Những từ nào thuộc nhóm từ nói về tình cảm yêu thương giữa anh chị em? Em hãy khoanh vào chữ cái trước từ đó:

a. yêu thương d. đoàn kết h. hòa thuận

b. nhường nhịn e. phụng dưỡng i. dũng cảm

c. hiếu thảo g. đùm bọc k. giúp đỡ

Em hãy gạch bỏ hai từ không thuộc nhóm trong dãy từ sau:

trường học, học tập, ngôi nhà, sách vở, lớp học, bàn ghế, học sinh, ông bà, thầy cô.

Em hãy gạch dưới một từ không cùng nhóm trong dãy từ sau:

thức dậy, đánh răng, rửa mặt, tập thể dục, quét nhà, sách vở, ăn sáng, đi học.

Em hãy gạch dưới một từ không cùng nhóm trong dãy từ sau:

xếp hàng, vào lớp, điểm danh, phát biểu, hung hăng, thảo luận, lên bảng, ra chơi.

Em hãy gạch dưới 4 từ ngữ liên quan đến mùa hè trong đoạn văn sau:

Thế là mùa hè đã đến! Trên những vòm lá xanh, hoa phượng đỏ bập bùng, ve sầu kêu ra rả. Mặt trời tỏa những tia nắng chói chang như muốn đốt cháy cỏ cây, nóng như thiếu đốt. Nhưng không sao, nắng hè càng làm cho trái cây trong vườn chín rộ, ngọt ngào. Và thỉnh thoảng, trời trở nên dịu mát vì vẫn có những cơn mưa rào xối xả. Nghỉ hè, em sẽ được đi tắm biển thật là vui.

Em hãy gạch dưới một từ không cùng nhóm trong dãy từ sau:

về nhà, nhặt rau, tắm rửa, chăm chỉ, dọn cơm, rửa bát, xem ti vi, học bài.

Em hãy đặt tên cho nhóm từ còn lại:

Em hãy khoanh tròn vào những chữ cái trước tiếng có thể ghép với “biển” để tạo thành từ và viết lại các từ em vừa ghép được xuống dưới:

Em hãy kể tên 3 đồ dùng học tập của em và cho biết em dùng chúng để làm gì?

Em hãy gạch dưới từ chỉ người trong gia đình, họ hàng trong đoạn sau:

Chim ri là dì sáo sậu

Sáo sậu là cậu sáo đen

Sáo đen là em tu hú

Tu hú là chú bồ các

Bồ các là bác chim ri.

Em hãy gạch dưới từ chỉ người trong gia đình, họ hàng trong đoạn sau:

Nghỉ hè, Linh được bố cho về thăm quê. Ở quê, ngoài ông bà nội còn có nhiều cô, chú, bác. Chỉ cần thấy bố con Linh về là mọi người sẽ kéo sang nhà hỏi thăm ríu rít. Ai cũng chân tình, mộc mạc. Linh thích được sang nhà bác Dĩnh, là anh họ của bố để nghe bác kể chuyện chiến đấu ở miền Nam.

Em hãy nối từ chỉ người ở cột A với công việc tương ứng ở cột B:

Em hãy nối tên các loài chim với cách đặt tên cho thích hợp:

Em hãy nối từ ngữ ở cột A với lời giải nghĩa thích hợp ở cột B:

Em hãy điền từ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống trong đoạn văn sau:

(học tập, dạy, đi theo, nhắc nhở)

Hơn cả một người thầy ………. chữ, thầy còn dạy chúng tôi biết bao điều trong cuộc sống. Thầy luôn ………… chúng tôi phải cố gắng ……… Thầy vẫn tin rằng các học trò của thầy sẽ xây dựng một tương lai tươi sáng hơn. Những lời dạy dỗ của thầy đã ………. tôi trong suốt những tháng năm dài.