Em có thể 1 trang 48 Bài 13 KHTN lớp 6: Đề xuất các hành động để bảo vệ tài nguyên rừng và biển của Việt Nam
Giải bởi Vietjack
Đề xuất các hành động để bảo vệ tài nguyên rừng và biển của Việt Nam.
- Bảo vệ tài nguyên rừng:
+ Không chặt phá rừng, không đốt rừng làm nương rẫy
+ Không khai thác tài nguyên rừng trái phép, không săn bắt động vật quí hiếm
+ Tuyên truyền mọi người trồng cây gây rừng
- Bảo vệ tài nguyên biển:
+ Không vứt rác thải trên bờ biển
+ Hạn chế việc xả nước thải từ các nhà máy, xí nghiệp gây ô nhiễm nguồn nước
+ Không đánh bắt các loài động vật quí hiếm dưới biển
Gói VIP thi online tại VietJack (chỉ 400k/1 năm học), luyện tập gần 1 triệu câu hỏi có đáp án chi tiết
Câu hỏi 2 trang 47 Bài 13 KHTN lớp 6: Hãy nêu một số tính chất và ứng dụng của đá vôi trong nông nghiệp và công nghiệp.
Câu hỏi 3 trang 47 Bài 13 KHTN lớp 6: Hãy tìm hiểu và cho biết tác hại của việc khai thác đá vôi đối với môi trường
Hoạt động 2 trang 48 Bài 13 KHTN lớp 6: Em hãy tìm hiểu về các mỏ quặng ở Việt Nam thông qua các phương tiện thông tin và cho biết các quặng này chứa các khoáng chất gì và ứng dụng của nó.
Câu hỏi 1 trang 46 Bài 13 KHTN lớp 6: Hãy tìm hiểu và cho biết quặng bauxite (bôxit) được dùng làm nguyên liệu để sản xuất chất gì.
Hoạt động 1 trang 47 Bài 13 KHTN lớp 6: Tìm hiểu tính chất của đá vôi.
Chuẩn bị: 1 viên đá vôi, dung dịch hydrochloric acid (axit clohidric), 1 ống hút hoặc pipet, 1 chiếc đĩa,1 chiếc đinh sắt.
Tiến hành:
1. Dùng đinh sắt vạch mạnh lên bề mặt viên đá vôi. Quan sát hiện tượng
2. lấy ống hút hoặc pipet nhỏ từng giọt hydrochloric acid lên một viện đá vôi. Quan sát hiện tượng.
Trả lời câu hỏi:
a) Đá vôi có dễ dàng bị đinh sắt làm trầy xước không
b) Khi nhỏ acid vào đá vôi, em quan sát thấy hiện tượng gì?
Mở đầu trang 46 Bài 13 KHTN lớp 6: Con người chế biến các nguyên liệu tự nhiên hay nhân tạo để làm ra những sản phẩm mới. Em hãy kế ra một số ví dụ về việc chế biến nguyên liệu thành sản phẩm mới mà em biết.
Hoạt động 3 trang 48 Bài 13 KHTN lớp 6: Tìm hiểu và trao đổi với bạn bè về tác động môi trường trong các vùng có khai thác quặng mà em biết.
