Người mẹ Tà-ôi mong ước con mình sau này sẽ trở thành?

Ước mơ được thấy Bác Hồ của mẹ ẩn dụ cho điều gì?

Xét theo cấu tạo, câu thơ “Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ” thuộc kiểu câu gì?

Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi,

Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ.

Mẹ đang chuyển lán, mẹ đi đạp rừng.

Thằng Mỹ đuổi ta phải rời con suối

Anh trai cầm súng, chị gái cầm chông,

Mẹ địu em đi để giành trận cuối.

Từ trên lưng mẹ em đến chiến trường,

Từ trong đói khổ em vào Trường Sơn.

- Ngủ ngoan a kay ơi, ngủ ngoan a kay hỡi,

Mẹ thương a kay, mẹ thương đất nước.

Con mơ cho mẹ được thấy Bác Hồ,

Mai sau con lớn làm người Tự Do...

(Khúc hát runhững em bé lớn trên lưng mẹ, SGK Ngữ văn 9, tập một)

Đoạn trích trên được sáng tác trong thời kỳ nào?

Trong chương trinh Ngữ văn THCS, em cũng đã học một văn bản rất hay nói về tình cảm phụ tử. Đó là bài thơ nào?

Thành phần biệt lập nào có trong câu thơ “Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi”?

Biện pháp tu từ có trong câu thơ “Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi,/Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng”?

Đoạn trích ca ngợi tình cảm nào?

Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi,

Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ.

Mẹ đang tỉa bắp trên núi Ka–lưi

Lưng núi thì to, mà lưng mẹ nhỏ,

Em ngủ ngoan, em đừng làm mẹ mỏi.

Mặt trời của bắp thì nằm trên đồi,

Mặt trời của mẹ, em nằm trên lưng.

(Khúc hát runhững em bé lớn trên lưng mẹ, SGK Ngữ văn 9, tập một)

Ai là tác giả của văn bản chứa đoạn trích trên?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi,

Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ.

Mẹ giã gạo mẹ nuôi bộ đội,

Nhịp chày nghiêng, giấc ngủ em nghiêng.

Mồ hôi mẹ rơi má em nóng hổi,

Vai mẹ gầy nhấp nhô làm gối,

Lưng đưa nôi và tim hát thành lời:

- Ngủ ngoan a kay ơi, ngủ ngoan a kay hỡi,

Mẹ thương a kay, mẹ thương bộ đội

Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần,

Mai sau con lớn vung chày lún sân...

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Hình ảnh người mẹ Tà-ôi hiện lên như thế nào qua đoạn trích trên?

Lời ru của mẹ được trích theo cách dẫn nào?

Đoạn thơ trên được trích từ văn bản nào?

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong bốn câu thơ đầu?

Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi dưới đây:

Em cu Tai ngủ trên lưng mẹ ơi,

Em ngủ cho ngoan đừng rời lưng mẹ.

Mẹ giã gạo mẹ nuôi bộ đội,

Nhịp chày nghiêng, giấc ngủ em nghiêng.

Mồ hôi mẹ rơi má em nóng hổi,

Vai mẹ gầy nhấp nhô làm gối,

Lưng đưa nôi và tim hát thành lời:

- Ngủ ngoan a kay ơi, ngủ ngoan a kay hỡi,

Mẹ thương a kay, mẹ thương bộ đội

Con mơ cho mẹ hạt gạo trắng ngần,

Mai sau con lớn vung chày lún sân...

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.

Nhận định không phù hợp với nội dung tư tưởng được thể hiện qua bài thơ?

Ý nào không nói lên vẻ đẹp của người mẹ phải thể hiện qua bài thơ?

Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa của các câu thơ cuối mỗi khúc hát ru?

Theo em, vào thời điểm mà bài thơ ra đời thì việc “mơ thấy Bác Hồ” hàm ý điều gì?

 Biện pháp nghệ thuật đó có tác dụng gì?

Tìm biện pháp nghệ thuật sử dụng trong câu thơ “Lưng núi thì to mà lưng mẹ nhỏ”?

Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa của câu thơ “Lưng núi thì to mà lưng mẹ nhỏ”?

 Nhận định nói đúng nhất những nét đặc biệt trong cách cấu tạo bài thơ là gì?

Cụm từ “những em bé lớn trên lưng mẹ” nên hiểu thế nào cho đúng?

Nhận định nói đầy đủ hoàn cảnh, công việc của người mẹ được nói đến trong bài thơ?

Theo em, ý nghĩa của việc lặp lại trong các đoạn thơ nhằm tạo âm điệu tha thiết, vương vấn của lời ru đúng hay sai?

Tác phẩm Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ là sự gắn kết giữa tình yêu con với lòng yêu nước, đúng hay sai?

Nhân vật trữ tình trong bài thơ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ là ai?

Nhận xét nào sau đây không đúng với nghệ thuật của bài thơ?

Tác phẩm được viết theo thể thơ gì?

Văn bản sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu nào dưới đây?

Bài Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ viết về những em bé của dân tộc nào?

Bài thơ có mấy khúc hát ru?

Tác phẩm Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ ra đời khi nào?

Tác phẩm Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ viết về đề tài gì?

Nguyễn Khoa Điềm từng giữ nhiều chức vụ quan trọng trong bộ văn hóa và chính trị, đúng hay sai?

Đâu không phải là tác phẩm của Nguyễn Khoa Điềm?

Thơ của Nguyễn Khoa Điềm có đặc điểm gì?

Nguyễn Khoa Điềm thường viết về thể loại nào?

Thời Đại học, ông học cùng trường với tác giả nào dưới đây?

Nguyễn Khoa Điềm xuất thân từ gia đình như thế nào?

Nguyễn Khoa Điềm sinh ra ở đâu?

Xét theo mục đích nói, câu “Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay” thuộc kiểu câu nào?

“Năm ấy” được nhắc tới trong đoạn thơ là năm bao nhiêu?

Đoạn thơ trên được trích từ văn bản nào?

Xác định biện pháp tu từ được sử dụng trong ba câu thơ đầu?

“Một bếp lửa chờn vờn sương sớm

Một bếp lửa ấp iu nồng đượm

Cháu thương bà biết mấy nắng mưa!

Lên bốn tuổi cháu đã quen mùi khói

Năm ấy là năm đói mòn đói mỏị,

Bố đi đánh xe, khô rạc ngựa gầy,

Chỉ nhớ khói hun nhèm mắt cháu

Nghĩ lại đến giờ sống mũi còn cay.”

(SGK Ngữ văn 9, tập một)

Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích trên.

Trong chương trinh Ngữ văn THCS, em cũng đã học một bài thơ rất hay nói về tình cảm bà cháu. Đó là bài thơ nào?

Xét theo câu tạo, câu thơ “Ôi kỳ lạ và thiêng liêng - bếp lửa!” thuộc kiểu câu nào thực hiện hành động nói gì?

Các biện pháp tu từ có trong đoạn thơ trên?

Cụm từ “biết mấy nắng mưa” trong câu thơ đầu đoạn ẩn dụ cho điều gì?