- Khái niệm: Tự lập là chủ động, tự giác làm các công việc bằng khả năng, sức lực của mình.

- Biểu hiện của tự lập: tự suy nghĩ, tự thực hiện, tự chịu trách nhiệm về quyết định của mình.

a. Không nên học tập. Vì Hải không biết tự lập, Hải đang ỷ lại mẹ cho mình mặc dù Hải đã lớn rồi có thể tự làm những công việc cá nhân.

b. Không nên học tập. Vì Mai không tự lập trong học tập, không chịu tự suy nghĩ ra cách giải mà ỷ lại vào sách giải để chép. Kết quả học tập của Mai sẽ không tốt.

c. Nên học tập. Vì Linh có sự tự lập. Linh biết làm việc cho bản thân.

d. Không nên học tập. Vì Hùng đang đùn đẩy trách nhiệm của mình sang người khác. Hùng không có tính tự lập.

- Em thấy Lan là một người con ngoan trong gia đình, có tính tự lập cao trong cả học tập và cuộc sống.

- Em không đồng tình với suy nghĩ của bạn Mai vì ai cũng cần có tính tự lập.

- Nếu là Hồng trong tình huống này em sẽ khuyên Mai không nên suy nghĩ như thế mà hãy noi gương Lan mà học tập.

- Thân tự lập thân: Tự chủ là một đức tính rất quý giá của con người, những người có được sự tự chủ sẽ có được những điều rất đáng quý trong cuộc sống. ý nghĩa của đức tính tự chỉ là sẽ đạt được những thành tích mà mình đã bỏ công sức ra để thực hiện việc đó.

- Có trời cũng phải có ta: Con người ai cũng phải làm việc, những công việc ấy luôn do mình lựa chọn, luôn do mình định đoạt. Những gì chúng ta làm đều có sự tác động và sự thành bại ấy do con người nhưng bên ngoài sự tác động của trời thì chúng ta cần phải biết nguyên nhân chủ yếu chính là do chính bản thân chúng ta đã không nổ lực hết sức.

- 5 điều em học tập được qua thông tin trên:

+ Nghị lực phi thường của người đàn ông khuyết tật.

+ Tuy khiếm khuyết nhưng anh vẫn không ngừng học hỏi.

+ Anh cố gắng làm mọi thứ bằng chính đôi chân của mình mà không cần sự hỗ trợ của người khác.

+ Không chỉ dừng lại ở những công việc thường ngày mà anh còn học chơi cả các môn thể thao.

+ Sự nỗ lực và tự lập của anh rất đáng ngưỡng mộ.

- Kế hoạch công việc trong học kì tiếp theo

+ Tự giác học bài, làm bài tập về nhà.

+ Tự nghiên cứu, tìm tòi các phương pháp học tập tích cực.

+ Tự chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở trước khi đến lớp.

- Để trở thành người có tính tự lập thì học sinh cần rèn luyện:

+ Luôn tự tin.

+ Luôn cố gắng khắc phục khó khăn để tự giải quyết các vấn đề trong khả năng của mình.

+ Luôn nỗ lực phấn đấu, vươn lên trong học tập, công việc và cuộc sống.

+ Không trông chờ, dựa dẫm, ỷ lại vào người khác.

+ Làm các việc nhà sau giờ học tập như: nấu cơm, rửa bát, dọn dẹp nhà cửa…

+ Chăm sóc và giúp đỡ em nhỏ.

+ Tự giác tham gia các công việc ở trường như: Trực nhật lớp, hoạt động tập thể…

- Kế hoạch bản thân: