- Tìm hiểu cách ứng xử, giao tiếp nơi công cộng: Biết chào người lớn, hỏi dạ bảo vâng, không nói bậy,..

- Tục ngữ, ca dao: 

+ Kính trên nhường dưới.

+ Hỏi dạ bảo vâng.

+ Lời nói chẳng mất tiền mua

Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau.

+ Tiên học lễ, Hậu học văn. 

- Cách ứng xử văn hoá trong tình huống trên là: 

+ TH1: Dù trường có bác lao công nhưng vẫn phải có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, vứt rác đúng nơi quy định.

+ TH2: Cần phải nhường chỗ cho người già hoặc phụ nữ có thai hay người khuyết tật trên xe bus. 

Tham gia trò chơi tia chớp thể hiện phản ứng nhanh về ứng xử có văn hoá trong nhà trường:

- Lớp đứng thành vòng tròn (hoặc hai hàng đối diện nhau).

- Luật chơi:

 + Khi quản trò chỉ vào một người bất kì và nói to Tia chớp!, người này sẽ phải rút ngẫu nhiên một trong các thẻ màu quản trò đang cầm trên tay và trả lời nhanh câu hỏi về hành vi ứng xử có văn hoá trong nhà trường được nêu trong thẻ.

+ Mỗi người có tối đa 15 giây suy nghĩ để trả lời cách xử lí. Quá 15 giây không trả lời được sẽ bị phạt theo quy định của lớp.

- Ví dụ nhóm xây dựng quy tắc:

+ Bàn tay: Chào hỏi khi đến lớp,

+ Trái tim: Đoàn kết, yêu thương nhau,

+ Thùng rác: Vứt rác đúng nơi quy định,

+ Biểu tượng rửa tay bằng xà phòng.

- Thẻ xanh: 

Vứt rác đúng nơi quy định, không ngắt cây, cắt lá ở nơi công cộng, ưu tiên phụ nữ mang thai và em nhỏ, có thái độ lịch thiệp, không hút thuốc.

- Thẻ vàng:

Vứt rác bừa bãi, phá hoại môi trường công cộng, hút thuốc nơi công cộng có nhiều trẻ nhỏ,...

- Tổ em đã hoàn thành tốt các hành vi ứng xử có văn hoá. 

- Các tổ khác cần cùng nhau đoàn kết để xây dựng lớp học ngày một phát triển hơn.