Trước khi chuyển bánh Pizza đến tay người dùng, anh phục vụ cắt bánh thành 8 phần bằng nhau như hình.

Em hãy đặt tên cho đỉnh, cạnh và gọi tên các góc trên hình.

Biết rằng bánh được chia thành 8 phần bằng nhau. Em có nhận xét gì về độ lớn của các góc ?

Cho tam giác ABC và một điểm M nằm trên cạnh BC. Hãy vẽ hình và đánh dấu các góc $\widehat{BAM}$,$\widehat{CAM}$ và $\widehat{CAM}$.

Em hãy gọi tên và liệt kê các yếu tố của góc trong các hình bên (theo mẫu).

Điểm Y trong hình dưới đây không là điểm trong của góc nào?

Α. $\widehat{XOY}$;

B. $\widehat{X\text{OW}}$;

C. $\widehat{\text{WO}Y}$;

D. Cả 3 góc.

Có tổng cộng bao nhiêu góc nhọn trong hình sau đây?

A. 2;

B. 3;

C. 4;

D. 5.

Hãy gọi tên góc trong hình sau đây:

A. $\widehat{BAC}$;

B. $\widehat{ABC}$;

C. $\widehat{ACB}$;

D.$\widehat{BA,BC}$.

Bố cần cắt một đoạn dây điện dài 75 cm nhưng chỉ có trong tay một thanh gỗ dài 1 m. Bạn Nam đã giúp bố cắt được đoạn dây trên với chỉ một lần cắt. Hỏi bạn Nam đã làm cách nào?

b) Chọn một điểm M bất kì thuộc đoạn thẳng AB. Đường thẳng MO cắt cạnh CD tại điểm N.

Em có dự đoán gì về vai trò của điểm O đối với đoạn thẳng MN?

Cho hình vuông ABCD.

a) Nêu cách vẽ trung điểm O của đoạn thẳng AC.

c) Đường thẳng EO cắt đường thẳng CD tại F. Điểm D có phải là trung điểm của CF không? Em hãy nêu cách kiểm tra dự đoán đó.

b) Nêu cách vẽ điểm E sao cho B là trung điểm AE.

Cho hình chữ nhật ABCD với O là giao điểm của hai đường chéo AC và BD.

a) Hãy liệt kê các đoạn thẳng nhận O làm trung điểm.

Quan sát hình bên dưới. Biết rằng C là trung điểm AB, D là trung điểm BC, E là trung điểm AD và F là trung điểm BD. Hãy so sánh độ dài hai đoạn thẳng EC và FB.

A. EC > FB;

B. EC < FB;

C. EC = FB;

D. Không thể so sánh được.

Cho ba điểm A, B, M.

A. Nếu ba điểm A, B, M thẳng hàng và hai điểm A, M nằm cùng phía so với điểm B thì M là trung điểm đoạn thẳng AB.

B. Nếu ba điểm A, B, M thẳng hàng và độ dài đoạn thẳng AB gấp đôi độ dài đoạn thẳng AM thì M là trung điểm đoạn thẳng AB.

C. Nếu ba điểm A, B, M có AM = BM thì điểm M là trung điểm đoạn thẳng AB. D. Nếu ba điểm A, B, M thẳng hàng, AM = BM và điểm M nằm giữa hai điểm A, B thì M là trung điểm đoạn thẳng AB.

Hình ảnh bên dưới là bản về mặt bằng tầng trệt của một ngôi nhà có sàn hình chữ nhật với chiều rộng 4 m. Em hãy đo và tính diện tích phòng khách, khu vực bếp ăn và diện tích sân sau.

Hai bạn An và Bình đi bộ tiến về nhau từ hai đầu sân bóng đá có chiều dài 90 m. Bạn An mỗi phút đi được 24 m, bạn Bình mỗi phút đi được 12 m. Biết rằng hai bạn bắt đầu đi cùng một lúc. Hãy tìm khoảng cách giữa hai bạn sau khi bắt đầu được:

Cho hình lục giác đều ABCDEF. Hãy tính chu vi của lục giác đều, nếu như đơn vị đo là độ dài đoạn thẳng:

Em hãy về hình chữ nhật ABCD biết độ dài các cạnh AB, BC lần lượt là 4 cm và 3 cm. Hãy đo và xác định độ dài cạnh AC.

Em hãy đo độ dài các cạnh của quyển sách giáo khoa Toán 6, tập 2 và cho nhận xét.

Quan sát hình bên dưới và so sánh độ dài hai đoạn thẳng BG và BD.

A. BG > BD;

B. BG < BD;

C. BG = BD;

D. BG + GD = BD.

Có bao nhiêu đoạn thẳng trong hình bên dưới?

A. 3;

B. 5;

C. 8;

D. Vô số.

Cho năm điểm A, B, C, D, E biết rằng:

+ Không có ba điểm nào thẳng hàng.

+ Tất cả các đường thẳng đi qua hai điểm bất kì trong năm điểm đều cắt lẫn nhau và trên mỗi đường thẳng đều có đúng bốn giao điểm với các đường thẳng còn lại.

