Rất nhiều mặt trăng (tiếp theo) – Trang 168 – SGK Tiếng Việt 4 (T1)
Câu hỏi: Em hãy nêu ý nghĩa của bài đọc?
Giải bởi Vietjack
- Học sinh đọc to, rõ ràng.
- Trả lời câu hỏi: Ý nghĩa của bài học: trẻ em rất ngộ nghĩnh, ngây thơ và đáng yêu. Các em nghĩ về đồ chơi như về các vật có thật trong đời sống. Các em nhìn thế giới xung quanh, giải thích thế giới xung quanh rất khác người lớn.
Gói VIP thi online tại VietJack (chỉ 400k/1 năm học), luyện tập gần 1 triệu câu hỏi có đáp án chi tiết
Đọc thầm và trả lời câu hỏi.
Lạc Đà và Chuột Cống
Sáng hôm ấy, bác Lạc Đà chậm rãi đi một mình trên đường. Sợi dây thừng từ cổ bác thong xuống đất cả một khúc dài. Thấy vậy, Chuột Cống bên chạy đến. Nó cắn lấy sợi dây thừng, chạy lên trước Lạc Đà và vênh váo nói:
- Mọi người xem này, tôi có thể kéo theo một con Lạc Đà lớn!
Lạc Đà không nói gì, tiếp tục đi. Đến bờ sông, cả hai dừng lại, Lạc Đà bảo Chuột Cống:
- Này, Chuột Cống, anh qua sông trước đi!
Chuột Công trả lời ra vẻ thản nhiên:
- Nhưng nước quá sâu.
Lạc Đà đi xuống sông, rồi gọi Chuột Cống:
- Anh yên tâm đi! Nước chỉ sâu tới đầu gối của tôi thôi.
Chuột Cống bỗng lắc đầu quầy quậy và nói giọng vừa lúng túng vửa khẩn khoản, ngược hẳn lúc ban đầu:
- Nhưng mà tôi chưa cao quá cái móng chân của anh, nói gì tới đầu gối. Hay là... hay là... xin anh chở tôi qua sông nhé?
Lúc này, Lạc Đà cười to:
- Bây giờ anh cũng biết nói sự thật rồi à? Lần sau đừng có ba hoa khoác lác nữa nhé!
(Theo Truyện Ngụ Ngôn Thế Giới)
Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi.
Chuột Cống làm gì và nói gì khi thấy Lạc Đà đi một mình trên đường?Em hãy gạch một sạch dưới bộ phận vị ngữ trong câu sau:
Lạc Đà không nói gì, tiếp tục đi.Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.
Có chí thì nên – Trang 108 – SGK Tiếng Việt 4 (T1)
Câu hỏi: Theo em, học sinh phải rèn luyện ý chí gì?Tập làm văn: Em hãy tả lại chiếc cặp sách (ba lô) mà em yêu thích.
Dàn ý gợi ý:
a) Mở bài: Giới thiệu về chiếc cặp sách của em.
- Chiếc cặp sách được mua khi nào? Ai mua chiếc cặp sách đó cho em?
- Cảm xúc của em khi nhìn thấy chiếc cặp đó như thế nào?
b) Thân bài: Tả bao quát và chi tiết về chiếc cặp
- Tả bao quát:
+ Hình dáng của chiếc cặp (hình chữ nhật), chiều dài, chiều rộng của cặp.
+ Chất liệu của cặp (làm bằng vải bò), có quai đeo đằng sau và quai xách.
- Tả chi tiết:
+ Nắp cặp: màu xanh lam, có trang trí hình ảnh chú cún con rất ngộ nghĩnh.
+ Đường viền nắp cặp: màu vàng, nổi bật trên mặt cặp.
+ Khóa cặp: làm bằng sắt xi bóng nhoáng.
+ Bên sườn cặp: có màu ghi xám, có 2 ngăn lưới nhỏ, em thường đựng chai nước.
+ Bên trong cặp: có 3 ngăn gồm 2 ngăn lớn, 1 ngăn nhỏ.
+ Công dụng của cặp: như chiếc tủ nhỏ ở trường, ở nhà giúp em bảo quản sách vở.
c) Kết bài: Tình cảm của em dành cho chiếc cặp? Em sẽ làm gì để giữ gìn chiếc cặp?
