chiếu dài của lò xo là l được ghi lại trong bảng dưới đây. Hãy ghi chiều dài của lò xo vào các ô có khối lượng m tương ứng theo mẫu bảng dưới đây:

Bài 1 trang 171 SGK KHTN lớp 6: Nếu treo vật có khối lượng 1 kg vào một cái “cân lò xo” thì lò xo của cân có chiều dài 10cm. Nếu treo vật có khối lượng 0,5 kg thì lò xo có chiều dài 9 cm. Hỏi nếu treo vật có khối lượng 200 g thì lò xo sẽ có chiều dài bao nhiêu?

Vận dụng trang 170 SGK KHTN lớp 6: Hãy sử dụng lực kế để đo lực nâng hộp bút của em lên khỏi mặt bàn.

Luyện tập trang 169 SGK KHTN lớp 6: Một lò xo có chiều dài tự nhiên 12 cm được treo thẳng đứng, đầu dưới của lò xo có gắn một quả nặng khối lượng 50g. Khi quả nặng nằm cân bằng thì lò xo có chiều dài 15cm. Cho rằng độ dãn của lò xo tỉ lệ thuận với khối lượng vật treo. Khi treo quả nặng có khối lượng 100g vào lò xo thì chiều dài của lò xo là bao nhiêu?

Hình thành kiến thức mới 4 trang 170 SGK KHTN lớp 6: Móc một khối gỗ vào lực kế lò xo và kéo cho khối gỗ chuyển động. Lúc khối gỗ chuyển động ổn định thì lực kéo khối gỗ là bao nhiêu?

Hình thành kiến thức mới 3 trang 169 SGK KHTN lớp 6: Hãy quan sát một lực kế lò xo và cho biết các thao tác sử dụng đúng khi thực hiện các phép đo lực.

Hình thành kiến thức mới 2 trang 169 SGK KHTN lớp 6: Hãy tính độ dãn của lò xo khi treo 1, 2, 3 quả nặng rồi ghi kết quả theo mẫu bảng 39.1. Em có nhận xét gì về mối quan hệ giữa độ dãn của lò xo và khối lượng vật treo?

Hình thành kiến thức mới 1 trang 168 SGK KHTN lớp 6: Tiến hành thí nghiệm như mô tả bên và cho biết nhận xét về sự thay đổi chiều dài của lò xo trong quá trình làm thí nghiệm.

Mở đầu trang 168 SGK KHTN lớp 6: Để thuận lợi trong việc xác định khối lượng của vật, các nhà sản xuất đã chế tạo ra những chiếc cân xách tay gọn nhẹ. Những chiếc cân này hoạt động dựa trên nguyên tắc nào?

Bài 1 trang 167 SGK KHTN lớp 6: Nêu hai ví dụ về lực tiếp xúc và lực không tiếp xúc.

Vận dụng trang 167 SGK KHTN lớp 6: Trong các hình ảnh sau, hình ảnh nào cho thấy xuất hiện lực tiếp xúc, lực không tiếp xúc?

Luyện tập 2 trang 167 SGK KHTN lớp 6: Em hãy tìm các ví dụ về lực không tiếp xúc trong đời sống.

Luyện tập 1 trang 166 SGK KHTN lớp 6: Em hãy tìm các ví dụ về lực tiếp xúc trong đời sống.

Hình thành kiến thức mới 3 trang 167 SGK KHTN lớp 6: Theo em có sự khác biệt nào về các lực tác dụng được minh họa ở hình 38.1a và 38.2.

Hình thành kiến thức mới 2 trang 166 SGK KHTN lớp 6: Quan sát hình 38.2, em hãy cho biết tại sao viên bi sắt lại bị kéo về phía nam châm. Trong hình 38.2 và 37.2, vật nào gây ra lực và vật nào chịu tác dụng của lực? Các vật có tiếp xúc với nhau hay không?

Hình thành kiến thức mới 1 trang 166 SGK KHTN lớp 6: Khi nâng tạ và khi đá bóng hình 38.1a và 38.1b, vật nào gây ra lực và vật nào chịu tác dụng của lực? Các vật này có tiếp xúc với nhau hay không?

