Hãy nêu mục đích, loại phân bón và cách bón phân thúc

Hãy nêu ý nghĩa của việc tưới, tiêu nước

Hãy nêu ý nghĩa việc làm cỏ, vun xới

Theo em, khi nào cần tỉa, dặm cây? Tỉa, dặm cây nhằm mục đích gì?

Điền tên công việc chăm sóc cây trồng phù hợp với ảnh sau:

Điền tên công việc chăm sóc cây trồng phù hợp với ảnh sau:

Điền tên công việc chăm sóc cây trồng phù hợp với ảnh sau:

Điền tên công việc chăm sóc cây trồng phù hợp với ảnh sau:

Theo em, việc gieo trồng đúng thời vụ có ý nghĩa gì đối với cây trồng?

Hoàn thành nội dung bảng dưới đây với các loại cây trồng mà em biết.

Để cây trồng sinh trưởng, phát triển tốt, khi gieo trồng cần đảm bảo những yêu cầu nào?

Nêu cách bón phân lót cho một số loại cây trồng phổ biến ở gia đình, địa phương em theo bảng sau:

Loại phân bón nào thường được dùng để bón lót, loại nào không dùng để bón lót? Vì sao?

Bón phân lót cho cây trồng nhằm mục đích gì?

Điền từ, cụm từ còn thiếu vào chỗ (…) trong câu sau cho phù hợp.

Điền từ, cụm từ còn thiếu vào chỗ (…) trong câu sau cho phù hợp.

Điền từ, cụm từ còn thiếu vào chỗ (…) trong câu sau cho phù hợp.

Điền từ, cụm từ còn thiếu vào chỗ trống (…) trong câu sau cho phù hợp.

Điền từ, cụm từ còn thiếu vào chỗ trống (…) trong câu sau cho phù hợp.

Điền từ, cụm từ còn thiếu vào chỗ trống (…) trong câu sau cho phù hợp.

Đất trồng gồm mấy thành phần, là những thành phần nào?

Từ nội dung trong mục V (SGK), kết hợp với quan sát thực tế, em nhận thấy bản thân phù hợp với ngành nghề nào trong lĩnh vực trồng trọt? Vì sao?

Điền tên ngành nghề phù hợp với mỗi ảnh trong Hình 1.6 (SGK)

Đọc nội dung mục V (SGK) rồi hoàn thành các yêu cầu trong bảng dưới đây:

Nêu một mô hình trồng trọt công nghệ cao đang được áp dụng ở địa phương em hoặc em biết.

Đọc nội dung mục IV (SGK), nêu tóm tắt những đặc điểm cơ bản của trồng trọt công nghệ cao.

Kể tên một số loại cây trồng mà gia đình, địa phương em đang áp dụng phương thức trồng trọt kết hợp. Mô tả quy trình trồng trọt loại cây trồng đó.

Hãy mô tả một mô hình nhà trồng cây đang được áp dụng ở địa phương em hoặc em biết

Kể tên các loại cây trồng mà gia đình, địa phương em đang áp dụng phương thức trồng trọt trong nhà có mái che. Lợi ích của phương thức trồng trọt này là gì?

Đọc nội dụng mục III.2, kết hợp quan sát Hình 1.4 (SGK), nêu ưu và nhược điểm của phương thức trồng trọt trong nhà có mái che.

Kể tên các loại cây trồng đang áp dụng phương thức trồng trọt ngoài tự nhiên ở gia đình, địa phương em?

Đọc nội dung mục III.1 (SGK) kết hợp quan sát Hình 1.3 (SGK), nêu ưu và nhược điểm của phương thức trồng trọt ngoài tự nhiên

Hoàn thành nội dung trong bảng dưới đây với các loại cây trồng mà em biết

Hãy kể tên các loại cây trồng phổ biến ở gia đình, địa phương em và xếp chúng vào nhóm thích hợp theo mục đích sử dụng.

Quan sát Hình 1.2 (SGK), nêu tên các nhóm cây trồng theo mục đích sử dụng tương ứng với mỗi ảnh trong hình. Em hãy kể thêm ít nhất 2 loại cây thuộc mỗi nhóm.

Hãy liên hệ với thực tiễn và cho biết địa phương em có những lợi thế và khó khăn gì để phát triển trồng trọt

Đọc nội dung mục I.2 (SGK), nêu những lợi thế để phát triển trồng trọt của Việt Nam. Ý nghĩa của các lợi thế đó là gì?

Trồng trọt có vai trò như thế nào đối với gia đình và bản thân em?

Từ thực tiễn cuộc sống của bản thân và quan sát thế giới xung quanh, em hãy kể thêm các vai trò của trồng trọt.

Bệnh nào sau đây thường xuất hiện khi nuôi thủy sản?

Thức ăn viên giúp bổ sung dinh dưỡng gì cho thủy sản?

Đâu là phụ phẩm công nghiệp?

Đâu là phụ phẩm nông nghiệp?

Thức ăn viên chìm dùng để nuôi loại thủy sản nào?

Thức ăn viên nổi dùng để nuôi loại thủy sản nào?

Đâu là thức ăn thô của thủy sản?

Đâu là thức ăn tự nhiên của thủy sản?

Thủy sản nước ngọt là: