Để đến trường mỗi ngày, bạn Khang đi bộ 200 m từ nhà đến bến xe buýt, sau đó đi chuyển 3 km trên xe buýt rồi tiếp tục đi bộ 300 m từ bến xe buýt đến trường. Hãy cho biết chiều dài tổng cộng quãng đường di chuyển mỗi ngày từ nhà đến trưởng của Khang theo các đơn vị đo:

a) mét,

Cho hình thoi ABCD có độ dài các cạnh bằng độ dài đường chéo BD. Số đo góc $\widehat{ABC}$ là:

A. 60°;

B. 90°;

C. 120°;

D. 150°.

Có nhiều nhất bao nhiêu đường thẳng đi qua ba điểm phân biệt cho trước?

A. 0;

B. 1;

C. Vô số;

D. Không xác định được.

Số đo góc tạo bởi kim phút và kim giờ tại thời điểm 8 giờ là:

A. 120°;

B. 180°;

C. 60°;

D. 240°.

Em sẽ kí hiệu góc vuông như thế nào?

A. Khoanh 1 cung giữa hai cạnh của góc.

B. Vẽ một hình vuông có 1 đỉnh trùng với đỉnh gốc và hai đỉnh còn lại thuộc hai cạnh của góc.

C. Khoanh 1 cung giữa hai cạnh của góc và đánh một dấu chéo.

D. Khoanh 2 cung song song với nhau giữa hai cạnh của góc.

Tại thời điểm đồng hồ chỉ 12 giờ 30 phút, em hãy đo và cho biết giá trị của góc tạo bởi kim giờ và kim phút.

Hãy tìm chu vi của các hình sau:

Hãy dựng các góc có số đo sau:

Sau khi dựng xong, hãy nhờ bạn khác kiểm tra lại các góc của em.

b) ki-lô-mét.

Hãy tìm chu vi của các hình sau:

Trên tam giác ABC, điểm M là trung điểm AB, điểm N là trung điểm AC, điểm P là trung điểm AM, điểm Q là trung điểm AN. Hai đoạn thẳng BQ và CP cắt nhau tại O. Tia AO cắt đoạn thẳng BC tại L. Em có nhận xét gì về vị trí của điểm L trên đoạn thẳng BC? Hãy nêu cách để kiểm tra nhận xét đó của em và trao đổi với các bạn.

Hãy xác định số đo các góc trong hình vẽ bên dưới.

Sử dụng thước để đo độ dài các đoạn thẳng sau đây, ghi kết quả theo đơn vị:

a) cen-ti-mét;

Số giao điểm ít nhất có thể có giữa ba đường thẳng phân biệt cho trước là:

A.0;

B. 1;

C. 2;

D. 3.

Để kí hiệu điểm M không thuộc đường thẳng d, em sẽ viết như thế nào?

A. M ∈ d;

B. M ⊄ d;

C. M ∉ d;

D. d ∌ M.

Góc trong hình bên dưới có số đo là:

A. 60°;

B. 110°;

C. 120°;

D. 50°.