Điền thông tin về những kiến thức tiếng Việt được vận dụng để thực hành trong học kì II vào bảng sau:
|
STT |
Bài học |
Kiến thức được củng cố |
Kiến thức mới |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Giải bởi Vietjack
|
STT |
Bài học |
Kiến thức được củng cố |
Kiến thức mới |
|
1 |
Bài học cuộc sống |
Biện pháp tu từ nói quá |
Thành ngữ |
|
2 |
Thế giới viễn tưởng |
Không có |
Mạch lạc và liên kết của văn bản, Dấu chấm lửng. |
|
3 |
Trải nghiệm để trưởng thành |
Không có |
Biện pháp liên kết và từ ngữ liên kết, Thuật ngữ. |
|
4 |
Hoà điệu với thiên nhiên |
Không có |
Cước chú, Tài liệu tham khảo, Nghĩa của một số yếu tố Hán Việt thông dụng và nghĩa của những từ có yếu tố hán việt đó. |
Gói VIP thi online tại VietJack (chỉ 400k/1 năm học), luyện tập gần 1 triệu câu hỏi có đáp án chi tiết
Điền thông tin về những đề tài viết (theo từng kiểu bài) mà em đã chọn thực hiện và những đề tài khác mà em dự kiến viết vào bảng sau:
|
Kiểu bài viết |
Đề tài đã chọn viết |
Đề tài khác có thể viết |
|
|
|
|
Điền thông tin về các loại, thể loại văn bản được học trong học kì II và những điểm đáng chú ý khi đọc văn bản thuộc mỗi loại, thể loại đó vào bảng sau:
|
Loại, thể loại văn bản |
Những điểm đáng chú ý khi đọc |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Điền thông tin về những nội dung đã thực hành nói và nghe trong học kì II và nêu nhân xét về mỗi nội dung vào bảng sau:
|
Bài |
Những nội dung đã thực hành nói và nghe |
Nhận xét về mỗi nội dung |
|
Bài học cuộc sống |
|
|
|
Thế giới viễn tưởng |
|
|
|
Trải nghiệm để trưởng thành |
|
|
|
Hoà điệu với thiên nhiên |
|
|
|
Trang sách và cuộc sống |
|
|
Điền thông tin về các kiểu bài viết đã học trong học kì II vào bảng sau:
|
Bài |
Kiểu bài đã từng thực hành |
Kiểu bài mới |
|
|
Tên kiểu bài |
Yêu cầu đối với kiểu bài |
||
|
Bài học cuộc sống |
|
|
|
|
Thế giới viễn tưởng |
|
|
|
|
Trải nghiệm để trưởng thành |
|
|
|
|
Hoà điệu với thiên nhiên |
|
|
|
|
Trang sách và cuộc sống |
|
|
|
Điền thông tin về các loại, thể loại văn bản mới được học trong học kì II và những đặc điểm nổi bật của chúng vào bảng sau:
|
Tên loại, thể loại văn bản |
Đặc điểm nội dung |
Đặc điểm hình thức |
Tên văn bản hoặc nhóm văn bản đã học |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