Mở đầu trang 166 SGK KHTN lớp 6: Đưa thanh nam châm lại gần một viên bi sắt đang nằm yên trên mặt bàn, ta thấy viên bi sắt lăn lại gần phía nam châm. Tại sao lại như vậy?

Bài 3 trang 165 SGK KHTN lớp 6: Hãy cho biết trọng lượng tương ứng của các vật sau đây:

a) Túi kẹo có khối lượng 150 g.

b) Túi đường có khối lượng 2 kg.

c) Hộp sữa có khối lượng 380 g.

Bài 2 trang 165 SGK KHTN lớp 6: Một vật có trọng lượng là 40 N thì có khối lượng là bao nhiêu?

Bài 1 trang 165 SGK KHTN lớp 6: Nêu hai ví dụ về lực hấp dẫn giữa các vật trong đời sống.

Vận dụng trang 164 SGK KHTN lớp 6: Một bạn học sinh có khối lượng 45 kg thì trọng lượng của bạn đó là bao nhiêu?

Luyện tập 2 trang 163 SGK KHTN lớp 6: Có hai cuốn sách nằm trên mặt bàn như hình bên dưới, em hãy cho biết giữa chúng có lực hấp dẫn không?

Luyện tập 1 trang 163 SGK KHTN lớp 6: Trên một bao gạo có ghi 25kg (hình 37.1b). Số ghi đó cho biết điều gì?

Hình thành kiến thức mới 4 trang 164 SGK KHTN lớp 6: Khi thả viên phấn ở độ cao nào đó thì viên phấn sẽ chuyển động như thế nào? Tại sao? 

Hình thành kiến thức mới 3 trang 164 SGK KHTN lớp 6: Em có nhận xét gì về sự biến dạng của lò xo khi treo quả nặng vào nó. Nguyên nhân của sự biến dạng này là gì?

Hình thành kiến thức mới 2 trang 163 SGK KHTN lớp 6: Tại sao khi rụng khỏi cành cây thì quả táo luôn rơi xuống mặt đất?

Hình thành kiến thức mới 1 trang 163 SGK KHTN lớp 6: Trên vỏ sữa có ghi "Khối lượng tịnh: 380g" (hình 37.1a). Số ghi đó chỉ sức nặng của hộp sữa hay lượng sữa chứa trong hộp?

Mở đầu trang 163 SGK KHTN lớp 6: Khi thả một vật đang cầm trên tay thì vật đó rơi xuống. Tại sao lại như vậy?

Bài 2 trang 162 SGK KHTN lớp 6: Cho các từ: chuyển động, thay đổi, nhanh hơn, chậm lại, dừng lại, biển dạng, đứng yên. Hãy chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống:

a) Khi cầu thủ đá vào quả bóng đang nằm yên thì chân cầu thủ đã tác dụng lực lên quả bóng khiến cho quả bóng đang (1) ... bắt đầu (2)...

b) Khi thủ môn dùng tay bắt quả bóng đang bay vào khung thành thì tay thủ môn đã tác dụng một lực lên quả bóng khiến cho quá bóng đang (3)... bị (4)....

c) Khi quả bóng bay ngang trước khung thành, cầu thủ nhảy lên dùng đầu đập bóng vào khung thành tức là cầu thủ đã dùng đầu tác dụng một lực lên quả bóng khiến cho quả bóng (5)... hướng chuyển động.

d) Không khí tác dụng lực lên cái dù làm cho vận động viên nhảy dù chuyển động (6)...

e) Dùng tay đè lên tấm nệm cao su làm cho tấm nệm bị (7)...

Bài 1 trang 162 SGK KHTN lớp 6: Lấy ba ví dụ về lực tác dụng lên một vật làm thay đổi tốc độ chuyển động, thay đổi hướng chuyển động hoặc làm vật bị biến dạng.

Vận dụng trang 161 SGK KHTN lớp 6: Mô tả tác dụng của lực xuất hiện trong các hình 36.4, 36.5 và 36.6.