In pairs: Look at the picture. Do you know any beaches that look like this? How does it make you feel? What can we do to stop this from happening? (Theo cặp: Nhìn vào hình. Bạn có biết bãi biển nào trông như thế này không? Nó làm cho bạn cảm thấy như thế nào? Chúng ta có thể làm gì để ngăn chặn điều này xảy ra?)

Your school went out to help the community. Fill in the table with details about what you did. Then, ask your partner about what they did and complete the table on the right. Swap roles and repeat. (Trường bạn đi giúp đỡ cộng đồng. Điền vào bảng với chi tiết những gì bạn đã làm. Sau đó hỏi bạn bè về những gì họ đã làm và hoàn thành vào bảng ở bên phải. Đổi vai và lặp lại)

Practice with your own ideas. (Luyện tập với ý tưởng của bạn.)

Ask and answer (Hỏi và trả lời)

Listen and cross out the word that has the underlined part pronounced differently from the others. (Nghe và loại bỏ những từ có phần gạch chân khác với các từ còn lại.)

Listen to the words and focus on the underlined letters. (Nghe các từ và chú ý những chữ được gạch chân.)

Focus on different pronunciations /d/, /ɪd/, /t/ of verb endings -ed. (Tập trung cách phát âm khác nhau /d/, /ɪd/, /t/ của động từ kết thúc bằng đuôi “-ed”.)

In pairs: Ask and answer using the information in Task c. (Theo cặp: Hỏi và trả lời bằng cách sử dụng thông tin trong Bài c.)

Look at the table and write the sentences. (Nhìn bảng và viết câu.)

4. Last Monday, lots of students (donate) books and clothes they (not use) any more to poor children in their town.

3. My parents (raise) money to help the local children's hospital two months ago.

2. We (clean up) the park near our school last weekend.

Fill in the blanks with the Past Simple form of the verbs in brackets. (Điền vào chỗ trống với dạng đúng của thì quá khứ đơn.)

1. Last Sunday, Andy and his friends (volunteer) at the soup kitchen.

Listen and repeat. (Nghe và lặp lại.)

In pairs: What kinds of things could you do to help your local community? (Theo cặp: Bạn có thể làm những gì để giúp người dân địa phương bạn?)

Now, listen and circle. (Bây giờ, nghe và khoanh tròn.)

Listen to two people talking. What is the purpose of the interview? (Nghe hai người nói chuyện. Mục đích của cuộc phỏng vấn là gì?)

In pairs: Add more words to the table. Share your ideas with the class. (Theo cặp: Thêm nhiều từ hơn vào bảng. Chia sẻ ý tưởng của bạn với lớp.)

Fill in the table. Listen and repeat. (Điền từ vào bảng. Nghe và lặp lại.)

Share with the class. (Chia sẻ với cả lớp.)

You're planning a charity event for your community. In threes: Discuss and decide who you want to help, then plan your event and complete the poster. (Bạn đang lên kế hoạch cho một sự kiện từ thiện cho cộng đồng của mình. Trong 3 người: Thảo luận và quyết định người bạn muốn giúp đỡ, sau đó lên kế hoạch cho sự kiện của bạn và hoàn thành áp phích.)

Practice with your own ideas. (Thực hành với ý tưởng của bạn.)

Ask and answer using the questions and the prompts. (Hỏi và trả lời, sử dụng các câu hỏi và gợi ý.)

Read the words with the correct stress to a partner. (Đọc từ đúng trọng âm với bạn.)

Stress the first word in compound nouns. (Nhấn mạnh từ đầu tiên trong danh từ ghép.)

In pairs: Ask and answer. (Theo cặp: Hỏi và trả lời.)

4. My teacher said we should/ shouldn't ask our parents to donate old clothes because we don't need them.

3. Let's/ Let's not have the craft fair at the school gym. It's too small to fit a lot of people.

2. We should/ shouldn't charge money for the fun run. More people will come if it's free

Circle the correct words. (Khoanh tròn từ đúng.)

1. A bake sale will raise more money than a craft fair. Let's / Let's not make some pies to sell this weekend.

4. … organizing a talent show?

3. … not organize an art show.

2. … we have a craft fair?

Fill in the blanks with “Let's, should” or “How about” (Điền vào chỗ trống với “Let's, should” hoặc “How about”)

1. ...... organize a car wash.

In pairs: Which of the two events would you like to take part in? (Theo cặp: Bạn muốn tham gia sự kiện nào trong hai sự kiện?)

3. You can join arts and crafts workshops in the morning on May 15^th.