Hãy đặt tên cho tất cả các giao điểm. Em có nhận xét gì về hình vừa dựng được?

Hãy kể tên các tia có gốc O trong hình sau:

Hãy quan sát hình và gọi tên các cặp đường thẳng song song, các cặp đường thẳng cắt nhau.

Hãy nêu những hình ảnh về hai đường thẳng song song, hai đường thẳng cắt nhau trong môi trường lớp xung quanh em.

Số giao điểm nhiều nhất có thể tạo ra giữa ba đường thẳng là:

A. 0;

B. 1;

C. 3;

D. Vô số.

Qua hai điểm phân biệt A, B có:

A. Chỉ duy nhất một tia có gốc A và đi qua B.

B. Có vô số đường thẳng đi qua A và B.

C. Có vô số tia có gốc A và đi qua B.

D. Có hai đường thẳng đi qua A và B.

Hãy vẽ hình gồm các điểm A, B, C, D, E biết rằng:

+ Điểm A, B và C thẳng hàng.

+ Điểm C, D và E thẳng hàng.

+ Điểm C ở giữa hai điểm A và B.

+ Điểm C và D nằm cùng phía đối với điểm E.

Giả sử có điểm F sao cho F thẳng hàng với A, B và cũng thẳng hàng với D, E. Em có nhận xét gì về vị trị của điểm F trên hình?

Hãy chỉ ra các bộ ba điểm thẳng hàng trong hình bên và dùng thước thẳng kiểm tra kết quả.

b) Điểm nằm giữa A và C.

Hãy quan sát hình và chỉ ra các điểm thoả mãn điều kiện:

a) Điểm nằm giữa A và D.

Hãy quan sát hình vẽ và liệt kê các bộ ba điểm thẳng hàng, bộ ba điểm không thẳng hàng.

Em hãy nêu vị trí tương đối giữa Mặt Trời, Mặt Trăng và Trái Đất khi xảy ra hiện tượng Nguyệt thực toàn phần.

A. Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng thẳng hàng với nhau, Mặt Trăng nằm giữa. B. Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng thẳng hàng với nhau, Trái Đất nằm giữa.

C. Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng thẳng hàng với nhau, Mặt Trời nằm giữa.

D. Mặt Trời, Trái Đất và Mặt Trăng không thẳng hàng với nhau.

Có bao nhiêu bộ ba điểm thẳng hàng trong hình vẽ dưới đây?

A. 1;

B. 3;

C. 4;

D. 6.

Hãy vẽ các điểm M, N, P và đường thẳng a, b, c biết rằng:

+ Điểm M thuộc đường thẳng a và đường thẳng c nhưng không thuộc đường thẳng b.

+ Điểm N không thuộc đường thẳng a nhưng thuộc đường thẳng b và đường thẳng c.

+ Điểm P thuộc đường thẳng a nhưng không thuộc đường thẳng b và đường thẳng c.

Hãy sử dụng kí hiệu để mô tả các quan hệ trên.

d) Liệt kê các cách gọi tên đường thẳng BC.

Hãy sử dụng kí hiệu để mô tả các quan hệ trên.

c) Liệt kê các đường thẳng chứa điểm C.

b) Điểm B không thuộc đường thẳng nào?

Trong hình bên:

 

a) Điểm A thuộc đường thẳng nào?

Hãy liệt kê 6 cách gọi tên đường thẳng trong hình dưới đây:

Hãy cho hai ví dụ về điểm, đường thẳng trong lớp học của em.

Quan sát hình vẽ bên dưới và chọn câu nhận xét phù hợp.

 

A. Đường thẳng AC và đường thẳng BD là hai đường thẳng khác nhau.

B. Điểm B không thuộc đường thẳng AC.

C. Điểm C thuộc đường thẳng AD nhưng không thuộc đường thẳng BD.

D. Điểm A thuộc đường thẳng BD.

Kí hiệu nào sau đây thể hiện quan hệ điểm M thuộc đường thẳng a?

A. M ∉ a;

B. M ⊂ a;

C. M ∈ a;

D. a ∋ M.

Con vật dưới đây là loài quý hiểm, hình dáng của nó có tâm đối xứng hay trục đối xứng? Em có biết con vật đó tên là gì? Thường xuất hiện ở nơi nào của thành phố Đà Nẵng?

Hình dưới đây là một nhà ga cổ của Việt Nam, em hãy cho biết tên của nó và vẽ trục đối xứng (nếu có).

Chim trong hình là chim Mòng Biển, hình dáng của nó có tâm đối xứng hay trục đối xứng?

Ảnh Nguyễn Đăng Đệ

Các chữ cái nào trong nhóm chữ H O I A N là hình vừa có trục đối xứng và có tâm đối xứng?

Nhóm chữ H O I A N liên hệ tên một thành phố nào của nước Việt Nam?

Đố em biết vì sao ban nhạc nổi tiếng thế giới ABBA lại viết thành ?