Chị L ở Long An, mưu sinh hằng ngày bằng nghề bán vé số. Một hôm, đã gần đến giờ xổ số mà chị vẫn còn nhiều vé. Chị liền gọi điện cho anh T làm nghề chạy xe ba gác thuê nhờ mua giúp. Trao đổi qua điện thoại, anh T mua 20 tờ vé số và nhờ chị L giữ hộ. Chiều hôm đó, khi có kết quả xổ số, anh T có những vé trúng giải đặc biệt, với tổng số tiền 6.6 tỉ đồng. Chị L đã trao tận tay anh T những tờ vé số trúng thưởng.

Trường hợp này cho thấy chị L là người như thế nào?

Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về vấn đề giữ chữ tín?

Câu tục ngữ “treo đầu dê, bán thịt chó” được dùng để phê phán hành vi nào dưới đây?

Người biết giữ chữ tín sẽ

Giữ chữ tín sẽ giúp cho chúng ta

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của giữ chữ tín?

Giữ niềm tin của người khác đối với mình được hiểu là

Trong giờ học trên lớp, nhóm em được giao một nhiệm vụ học tập. Trong khi các bạn khác đang tích cực thảo luận, H ngồi làm việc riêng. Khi các bạn nhắc nhở, H nói rằng chỉ cần đại diện một bạn trong nhóm thực hiện nhiệm vụ này.

Tình huống trên cho thấy bạn H thiếu đức tính nào?

Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?

Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên

Câu tục ngữ nào dưới đây phản ánh về đức tính: tự giác, tích cực trong học tập?

Chủ thể nào dưới đây đã học tập tự giác, tích cực?

Một trong những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực là

Khi học tập tự giác, tích cực, chúng ta sẽ

Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của việc học tập tự giác, tích cực?

Em hãy giải thích ngắn gọn ý nghĩa của các câu thành ngữ, tục ngữ sau:

- Chữ tín còn quý hơn vàng.

- Quân tử nhất ngôn.

- Một lần bất tín, vạn lần bất tin.

- Lời nói như đinh đóng cột.

Sau dịp Tết Nguyên đán, T tổng kết lại và biết được bản thân nhận được 1 triệu đồng tiền mừng tuổi. T muốn mua rất nhiều thứ. Theo em T cần làm gì để chi tiêu hợp lí với số tiền mừng tuổi đó?

Em muốn mua một chiếc điện thoại, tuy nhiên bản thân em muốn tự mua mà không cần xin bố mẹ. Em nên chọn cách giải quyết nào sau đây cho phù hợp?

Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về vấn đề quản lí tiền hiệu quả?

Câu tục ngữ nào dưới đây phản ánh về sự hoang phí, chưa biết tiết kiệm?

Quản lý tiền hiệu quả là biết sử dụng tiền một cách hợp lí nhằm

Để tạo nguồn thu nhập, mỗi người có thể tìm cho mình một công việc phù hợp với

Một trong số nguyên tắc quản lý tiền hiệu quả là

Quản lý tiền hiệu quả giúp mỗi người có thể

Chị X mở cửa hàng bán mĩ phẩm nhập khẩu Hàn Quốc. Để tăng lợi nhuận, chị X đã nhập hàng không rõ nguồn gốc xuất xứ về bán cho khách hàng.

Trường hợp này cho thấy chị X là người như thế nào?

A và D là đôi bạn thân từ nhỏ, lại cùng học chung một lớp. Mấy hôm nay A bị ốm, D hứa với A buổi chiều sẽ mang vở đến cho bạn mượn để ghi lại bài và giúp bạn học. Nhưng đến chiều, do mải xem phim nên D đã không tới nhà A. Thấy vậy, mẹ D nhắc nhở, D bực bội nói: “Ôi dào, chiều nay con không đến thì ngày mai cũng được mà, có sao đâu mẹ”.

Trong trường hợp này, chủ thể nào không giữ chữ tín?

Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về vấn đề giữ chữ tín?

Câu thành ngữ, tục ngữ nào sau đây phản ánh về việc giữ chữ tín?

Người biết giữ chữ tín sẽ không thực hiện hành vi nào dưới đây?

Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng nội dung ý nghĩa của việc giữ chữ tín?

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của giữ chữ tín?

Niềm tin của con người đối với nhau được gọi là

Buổi chiều, M đang ngồi ôn lại kiến thức để chuẩn bị cho tiết kiểm tra môn Toán sẽ diễn ra vào sáng mai. Đúng lúc đó, N đến rủ M đi chơi game. Nếu là M, em nên chọn cách ứng xử nào dưới đây?

Nhận định nào dưới đây đúng khi bàn về tự giác, tích cực trong học tập?

Để rèn luyện tính tự giác, chủ động trong học tập, mỗi học sinh nên

Câu tục ngữ “học bài nào, xào bài nấy” phản ánh về đức tính nào dưới đây?

Hành vi nào dưới đây không phải là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?

Một trong những biểu hiện của học tập tự giác, tích cực là: chủ động hoàn thành nhiệm vụ học tập mà không cần ai

Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của việc học tập tự giác, tích cực?

Học sinh có trách nhiệm như thế nào trong việc bảo vệ di sản văn hóa?

Để rèn luyện đức tính cảm thông, quan tâm, chia sẻ với người khác, mỗi chúng ta nên có biểu hiện nào sau đây?

A và N là bạn cùng lớp và ở gần nhà nhau. N bị ốm phải nghỉ học nhiều ngày. Hết giờ học, A sang nhà, đưa vở của mình cho N chép và giải thích những chỗ khó hiểu để N có thể theo kịp bào học trên lớp. H là bạn cùng lớp, thấy vậy, nên đã trách A làm thế là không đúng vì việc học là nhiệm vụ của học sinh, N phải tự tìm hiểu và hoàn thành nhiệm vụ học tập của mình.

Trong trường hợp trên, bạn học sinh nào đã biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ?

Người biết quan tâm, cảm thông, chia sẻ là người thường xuyên

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ?

“Sự cho đi hay giúp đỡ người khác lúc khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình” là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

Cảm thông là đặt mình vào vị trí người khác để