Now, write a postcard to your friend using two or three ideas from your notes in Speaking b. or your own ideas. Use the Feedback form to help you. Write 60 to 80 words. (Bây giờ, viết 1 bưu thiếp gửi đến bạn bè sử dụng 2 hoặc 3 ý tưởng từ ghi chú của bạn ở phần “Speaking b” hoặc ý tưởng của chính bạn. Sử dụng Feedback, viết 60-80 từ. )
Giải bởi Vietjack
Gợi ý:
Hey Nam,
I'm writing to you from Melbourne. I'm staying with an Australian family. I think my English is getting better. Yesterday, I visited Queen Victoria Market. I bought some fruit and talked to the trader. It was fun! I met a girl from Korea on the bus. She was very friendly, and we spoke English together. We're walking around the Royal Botanic Gardens tomorrow. See you in two weeks!
Love,
Linh
Hướng dẫn dịch:
Này Nam,
Tôi viết thư cho bạn từ Melbourne. Tôi đang ở với một gia đình người Úc. Tôi nghĩ rằng tiếng Anh của tôi đang trở nên tốt hơn. Hôm qua, tôi đã đến thăm chợ Queen Victoria. Tôi mua một số trái cây và nói chuyện với thương nhân. Thật là vui! Tôi gặp một cô gái đến từ Hàn Quốc trên xe buýt. Cô ấy rất thân thiện, và chúng tôi nói tiếng Anh cùng nhau. Ngày mai chúng ta sẽ đi dạo quanh Vườn Bách thảo Hoàng gia. Gặp lại bạn sau hai tuần nữa!
Yêu và quý,
Linh
Gói VIP thi online tại VietJack (chỉ 400k/1 năm học), luyện tập gần 1 triệu câu hỏi có đáp án chi tiết
Listen to Minh talking at a school career day. Choose the correct statement. (Nghe Minh nói về một ngày nghề nghiệp ở trường. Chọn câu đúng.)
Read the postcard. Which country is An visiting? (Đọc tấm thiệp. An đang thăm nước nào?)
In pairs: Would you like to visit an English-speaking country? Which one? What problems do you think you would have? (Theo cặp: Bạn có muốn đến thăm một đất nước nói bằng tiếng Anh không? Là nước nào? Bạn nghĩ những vấn đề gì sẽ xảy ra?)
Read about writing postcards. Then, read An's postcard again and circle the examples she uses for each point in the Writing Skill box. (Đọc viết bưu thiếp. Sau đó đọc lại bưu thiếp của An và khoanh tròn những ví dụ cô ấy sử dụng cho mỗi điểm trong hộp kỹ năng viết.)
Imagine you went to an English-speaking country on vacation. In pairs: Talk with your partner. Where did you go? Why? What did you do there? (Tưởng tưởng bạn đã đi đến một đất nước nói bằng tiếng Anh vào kỳ nghỉ. Theo cặp: Nói với bạn. Bạn đã đi đâu? Tại sao? Bạn đã làm gì ở đó?)
Now, listen and tick (V) the things Minh used English for. (Bây giờ, nghe và tích (V) Minh sử dụng tiếng Anh cho những thứ gì.)
In pairs: Look at the pictures of people using English. What are they doing? What are some ways speaking English can help you? (Theo cặp: Xem bức hình về những người sử dụng tiếng Anh. Họ đang làm gì? Một số cách mà nói tiếng Anh có thể giúp bạn là gì?)
Make a list of ways you used English on your vacation. Use the table below and the examples to help you. Then, share with your friend. (Lập danh sách các cách bạn học tiếng Anh trong kỳ nghỉ. Sử dụng bảng bên dưới và ví dụ. Sau đó chia sẻ với bạn.)
Now, read and write True or False. (Bây giờ, đọc và viết đúng hoặc sai.)
1. An's English is improving.
Underline and correct the mistakes. Then, rewrite the postcard in the correct order in your notebook. Use the skill box to help you. (Gạch chân và sửa lỗi sai. Sau đó viết lại bưu thiếp theo đúng thứ tự bằng cách sử dụng hộp kỹ năng. )
