Bình đi tới trường với vận tốc 4km/h, thời gian để Bình đi từ nhà tới trường là 15 phút. Khoảng cách từ nhà Bình tới trường là:

Vật thứ nhất có khối lượng 1 kg, vật thứ hai có khối lượng 0,5 kg. Hãy so sánh áp suất p₁ và p₂ của hai vật trên mặt sàn nằm ngang.

a) Thế nào là chuyển động đều, chuyển động không đều? Cho ví dụ minh họa. Độ lớn của vận tốc cho biết điều gì?

b) Bạn Hưng đạp xe lên dốc dài 100m với vận tốc 2m/s, sau đó xuống dốc dài 140m hết 30s. Tính vận tốc trung bình của bạn Hưng trên đoạn xuống dốc và cả đoạn đường?

Một xe ô tô đang đứng yên bỗng chuyển động đột ngột, hành khách trên xe sẽ:

Bạn Hà nặng 45kg đứng thẳng hai chân trên mặt sàn lớp học, biết diện tích tiếp xúc với mặt sàn của hai bàn chân là 0,010m². Áp suất mà bạn Hà tác dụng lên mặt sàn là:

Một chiếc xe buýt đang chạy từ Nha Trang về Ninh Hòa, nếu ta nói chiếc xe buýt đang chuyển động thì vật làm mốc là:

Bạn An đi xe đạp từ nhà tới trường với vận tốc 3km/h. Điều đó cho biết:

Trong các cách sau, cách tăng được áp suất nhiều nhất:

Khi đoàn tàu đang chuyển động trên đường nằm ngang thì áp lực có độ lớn bằng lực:

a) Kể các lực tác dụng lên ô tô. Các lực tác dụng lên xe theo phương ngang có đặc điểm gì ? (1,5 điểm).

b) Tính vận tốc của ô tô trên quãng đường đó.

Khi có lực tác dụng, mọi vật đều không thể thay đổi vận tốc đột ngột được vì mọi vật đều có:

Trong các chuyển động sau đây, chuyển động đều là:

Khi muỗi chích người, vòi hút của muỗi tác dụng lên da người một áp lực khoảng F = 10^-6N, diện tích ở đầu vòi hút của muỗi khoảng 10^-15m². Em hãy tính áp suất do muỗi tác dụng lên da người khi đó.

Một chiếc thuyền chuyển động trên sông, câu nhận xét không đúng là

a) Áp lực là gì? Cho ví dụ minh họa.

b) Một con báo đang đuổi riết một con linh dương. Khi báo chuẩn bị vồ mồi thì linh dương nhảy tạt sang một bên và thế là trốn thoát. Em hãy giải thích cơ sở khoa học của biện pháp thoát hiểm này.