-  Yêu cầu số 1:

Tranh 1: Quyền bất khả xâm phạm về mặt thân thể

Tranh 2: Quyền và nghĩa vụ học tập

Tranh 3: Quyền bầu cử vào các cơ quan quyền lực nhà nước là Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp.

Tranh 4: Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc

- Yêu cầu số 2: Em đã từng thực hiện quyền bất khả xâm phạm về mặt thân thể, quyền và nghĩa vụ học tập, nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc.

- Yêu cầu số 1: Quyền con người là những quyền tự nhiên vốn có của con người và không thể bị tước bỏ bởi bất cứ cá nhân, tổ chức nào.

- Yêu cầu số 2: Ý nghĩa việc quy định quyền con người trong Hiến pháp:

+ Bảo đảm các quyền và lợi ích của nhân dân;

+ Thể hiện bản chất dân chủ, tiến bộ của một nhà nước

+ Thể hiện mối quan hệ giữa Nhà nước với công dân cùng với các cá nhân trong xã hội.

- Quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân được hiểu là những quyền, nghĩa vụ của một cá nhân đối với quốc gia mình mang quốc tịch được Hiến pháp ghi nhận và không đồng nhất với quyền con người.

- Quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân được chia thành ba nhóm quyền:

+ Các quyền về chính trị, dân sự;

+ Các quyền về kinh tế, văn hóa, xã hội;

+ Nghĩa vụ cơ bản của công dân.

- Yêu cầu số 1: Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam năm 2013 quy định về quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công dân như sau:

+ Mọi người đều bình đẳng trước pháp luật; không ai bị phân biệt đối xử trong đời sống chính trị, dân sự, kinh tế, văn hóa, xã hội (Điều 16);

+ Quyền sống (Điều 19);

+ Quyền có nơi ở hợp pháp,…;

+ Nghĩa vụ trung thành với Tổ quốc (Điều 44);

+ Nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc, thực hiện nghĩa vụ quân sự (Điều 45),…

- Yêu cầu số 2: Em đã từng thực hiện quyền học tập.

+ Được đến trường và có quyền học tập tại tất cả các loại hình trường lớp (trường công, trường tư...)

+ Được phổ cập giáo dục đến cấp trung học cơ sở, tiến tới phổ cập cấp trung học phổ thông.

+ Được nhà nước hỗ trợ về học phí và về cơ sở vật chất.

Yêu cầu số 1: Thành tựu:

- Về quyền dân sự, chính trị:

+ Hiến pháp 2013 có một chương riêng về “Quyền con người, quyền và nghĩa vụ công dân”;

+ Ban hành 96 văn bản luật, pháp lệnh liên quan đến việc bảo đảm quyền con người;

+ Báo chí phát triển không ngừng, trở thành diễn đàn ngôn luận của các tổ chức xã hội, nhân dân;

+ Tham gia hầu hết các công ước của Liên hợp quốc về quyền con người;

+ Các tôn giáo chung sống hòa hợp, được tôn trọng, đảm bảo bình đẳng;

+ Cơ chế tố tụng được bảo đảm theo hướng công khai, minh bạch, tôn trọng và bảo vệ quyền con người;

+ Đơn giản hóa thủ tục hành chính, tạo thuận lợi cho người dân,…

- Về quyền kinh tế, xã hội và văn hóa:

+ Duy trì mức tăng trưởng kinh tế cao trong nhiều năm (>6%);

+ Chất lượng dịch vụ y tế tiếp tục được nâng lên 8,6 bác sĩ/ 10.000 dân, 27,5 giường bệnh/10.000 dân;

+ Tỷ lệ dân số > 15 tuổi biết đọc, biết viết (2019) > 95,8%;

+ Tỷ lệ nghèo đã giảm từ 9,88% (2015) đến 3,73 - 4,23% (2019);

+ Người tham gia BHXH tăng nhanh từ 2,2 triệu (1995) lên 15,414 triệu (2019),…

- Về quyền của các nhóm dễ bị tổn thương:

+ Người khuyết tật được cấp thẻ BHYT miễn phí và không phải đồng chi trả khi sử dụng > 3 triệu người;

+ Thực hiện tốt các quyền trẻ em, cải thiện cuộc sống cho hàng triệu trẻ em;

+ Phụ nữ đóng góp vào các mặt của đời sống kinh tế - xã hội,…

Yêu cầu số 2: Việc làm của học sinh trung học phổ thông:

- Tuân thủ đúng quy định của Hiến pháp và pháp luật

- Thực hiện tốt nhiệm vụ học tập

-…

*Trường hợp 1:

- Anh A và chị K đã thực hiện đúng nghĩa vụ của mình khi đóng thuế đầy đủ cho Nhà nước.

