Thực hiện các bước sau:

- Chuẩn bị hai ống nghiệm chứa khí oxygen (ống 1, ống 2);

- Đưa que đóm đã tắt, không còn tàn đỏ vào ống 1.

- Đưa que đóm còn tàn đỏ vào ống 2.

Quan sát và cho biết que đóm ở ống nghiệm nào sẽ bùng cháy.

Hiện tượng thực tế nào chứng tỏ oxygen ít tan trong nước?

Em đã biết những gì về oxygen?

Người thợ lặn đeo bình có chứa khí gì khi lặn xuống biển?

Thế nào là một chế độ ăn uống hợp lí?

Tìm hiểu thông tin về một số lương thực – thực phẩm ở địa phương và chia sẻ với các bạn trong nhóm

Thực hiện điều tra về tính chất, cách sử dụng và cách bảo quản của một số loại lương thực – thực phẩm thông dụng theo gợi ý trong bảng 9.1

Nêu một số cách bảo quản lương thực – thực phẩm ở gia đình em.

Kể tên một số lương thực – thực phẩm tươi sống hoặc đã qua chế biến.

Cho biết tên các lương thực – thực phẩm giàu:

a. chất bột, đường

b. chất béo

c. chất đạm

d. vitamin và chất khoáng.

Hãy cho biết vai trò của lương thực – thực phẩm đối với con người.

Kể tên các lương thực, thực phẩm trong cuộc sống.

Bữa ăn hàng ngày ở gia đình em có những món ăn nào?

Hãy nêu ví dụ về việc sử dụng các nguyên liệu an toàn, hiệu quả và bảo đảm sự phát triển bền vững ở địa phương em.

Nêu một số biện pháp sử dụng các nguyên liệu an toàn, hiệu quả và bảo đảm sự phát triển bền vững.

Hiện nay, nước ta còn nhiều lò nung vôi thủ công đang hoạt động. Nêu những tác động tiêu cực của chúng đối với môi trường.

Vì sao mưa acid có thể làm hư hại các tượng đá vôi để ngoài trời?

Quan sát và rút ra nhận xét về khả năng tác dụng của đá vôi với nước và với hydrochloric acid qua thí nghiệm: Nhỏ 2ml nước lên mẫu đá vôi thứ nhất và 2 ml dung dịch hydrocloric acid loãng lên mẫu đá vôi thứ hai.

Em có thể kiểm tra độ cứng của đá vôi bằng cách nào?

Em hãy nêu tên và ứng dụng của một số loại quặng.

Kể tên một số nguyên liệu được sử dụng trong đời sống hằng ngày mà em biết. Từ những nguyên liệu đó có thể tạo ra những sản phẩm gì?

Các việc làm sau có tác dụng gì?

a. Thổi không khí vào lò

b. Chẻ nhỏ củi khi đun nấu

c. Không để lửa quá to khi đun nấu

Nêu các cách sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu quả và bảo đảm sự phát triển bền vững.

Khí thải (carbon dioxide, nitrogen dioxide, sulfur dioxide,…) bụi mịn do quá trình đốt than, xăng dầu ảnh hưởng như thế nào đến sức khỏe con người, môi trường và xã hội?

Biển báo đặt ở các trạm xăng như hình sau có ý nghĩa gì?

Gia đình em thường sử dụng loại nhiên liệu nào? Nêu tính chất và ứng dụng của nó?

Hãy đề xuất phương án kiểm chứng xăng nhẹ hơn nước và không tan trong nước.

Than (than đá, than củi) có những tính chất và ứng dụng gì trong đời sống và sản xuất.

Kể tên một số loại nhiên liệu rắn, nhiên liệu lỏng, nhiên liệu khí mà em biết.

Lấy một số ví dụ về việc sử dụng một số vật liệu an toàn, hiệu quả và đảm bảo sự phát triển bền vững.

Tìm một số dẫn chứng để chỉ ra rằng việc sử dụng nhựa không hợp lí, không hiệu quả có thể tác động tiêu cực đến sức khỏe con người và môi trường. Chúng ta cần làm gì để giảm thiểu rác thải nhựa?

Chọn một tính chất cơ bản của vật liệu và đề xuất cách kiểm tra tính chất đó theo bảng 8.1

Nêu một số ứng dụng của vật liệu gỗ trong đời sống và sản xuất.

So sánh tính chất của thủy tinh và gốm.

Hãy kể tên một số vật dụng bằng thủy tinh ở gia đình em. Em cần lưu ý gì khi sử dụng chúng?

Dựa vào tính chất nào mà thủy tinh thường được sử dụng làm dụng cụ trong phòng thí nghiệm?

Dựa vào tính chất nào mà cao su được sử dụng để chế tạo lốp xe?

Kể tên một số vật dụng được chế tạo từ kim loại (nhôm, đồng …)

Quan sát hình 8.2, nêu một số ứng dụng của kim loại. Cho biết ứng dụng đó dựa trên tính chất nào.

Kể tên một số vật dụng bằng nhựa. Chúng có đặc điểm gì?

Kể tên những vật liệu mà em biết.

Quan sát hình bên và kể tên một số bộ phận của ô tô. Cho biết các bộ phận đó được làm từ vật liệu nào. Nhiên liệu dùng cho động cơ ô tô là gì?

Đánh dấu x vào cột Nên làm hoặc Không nên làm với mỗi nội dung trong bảng dưới đây.

Hãy ghi chú thích các bộ phận của kính hiển vi quang học trong hình 2.2.

Hình 2.2

1. ........................ 

2. ........................ 

3. ........................ 

4. ........................ 

5. ........................ 

6. ........................

Điền dụng cụ đo tương ứng với từng phép đo trong bảng dưới đây.

Muốn quan sát tế bào lá cây, ta dùng dụng cụ nào?

Việc làm nào dưới đây không được thực hiện trong phòng thực hành?

Kí hiệu trong hình 2.1 thể hiện điều gì?

Hình 2.1

Nếu muốn quan sát các loại gân lá, em nên sử dụng loại kính nào? 

Để đo thể tích chất lỏng, em dùng dụng cụ nào dưới đây?