Giải VTH Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo Bài 4: Những trải nghiệm trong đời (Truyện đồng thoại) có đáp án
Kể lại một trải nghiệm của bản thân
-
853 lượt thi
-
8 câu hỏi
-
30 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
Xem đáp án
Trả lời:
Câu 2:
Em đã có những trải nghiệm nào đáng nhớ?
- Một lần mắc lỗi
- Buổi học cuối cùng ở cấp Tiểu học
- Ngày đầu tiên đến trung học cơ sở
- Một chuyến về quê.
- Một lần chiến thắng bản thân mình.
- Trải nghiệm khác: ………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………….
Xem đáp án
Trả lời:
Trải nghiệm đáng nhớ nhất của em là một lần chểnh mảng việc học dẫn đến kết quả học tập kém.
Câu 4:
Từ sơ đồ tìm ý ở bài tập 3, em hãy triển khai thành dàn ý bài văn kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân.
|
Mở bài |
- Tên trải nghiệm: ……………………………………… - Thời gian xảy ra câu chuyện: ………………………… - Không gian xảy ra câu chuyện: ………………………. …………………………………………………………. |
|
Thân bài |
- Những nhân vật có liên quan: ……………………….. - Trình tự các sự kiện chính: gắn với thời gian, không gian, nhân vật cụ thể: + Sự kiện 1: ……………………………………………. …………………………………………………………. + Sự kiện 2: ……………………………………………. …………………………………………………………. + Sự kiện: ……………………………………………... …………………………………………………………. |
|
Kết bài |
Ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân: ….. …………………………………………………….. …………………………………………………………. |
Xem đáp án
Trả lời:
|
Mở bài |
- Tên trải nghiệm: Sai lầm của tôi - Thời gian xảy ra câu chuyện: Lớp 6 - Không gian xảy ra câu chuyện: Lớp học, Nhà. |
|
Thân bài |
- Những nhân vật có liên quan: Mẹ và cô giáo - Trình tự các sự kiện chính: gắn với thời gian, không gian, nhân vật cụ thể: + Sự kiện 1: Tôi đã thi đỗ vào một trường cấp 2 chuyên của huyện. + Sự kiện 2: Tôi trở nên chủ quan, chểnh mảng trong việc học tập. + Sự kiện 3: Chúng tôi đã đồng loạt viết giấy phép, ngụy tạo cả chữ ký phụ huynh để lên bàn cô rồi rủ nhau đi ra suối chơi. + Sự kiện 4: Mẹ nhắc nhở bảo ban và tôi hối hận.
|
|
Kết bài |
Ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân: Từ đó tôi không còn dám nói dối và bỏ bê việc học tập nữa. |
Câu 5:
Hãy viết tiếp cho hoàn thiện đoạn văn mở bài và kết bài cho bài văn kể lại trải nghiệm ngày tựu trường của em.
Mở bài: Mỗi năm cứ mùa thu đến, lòng tôi lại bồi hồi chuẩn bị ngày tựu trường ……………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………
Kết bài: Cảm xúc vừa mong chờ vừa lo lắng, vừa gần gũi vừa xa lạ của ngày đầu tiên đến lớp vẫn theo tôi đến tận bây giờ…………………………………………….
………………………………………………………………………………………
Xem đáp án
Trả lời:
- Mở bài: Mỗi năm cứ mùa thu đến, lòng tôi lại bồi hồi chuẩn bị ngày tựu trường. Một ngày với biết bao kỉ niệm vui buồn của tuổi học trò. Đối với tôi có lẽ kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên khi bước vào lớp 1 là ấn tượng sâu sắc nhất.
- Kết bài: Cảm xúc vừa mong chờ vừa lo lắng, vừa gần gũi vừa xa lạ của ngày đầu tiên đến lớp vẫn theo tôi đến tận bây giờ. Mỗi lần nghĩ lại khoảnh khắc ấy, lòng tôi lại chộn rộn bao nhớ thương và muốn đi tìm lại. Đó sẽ mãi mãi là một ngày đáng nhớ và đáng trân trọng đối với tôi trong suốt cuộc đời.
Câu 6:
Đọc đoạn văn sau kể lại sự kiện trong ngày đầu tiên đến trường của bạn Mai. Em hãy bổ sung các yếu tố miêu tả vào những chỗ gợi ý:
Buối sáng sớm hôm ấy, không giống như mọi ngày mẹ phải giục gọi, tôi tự tỉnh giấc, khi chuông đồng hồ chưa kịp báo thức. Sau khi đánh răng, rửa mặt, ăn sáng, tôi mặc bộ quần áo đồng phục……………………………………Mẹ chở tôi đến trường học mới, trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Trên đường đi, lòng tôi bồi hồi khó tả. Cảnh vật trên đường sao bỗng dưng khác lạ, dù con đường này mỗi ngày tôi vẫn đi qua. Hai bên đường, cây cối……………; bầu trời………………….. như đang nhìn tôi mỉm cười. Đến trường, tiếng cười nói …………………………………….. khiến tối vừa thấy thân thương vừa thấy rất xa lạ. Bởi hôm nay, tôi là học sinh lớp 1.
