Giải SBT Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 3: Xây dựng tình bạn, tình thầy trò - Bộ Chân trời sáng tạo
C. Vận dụng - Mở rộng (trang 25, 26)
-
433 lượt thi
-
4 câu hỏi
-
30 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
Chỉ rõ ý nghĩa/hậu quả của mỗi cách ứng xử dưới đây khi thầy cô gọi em trả lời câu hỏi liên quan đến bài học mà em không biết trr lời. Đánh dấu X vào 
với cách ứng xử mà em lựa chọn.
Xem đáp án
|
TT |
Phương án |
Ý nghĩa/Hậu quả |
Lựa chọn của em |
|
1 |
Đứng im, cúi mặt và không nói gì. |
- Làm mất thời gian của tiết học do sự im lặng của em. - Gây sự chú ý không tốt của mọi người. - Làm không khí lớp học căng thẳng. |
|
|
2 |
Cố gắng nói điều mình biết nhưng không liên quan đến câu hỏi. |
- Làm mất thời gian của thầy cô và các bạn. - Ảnh hướng đến hình ảnh của bản thân em. |
|
|
3 |
Nói lời xin lỗi thầy cô vì chưa học bài hoặc chưa chú ý nghe giảng. |
- Không làm mất thời gian tiết học. - Thầy cô hiểu rõ em đang cần bổ sung kiến thức phần nào. |
x |
|
4 |
Nói với thầy cô là mình chưa hiểu rõ câu hỏi và nhờ thầy cô giải thích lại giúp. |
- Thầy cô tốn thời gian, công sức giải thích câu hỏi cho em |
Câu 2:
Nêu cách ứng xử của em với thầy cô trong các tình huống dưới đây và cho biết lí do em lựa chọn cách ứng xử đó.
Xem đáp án
|
Tình huống |
Cách ứng xử |
Lí do |
|
Trong giờ Sinh hoạt lớp, thầy cô hỏi em về việc em đi học muộn trong tuần. |
Em sẽ nhận lỗi và hứa sẽ soạn sách vở kĩ trước khi đi học.
|
Đây là lỗi của em. |
|
Thầy cô khiển trách nhầm em. |
Em sẽ chờ thầy cô nói xong, đứng lên xin phép trình bày lí do để thầy cô hiểu. |
Đây không phải lỗi của em. |
Câu 3:
Viết ba câu danh ngôn về tình bạn, tình thầy trò mà em thích.
Xem đáp án
+ Tình bạn nhân đôi niềm vui và chia sẻ nỗi buồn.
+ Cách duy nhất để có một người bạn là hãy làm một người bạn.
+ Người bạn tốt nhất bao giờ cũng là người bạn đến với ta trong những phút khó khăn, cay đắng nhất của cuộc đời.
Câu 4:
Viết lại một số câu nói thú vị của các bạn trong lớp hoặc thầy cô dạy lớp em và ghi kèm tên người nói.
Xem đáp án
Học sinh tự ghi lại một số câu nói thú vị của các bạn trong lớp hoặc thầy cô dạy lớp em và ghi kèm tên người nói.