Em hãy quan sát cửa sổ File Explorer ở hình bên để làm các bài tập dưới đây.

a) Khi mở ổ đĩa (D:): em có thể nhìn thấy những mục nào? Đánh dấu X vào ô trống đặt trước phương án đúng?

	Thư mục Giai tri, Hoc tap, Tin hoc và Toan
	Thư mục Giai tri và Hoc tap
	Thư mục Toan và Tin hoc

Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để mở tệp trình chiếu đã lưu trên máy tính.

A. Nháy chuột vào nút lệnh  

B. Chọn tệp cần mở

C. Mở thư mục chứ tệp cần mở.

D. Nháy chuột vào thẻ lệnh File, chọn lệnh Open.

Sắp xếp các việc dưới đây theo thứ tự đúng để lưu tệp trình chiếu lần đầu tiên.

A. Nháy chuột vào nút lệnh 

B. Gõ tên tệp (đặt tên cho tệp)

C. Nháy chuột vào nút lệnh 

D. Mở thư mục nơi sẽ lưu tệp trình chiếu

Điền số 1, 2, 3, 4 vào chỗ chấm để chỉ ra thứ tự cần thực hiện các việc khi đánh răng.

b) Đúng ghi Đ, sai ghi S.

Em sử dụng phần mềm nào sau đây để quan sát được cách sắp xếp thư mục, tệp trong máy tính?

b) Vẽ sơ đồ hình cây biểu diễn cách sắp xếp sách vở, đồ dùng học tập trong thư viện của lớp như hình bên.

b) Nếu ngày mai có tiết học giáo dục thể chất thì em mặc trang phục thể thao.

Điều kiện: ……………

Công việc: ……………

Trong các nhiệm vụ sau đây, hãy xác định những gì cho trước, cần làm gì hay tạo ra sản phẩm nào.

a) Tính chu vi mảnh vườn hình chữ nhật biết chiều dài, chiều rộng và lần lượt là 25m, 10m.

Những gì có trước: …………

Việc cần làm: ………………

Trong các Bài tập “Nếu ... thì …” sau đây đâu là điều kiện, đâu là công việc?

a) Nếu bản tin dự báo thời tiết báo ngày mai trời mưa thì em mang theo áo mưa đi học.

Điều kiện: ……………

Công việc: ……………

Thư viện là nơi có chứa sách, máy tính là nơi lưu trữ thông tin (các tệp).

Nối các đối tượng trong thư viện với đối tượng tương ứng trong máy tính.

Nối mỗi đối tượng ở cột bên trái với tên gọi của chúng ở cột bên phải.

Để thực hiện tính giá trị biểu thức: 12 × 5 – (13 + 7), cách nào sau đây đúng.

Đánh dấu X vào phương án đúng.

Đúng ghi Đ, sai ghi S.

Nối tên mỗi nút lệnh trong thẻ Home ở cột bên trái với chức năng tương ứng ở cột bên phải.

Sử dụng cách nói “Nếu … thì ...” để thực hiện một công việc được hay không được thực hiện phụ thuộc vào điều kiện trong những tình huống sau:

Kết quả:

1. Nếu … thì …

2. Nếu …. thì …

3. Nếu …. thì …