Trang 20 - 7416 câu hỏi miễn phí có lời giải chi tiết

Thứ tự đoạn văn trong văn bản	Điểm mở đầu và điểm kết thúc của đoạn văn	Ý chính của đoạn văn	Chức năng của đoạn văn trong văn bản
...	...	...	...

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

798

lượt xem

Nhắc lại những thông tin, thông điệp mà em tiếp nhận được từ văn bản Trái Đất - cái nôi của sự sống.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

218

lượt xem

Hãy liệt kê các bộ phận cấu tạo của văn bản Trái Đất - cái nôi của sự sống.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

319

lượt xem

Nêu bằng chứng cụ thể để khẳng định Trái Đất - cái nôi của sự sống là một văn bản.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

354

lượt xem

Hãy viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) về chủ đề: Để hành tinh xanh mãi xanh…

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

185

lượt xem

Từ việc đọc hiểu văn bản Trái Đất - cái nôi của sự sống, em rút ra được kinh nghiệm gì về cách đọc một văn bản thông tin?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

288

lượt xem

Làm rõ lí do xuất hiện của câu hỏi "Trái Đất có thể chịu đựng đến bao giờ?" trong đoạn cuối của văn bản. Câu hỏi đó gợi lên trong em những suy nghĩ gì?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

254

lượt xem

Bằng hiểu biết của mình, em hãy nêu thêm bằng chứng để khẳng định con người là đỉnh cao kì diệu của sự sống trên Trái Đất.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

400

lượt xem

Văn bản đã nói được đầy đủ về sự kì diệu của sự sống trên Trái Đất chưa? Em có thể bổ sung điều gì xung quanh vấn đề này?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

642

lượt xem

Vấn đề chính được đề cập trong phần 2 ("Vị thần hộ mệnh" của sự sống trên Trái Đất) là gì? Việc nói về vấn đề đó liên quan như thế nào đối với hướng triển khai của những nội dung khác ở các phần kế tiếp?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

407

lượt xem

Bức tranh minh họa làm sáng tỏ thông tin gì trong văn bản?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

473

lượt xem

Liệt kê theo hình thức gạch đầu dòng những thông tin chủ yếu của văn bản.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

750

lượt xem

Ý sau cùng của bài có lạc đề không?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

154

lượt xem

Vì sao có thể khẳng định con người là đỉnh cao kì diệu của sự sống trên Trái Đất?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

158

lượt xem

Sự sống trên Trái Đất phong phú như thế nào?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

97

lượt xem

Những miêu tả về sự hiện diện của nước trên Trái Đất.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

91

lượt xem

Văn bản được triển khai với nhiều đề mục in đậm.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

166

lượt xem

Phần sa-pô với những dòng chữ in đậm.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

76

lượt xem

Người ta thường nói: "Sự sống muôn màu." Em hiểu điều này như thế nào?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

151

lượt xem

Em từng nghe, đọc hay đã thuộc những ca khúc, bài thơ nào viết về Trái Đất? Chúng đã gợi lên trong em ấn tượng, cảm xúc gì? Theo em, để hiểu biết và yêu quý hơn hành tinh xanh này, chúng ta còn cần phải tìm đến những nguồn thông tin hay loại tài liệu nào khác?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 9: Trái Đất - ngôi nhà chung có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

342

lượt xem

Trong các đề tài sau, theo em, những đề tài nào phù hợp với yêu cầu viết bài văn nghị luận? Vì sao?

a. Trải nghiệm một chuyến đi biển cùng bố mẹ.

b. Cây bàng trong sân trường kể chuyện về mình.

c. Bàn về ý nghĩa của việc trồng cây.

d. Kỉ niệm về người bạn thân nhất.

e. Vai trò của tình bạn.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

226

lượt xem

Văn bản nghị luận thường bàn về những hiện tượng (vấn đề) gì của cuộc sống? Hãy nêu hai hiện tượng (vấn đề) đời sống được bàn trong hai văn bản nghị luận mà em biết.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

161

lượt xem

Sau đây là hai đoạn văn có mục đích giao tiếp khác nhau. Kẻ bảng vào vở theo mẫu và điền các thông tin thể hiện sự khác nhau giữa hai đoạn văn.