Xem đáp án
Trả lời:
Buối sáng sớm hôm ấy, không giống như mọi ngày mẹ phải giục gọi, tôi tự tỉnh giấc, khi chuông đồng hồ chưa kịp báo thức. Sau khi đánh răng, rửa mặt, ăn sáng, tôi mặc bộ quần áo đồng phục, chiếc áo trắng với chiếc logo trường xinh xắn cùng chiếc váy đen dài khiến tôi tự hào và vui vẻ hơn bao giờ hết. Mẹ chở tôi đến trường học mới, trường Tiểu học Lý Thường Kiệt. Trên đường đi, lòng tôi bồi hồi khó tả. Cảnh vật trên đường sao bỗng dưng khác lạ, dù con đường này mỗi ngày tôi vẫn đi qua. Hai bên đường, cây cối xanh mát, khẽ đung đưa; bầu trời cao và xanh ngắt như đang nhìn tôi mỉm cười. Đến trường, tiếng cười nói của các bạn học sinh rôm rả, nhộn nhịp từ cổng trường khiến tối vừa thấy thân thương vừa thấy rất xa lạ. Bởi hôm nay, tôi là học sinh lớp 1.
Câu 7:
Xem đáp án
Trả lời:
Kể về trải nghiệm đáng nhớ của bản thân.
Bài viết tham khảo
Trong cuộc sống, mỗi người đều có những trải nghiệm đáng quý. Điều đó giúp chúng ta nhận ra nhiều bài học bổ ích cho chính mình. Và bản thân tôi cũng có được trải nghiệm như vậy.
Tôi đã thi đỗ vào một trường cấp 2 chuyên của huyện. Điều đó khiến mọi người trong gia đình rất tự hào. Tôi cũng cảm thấy vô cùng sung sướng khi nhận được những lời khen ngợi. Nhưng cũng chính vì vậy mà khi vào năm học tôi trở nên chủ quan, chểnh mảng trong việc học tập.
Trong lớp học mới, tôi quen được rất nhiều người bạn. Chúng tôi thường xuyên bày trò nghịch ngợm. Tất cả đều cho rằng mình cần được nghỉ ngơi sau những tháng ngày ôn thi vất vả và năm học đầu cấp kiến thức rất nhẹ nhàng. Tôi cũng cho rằng bản thân mình thông minh, đến cuối kì thi chỉ cần xem lại bài là có thể nắm được kiến thức. Một lần nọ, tôi đã bỏ học theo nhóm bạn đi chơi. Hôm đó, chúng tôi có tiết học của cô giáo chủ nhiệm. Chúng tôi đã đồng loạt viết giấy phép, ngụy tạo cả chữ ký phụ huynh để lên bàn cô rồi rủ nhau đi ra suối chơi. Nhưng cô giáo đã phát hiện ra. Cô nói rằng sẽ gọi điện trao đổi với phụ huynh.
Ngày hôm đó, tôi ngồi trong lớp học mà lòng đầy lo lắng. Tôi bắt đầu cảm thấy ân hận về hành động của mình. Những lời cô giáo nói với chúng tôi khiến tôi vẫn còn nhớ như in. Đến chiều về nhà, khi thấy tôi, mẹ không quát mắng mà chỉ hỏi han tôi. Điều đó khiến tôi rất ngạc nhiên. Sau bữa cơm tối, tôi lên phòng ngồi học bài. Bỗng nhiên, tôi nghe thấy tiếng gõ cửa. Mẹ bước vào, trò chuyện với tôi. Mẹ nói rằng đã nhận được cuộc gọi từ cô giáo chủ nhiệm của tôi. Tôi lo lắng chờ nghe lời trách mắng. Nhưng mẹ lại nhẹ nhàng nói với tôi: “Mỗi đứa trẻ đều từng mắc phải sai lầm. Khi bằng tuổi con, mẹ cũng rất nghịch ngợm, khiến bà ngoại phải phiền lòng. Nhưng nhờ có sự bao dung của bà mà mẹ đã thay đổi...”.
Khi nghe mẹ nói xong, tôi cảm thấy vô cùng hối hận. Tôi nhận ra lỗi lầm của mình. Trải nghiệm đáng nhớ đối với tôi nhưng đã đem đến một bài học đáng giá. Kể từ đó, tôi cố gắng học tập chăm chỉ hơn.
Câu 8:
Hãy tự đánh giá bài viết kể lại một trải nghiệm đáng nhớ của bản thân dựa vào gợi ý sau. (Gợi ý: Đọc kĩ lại bài viết, dùng bút chì đánh dấu những điểm cần lưu ý).
|
Nội dung |
Ưu điểm |
Hạn chế |
Định hướng điều chỉnh |
|
Đánh giá chung: - Dùng ngôi thứ nhất để kể. - Kết hợp kể và tả - Chuyển ý linh hoạt, lô-gic, gợi sự hấp dẫn. - Bài viết đúng chính tả, trình bày sáng rõ. - Bài viết đủ cấu trúc 3 phần. |
|
|
|
|
Mở bài: giới thiệu sơ lược trải nghiệm đáng nhớ. (Tên trải nghiệm, thời gian, không gian…) |
|
|
|
|
Thân bài: - Các sự kiện được sắp xếp theo trình tự hợp lí. - Gắn với nhân vật, không gian, thời gian cụ thể. |
|
|
|
|
Kết bài: Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân. |
|
|
|
Xem đáp án
Trả lời:
|
Nội dung |
Ưu điểm |
Hạn chế |
Định hướng điều chỉnh |
|
Đánh giá chung: - Dùng ngôi thứ nhất để kể. - Kết hợp kể và tả - Chuyển ý linh hoạt, lô-gic, gợi sự hấp dẫn. - Bài viết đúng chính tả, trình bày sáng rõ. - Bài viết đủ cấu trúc 3 phần. |
x |
|
|
|
Mở bài: giới thiệu sơ lược trải nghiệm đáng nhớ. (Tên trải nghiệm, thời gian, không gian…) |
x |
|
|
|
Thân bài: - Các sự kiện được sắp xếp theo trình tự hợp lí. - Gắn với nhân vật, không gian, thời gian cụ thể. |
x |
|
|
|
Kết bài: Nêu ý nghĩa của trải nghiệm đối với bản thân. |
x |
|
|