- Việc đóng thuế thể hiện nghĩa vụ cơ bản của công dân đối với Nhà nước.

*Trường hợp 2:

- A đã được đảm bảo quyền học tập.

- Học tập là nghĩa vụ của công dân vì công dân trong độ tuổi quy định từ 06 đến 14 tuổi phải thực hiện nghĩa vụ giáo dục bắt buộc hoàn thành bậc giáo dục tiểu học và trung học cơ sở. Việc giáo dục bắt buộc đối với những công dân trong độ tuổi trên là để củng cố kiến thức căn bản, kỹ năng cần thiết phục cho đời sống hàng ngày và công việc cần có của mỗi một công dân. Ngoài ra việc thực hiện giáo dục bắt buộc là để nâng cao chất lượng giáo dục và giảm thiểu các vấn đề học sinh ngừng đi học vì hoàn cảnh kinh tế và gia đình, cân bằng giáo dục giữa nông thôn và đô thị. Để thực hiện giáo dục bắt buộc gia đình người giám hộ  tạo điều kiện thuận lợi để cho công dân đến trường trong độ tuổi quy định, ngoài ra nhà nước cũng xem xét các chính sách và tạo điều kiện thuận lợi hỗ trợ và khuyến khích việc giáo dục bắt buộc đối với công dân trong độ tuổi quy định.

- Theo em, quyết định của Phòng nhân sự là sai vì Phòng nhân sự đã không công bằng trong việc đưa ra quyết định bổ nhiệm vị trí lãnh đạo của cơ quan do chị C đang nuôi con nhỏ và ở xa.

- Việc làm của Phòng nhân sự đã vi phạm Điều 16: Quyền không bị phân biệt, đối xử theo Hiến pháp năm 2013.

- Quyền về chính trị, dân sự

+ Tham gia bầu cử khi đủ điều kiện

+ Tham gia trưng cầu dân ý

+ Được chăm sóc sức khỏe

- Quyền về kinh tế, văn hóa, xã hội

+ Học tập

+ Kinh doanh những ngành nghề pháp luật không cấm

+ Hôn nhân

- Nghĩa vụ cơ bản của công dân

+ Thực hiện lệnh gọi nhập ngũ

+ Bảo vệ Tổ quốc

- Ý kiến a - Anh A đã thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mình khi đã lên đường thực hiện nghĩa vụ quân sự.

- Ý kiến b - Chị B đã thực hiện đúng quyền và nghĩa vụ bầu cử của mình khi đã tham gia bầu cử đại biểu Quốc hội và Hội đồng nhân dân các cấp.

- Ý kiến c - Anh C và chị D đã sử dụng quyền tự do kinh doanh trong những ngành nghề mà pháp luật không cấm để mở cửa hàng kinh doanh dụng cụ học tập.

- Ý kiến d - Anh D đã vi phạm quyền bảo mật quyền bí mật thư tín, điện thoại, điện tín vì Hiến pháp đã quy định mọi người có quyền bí mật thư tín, điện thoại, điện tín và các hình thức trao đổi thông tin riêng khác. Không ai được bóc mở, kiểm soát, thu giữ trái luật thư tín, điện thoại, điện tín và các hình thức trao đổi thông tin riêng tư của người khác.

- Ý kiến đ - Hành động của M đã thể hiện nghĩa vụ của mình trong việc giữ gìn vệ sinh đường phố.

- Ý kiến e - Hành động của K thể hiện quyền học tập của mình trong việc lựa chọn học bất cứ ngành, nghề nào phù hợp với năng khiếu, khả năng, sở thích và điều kiện của mình.

- A và B đã thực hiện nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của mình khi đã tham gia khám sức khỏe để chuẩn bị lên đường thực hiện nghĩa vụ quân sự.

- Những việc làm thể hiện quyền và nghĩa vụ công dân phù hợp với lứa tuổi học sinh phổ thông.

+ Tôn trọng thầy cô, bạn bè khi đang ở trường học.

+ Phát biểu ý kiến trong các cuộc họp của lớp, trường.

+ Được chọn trường học theo ý muốn

+ Được bảo mật về thư tín, điện tín,…

Gợi ý: