Tìm hiểu về tác giả, tác phẩm qua bài nghị luận văn học:

- Nhà thơ Lò Ngân Sủn được tác giả bài viết gọi là “người con của núi” là vì:

- Câu văn nêu vấn đề chính được bàn luận trong bài có thể được viết lại như sau:

- Vai trò của những câu thơ được dẫn trong bài viết:

- Mối quan hệ giữa câu cuối cùng của bài viết với câu nêu vấn đề ở phần mở đầu:

Hoàn thành danh mục sách cần đọc cho góc đọc sách hoặc thư viện mở (bao gồm ít nhất 2 chủ đề và 10 cuốn sách).

DANH MỤC SÁCH CẦN ĐỌC

Tổ:    Lớp:  

Trường:                          

Xác định những điểm tương đồng và khác biệt về nội dung và hình thức của cuốn sách và phim chuyển thể:

Hoàn thành ghi chú về cuốn sách đã đọc theo mẫu sau:

a. Nhan đề:

- Theo em, cuốn sách có nhan đề như vậy vì:

- Nhan đề liên quan trực tiếp đến nhân vật, bối cảnh, nội dung sau trong cuốn sách:

b. Lời tựa, lời đề tặng (nếu có):

- Suy nghĩ của em được gợi ra từ lời tựa, lời đề tặng:

c. Đoạn đầu, chương đầu của cuốn sách: Có thu hút không?

- Lí do đánh giá như vậy:

d. Thế giới từ trong sách:

- Các nhân vật trong sách:

- Nhân vật đáng nhớ nhất:

- Chi tiết thú vị nhất về nhân vật:

- Bối cảnh gợi ấn tượng nhất:

- Sự vật, hiện tượng nổi bật trong bối cảnh đó:

e. Bài học từ trang sách:

- Bài học mà cuốn sách gợi cho em:

- Tác động của bài học đến suy nghĩ, tình cảm của em:

g. Trích dẫn từ trang sách (câu mà em cho là cần ghi nhớ trong cuốn sách đã đọc):

Trong khi đọc cuốn sách yêu thích, hoàn thành nội dung theo thẻ đọc sách sau:

Giới thiệu tác giả yêu thích:

Trong quá trình đọc cuốn sách yêu thích cùng các bạn. hoàn thành nhật kí đọc sách theo mẫu sau:

NHẬT KÍ ĐỌC SÁCH

Để chuẩn bị thuyết phục các bạn cùng đọc cuốn sách em yêu thích, hoàn thành các nội dung sau:

- Điều đặc biệt nhất của cuốn sách:

- Lí do nên đọc cuốn sách này: