Ask and answer using the recipes. (Hỏi và trả lời sử dụng các công thức nấu ăn.)

Read the words in "c." with the sound noted in "a." to a partner. (Đọc từ trong phần “c” với âm chú ý trong phần “a” với bạn đồng hành.)

Listen to the /sp/ sound. Find and note down three more words with the same sound. (Nghe âm /sp/. Tìm và ghi bên dưới 3 từ nữa với cách phát âm tương tự.)

Listen to the words and focus on the underlined letters. (Nghe từ và chú ý những chữ cái được gạch chân.)

Focus on the /sp/ sound. (Chú ý âm /sp/.)

In pairs: What ingredients are in your fridge? How much/many? (Theo cặp: Những nguyên liệu nào có trong tủ lạnh của bạn? Bao nhiêu?)

Look at the table of ingredients you need. Read the answers and write the questions. (Nhìn bảng các thành phần bạn cần. Đọc câu trả lời và viết các câu hỏi.)

Hướng dẫn dịch:

6. Chúng ta có bao nhiêu muối?

4. How much/ many eggs do we have?

3. Don't use too much/ many sugar.

2. How much/ many tomatoes do we need?

Circle the correct words. (Khoanh tròn từ đúng.)

1. How much/ many spaghetti do we need?

Listen and repeat (Nghe và lặp lại)

In pairs: What do you usually buy at the supermarket? (Theo cặp: Bạn thường mua gì ở siêu thị?)

Now, listen and write the amounts or quantities they need. (Bây giờ, nghe và viết số lượng họ cần.)

Listen to Logan talking to his mom. Where are they? (Nghe Logan nói chuyện với mẹ. Họ đang ở đâu?)

In pairs: Practice saying units of measurement with the ingredients using the numbers below. (Theo cặp: Thực hành nói các đơn vị đo lường với các thành phần bằng cách sử dụng các con số dưới đây.)

Match the words and phrases with the pictures. Listen and repeat. (Nối các từ và cụm từ với hình ảnh. Nghe và lặp lại.)

Now, write an email to a friend describing your experience of an environmental clean-up. Use the Feedback form to help you. Write 60 to 80 words. (Bây giờ, viết email cho một người bạn mô tả về trải nghiệm một lần làm sạch môi trường của bạn. Sử dụng biểu mẫu Feedback, viết 60-80 từ.)

Now, choose a place in Greenview City. Use your own ideas to fill in the tables about a clean-up there. (Bây giờ, chọn một nơi ở thành phố Greeview. Sử dụng ý tưởng của bạn để điền vào bảng về một lần dọn dẹp ở đó.)

In pairs: Look at the pictures of places in Greenview City. Can you see similar problems near where you live? Where? Why is there so much trash? (Theo cặp: Nhìn bức tranh những nơi của thành phố Greenview. Bạn có thể thấy vấn đề gì giống với nơi bạn sống, ở đâu, tại sao lại có nhiều rác đến vậy?)

B. I/ took/ part/ beach/ clean-up/ Hightown.

Write full sentences using the prompts. Then, number the sentences (1-4) to match them with the order in the skill box. (Viết câu đầy đủ bằng cách sử dụng lời nhắc. Sau đó, đánh số các câu (1-4) để nối chúng với thứ tự trong hộp kỹ năng.)

A. It/ great/ event. Would/ you/ like/ join/ year?

Read about writing emails to describe past experiences. Then, read Jane's email again and circle the information, answering "what?", "when?", "where?" and "who?" (Đọc về việc viết email để mô tả những trải nghiệm trong quá khứ. Sau đó, đọc lại email của Jane và khoanh tròn thông tin, trả lời “Làm gì?, Khi nào?, Ở đâu? và “Ai?”)

In pairs: Would you like to take part in a beach clean-up? Why (not)? (Làm theo cặp: Bạn có muốn tham gia dọn dẹp biển không? Tại sao (không)?)

2. She didn't enjoy cleaning up the beach.

Now, read and write True or False. (Bây giờ, đọc và viết True (đúng) hoặc False (sai).)

1. Jane's vacation wasn't the same as last year.

Now, listen and circle. (Bây giờ, nghe và khoanh tròn.)

In pairs: Look at the picture. Do you know any beaches that look like this? How does it make you feel? What can we do to stop this from happening? (Theo cặp: Nhìn vào hình. Bạn có biết bãi biển nào trông như thế này không? Nó làm cho bạn cảm thấy như thế nào? Chúng ta có thể làm gì để ngăn chặn điều này xảy ra?)

Your school went out to help the community. Fill in the table with details about what you did. Then, ask your partner about what they did and complete the table on the right. Swap roles and repeat. (Trường bạn đi giúp đỡ cộng đồng. Điền vào bảng với chi tiết những gì bạn đã làm. Sau đó hỏi bạn bè về những gì họ đã làm và hoàn thành vào bảng ở bên phải. Đổi vai và lặp lại)

Practice with your own ideas. (Luyện tập với ý tưởng của bạn.)

Ask and answer (Hỏi và trả lời)

Listen and cross out the word that has the underlined part pronounced differently from the others. (Nghe và loại bỏ những từ có phần gạch chân khác với các từ còn lại.)

Listen to the words and focus on the underlined letters. (Nghe các từ và chú ý những chữ được gạch chân.)

Focus on different pronunciations /d/, /ɪd/, /t/ of verb endings -ed. (Tập trung cách phát âm khác nhau /d/, /ɪd/, /t/ của động từ kết thúc bằng đuôi “-ed”.)

In pairs: Ask and answer using the information in Task c. (Theo cặp: Hỏi và trả lời bằng cách sử dụng thông tin trong Bài c.)

Look at the table and write the sentences. (Nhìn bảng và viết câu.)

4. Last Monday, lots of students (donate) books and clothes they (not use) any more to poor children in their town.

3. My parents (raise) money to help the local children's hospital two months ago.