a. Thế rồi ông ấy ngồi xuống cái bàn nhỏ cùng với chúng tôi, ông gãi gãi cái đầu, ông nhìn ngơ ngẩn ra phía trước, và ông nói: “Xem nào, xem nào, xem nào”, rồi ông hỏi ai là bạn thân nhất của tôi. Tôi đang định trả lời thì bố đã ngắt lời không đề tôi kịp nói. Bó nói với ông Blê-đúc rằng hãy để chúng tôi yên, rằng chúng tôi không cần gì ông cả.

b. Điều tôi học được từ bài tập này là: sự khác biệt chia làm hai loại. Một loại khác biệt vô nghĩa, và một loại khác biệt có ý nghĩa. Khi tôi quyêt định mặc bộ đồ quái dị đến trường, tôi biết rằng mình không phải là người duy nhất, nhưng tôi đã chọn trò đơn giản nhất vì không quan tâm tìm hiểu một thứ ý nghĩa hơn. Và thành thật mà nói, tôi đoán rằng mình thật sự chẳng hề cố tỏ ra khác biệt, hoặc nếu có, tôi chỉ chọn khác biệt vô nghĩa. Về vấn đề này, tôi chẳng đơn độc, đa số chúng tôi đều chọn loại vô nghĩa.

Những vấn đề cần xác định	Đoạn (a)	Đoạn (b)
Nội dung của đoạn văn là gì?
Mục đích của đoạn văn (kể chuyện, bộc lộ cảm xúc, miêu tả, thuyết phục, thuyết minh) là gì?
Văn bản có đoạn văn được trích thuộc loại nào (văn bản văn học, văn bản nghị luận, văn bản thông tin)?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

282

lượt xem

b. Vì sao trong cuộc sống, giữa mọi người cần có sự thấu hiểu, chia sẻ?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

153

lượt xem

Qua việc học các văn bản trong bài, hãy trả lời các câu hỏi sau:

a. Vì sao việc khẳng định cái riêng của mỗi người luôn là điều cần thiết?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

133

lượt xem

Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) mà em quan tâm:

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

287

lượt xem

Nếu gặp một đề văn như của Ni-co-la việc đầu tiên phải làm là gì?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

255

lượt xem

Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất tôi tự làm một mình - nhân vật trong câu chuyện rút ra kinh nghiệm như thế nào qua những gì đã xảy ra khi nhờ bố làm bài. Em có đồng ý với điều đó không? Vì sao?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

200

lượt xem

Vì sao khi Ni-co-la đã kể ra nhiều người bạn thân của mình mà bố vẫn cảm thấy khó viết?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

194

lượt xem

Ai là người bạn thân nhất của cậu bé? - đó là điều cả bố của Ni-cô-la và ông Ble-đúc cần phải biết khi muốn làm hộ bài tập làm văn. Vì sao vậy?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

205

lượt xem

Vì sao bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

281

lượt xem

Do đâu khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ đến bố?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

137

lượt xem

b. - Câu gốc: Tuy nhiên, đây không phải là điều quá nghiêm trọng, và càng không phải là "căn bệnh" hết cách chữa.

- Câu thay đổi: Tuy nhiên, đây không phải là "căn bệnh" hết cách chữa và càng không phải là điều quá nghiêm trọng.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

202

lượt xem

Sau đây là những câu được thay đổi cấu trúc so với câu gốc trong văn bản đã học. Nghĩa của câu được thay đổi cấu trúc khác như thế nào so với nghĩa của câu gốc?

a. - Câu gốc: Tôi không rõ tại sao cậu lại làm thế; có lẽ cậu thực sự có điều gì đó muốn nhắn nhủ với chúng tôi.

- Câu thay đổi: Có lẽ cậu thực sự có điều gì đó muốn nhắn nhủ với chúng tôi; tôi không rõ tại sao cậu lại làm thế.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

185

lượt xem

c. Câu "Đến cuối tiết học, cậu tiến lên phía trước và bắt tay thầy giáo như một lời cảm ơn thầm lặng." có thể đổi cấu trúc: "Đến cuối tiết học, cậu bắt tay thầy giáo như một lời cảm ơn thầm lặng và tiến lên phía trước." Vì sao không thể sử dụng câu biến đổi để thay cho câu gốc trong văn bản?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

150