Em hãy sắp xếp các bước ứng phó với tình huống nguy hiểm?

Em hãy quan sát hình sau và trả lời câu hỏi:

- Đâu là những tình huống nguy hiểm có thể xảy ra xung quanh em và cho biết hậu quả cảu những tình huống nguy hiểm đó?

Em hãy đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Một người con ở quê chuẩn bị đi học xa. Người mẹ ân cần dặn dò con:

        “đi xa mẹ có dặn dò

Sông sâu chớ lội, đò đầy chớ qua” (Ca dao)

Qua câu ca dao người mẹ muốn  khuyên con điều gì?

Em hãy đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi:

Vào giờ ra chơi, Nam rủ một nhóm bạn trong lớp dùng giày ném vào tổ ong trên cành cây của khu vườn sát bên bờ rào của trường.

Nếu em là một trong những bạn Nam rủ, em sẽ xử lí tình huống như thế nào?

Minh là một học sinh lớp 6A3. Bạn ấy khá năng động, thường đùa giỡn quá mức với bạn bè. Lần nào xếp hàng di chuyển lên cầu thang vào lớp, Minh cũng xô đẩy các bạn, kể cả với những bạn nữ.

Nếu là bạn học cùng lớp với Minh em sẽ làm gì để bản thân và các bạn trong lớp không gặp nguy hiểm từ sự đùa nghịch của Minh?

Em hãy nêu một số cách ứng phó với một số dả định dưới đây?

- Nhận được thư đe dọa từ một người lạ.

Nêu cách ứng phó với các tình huống nguy hiểm trên?

- Em hiểu  thế nào là tình huống nguy hiểm?

Tình huống 3: Trên đường sang nhà bà ngoại, Hưng đi qua cánh đồng vắng vẻ. Có hai thanh niên đi xe máy từ xa tiến tới, yêu cầu Hưng đưa tất cả đồ đạc cho chúng

Sưu tầm các kỹ năng ứng phó với một số tình huống nguy hiểm cụ thể.

Em hãy sắm vai tập giải quyết các tình huống sau:

- Tình huống 1: Linh và Tùng đang đi xe đạp trên đường về nhà thì bất ngờ gặp một trận mưa to có kèm theo sét. Hai bạn loay hoay tìm chỗ trú thì nhìn thấy trước mặt có một gốc cây to, tán lá rộng lớn. Tùng liền bảo với Linh: “Tớ có mang theo cái ô to đấy, hay là mình đến gốc cây kia rồi bật ô lên để trú mưa