Trang 21 - 7416 câu hỏi miễn phí có lời giải chi tiết - hamchoi.vn

Danh sách câu hỏi

Có 7416 câu hỏi trên 149 trang

Chọn từ ngữ phù hợp nhất trong ngoặc đơn để đặt vào khoảng trống ở các câu sau và giải thích lí do lựa chọn:

a. Bị cười, không phải mọi người đều ... giống nhau.

(phản ứng, phản xạ, phản đối, phản bác)

b. Trên đời, không ai ... cả.

(hoàn tất, hoàn toàn, hoàn hảo, hoàn chỉnh)

c. Đi đường phải luôn luôn ... để tránh xảy ra tai nạn.

(nhìn ngó, dòm ngó, quan sát, ngó nghiêng)

d. Ngoài ... của bản thân, tôi còn được bạn bè, thầy cô thường xuyên động viên, khích lệ.

(sức lực, tiềm lực, nỗ lực)

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

310

lượt xem

c. Vì sao trong câu "Tôi luôn nhớ về mẹ với niềm xúc động khôn nguôi.", từ xúc động được chọn hợp lí hơn các từ khác như cảm động hay xúc cảm?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

182

lượt xem

b. Từ khuất được dùng trong câu "Giờ đây, mẹ tôi đã khuất và tôi cũng đã lớn." có phù hợp hơn so với một số từ khác cũng có nghĩa là chết như: mất, từ trần, hi sinh?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

130

lượt xem

Trả lời các câu hỏi sau:

a. Với câu "Nhớ các bạn trong lớp tôi ngày trước, mỗi người một vẻ, sinh động biết bao." có thể dùng từ kiểu để thay cho vẻ được không? Vì sao?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

88

lượt xem

Với câu mở đầu: Tôi không muốn khác biệt vô nghĩa..., hãy viết tiếp 5 – 7 câu để hoàn thành một đoạn văn.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

213

lượt xem

Theo em, bài học về sự khác biệt được rút ra từ văn bản này có phải chỉ có giá trị đối với lứa tuổi học sinh hay không? Vì sao?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

156

lượt xem

Do đâu số đông thường thể hiện sự khác biệt vô nghĩa? Muốn tạo ra sự khác biệt có nghĩa, con người cần có những năng lực và phẩm chất gì?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

225

lượt xem

Tác giả phân chia sự khác biệt thành hai loại: sự "khác biệt vô nghĩa" (qua cách thể hiện của số đông các bạn trong lớp) và sự "khác biệt có ý nghĩa" (qua cách thể hiện của J). Em có đồng tình với cách phân chia như thế không? Vì sao?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

174

lượt xem

Trong văn bản này, tác giả đi từ thực tế để rút ra điều cần bàn luận hay nêu điều cần bàn trước, sau đó mới đưa ra bằng chứng từ thực tế để chứng minh? Hãy nhận xét về sự lựa chọn cách triển khai này.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

242

lượt xem

Việc thể hiện sự khác biệt của số đông các bạn trong lớp và của J hoàn toàn khác nhau. Sự khác nhau ấy biểu hiện cụ thể như thế nào?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

248

lượt xem

Văn bản có kể một câu chuyện mà tác giả là người trong cuộc. Theo em, giữa việc kể lại câu chuyện và rút ra bài học từ câu chuyện, điều nào quan trọng hơn? Căn cứ vào đâu mà em xác định như vậy?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

166

lượt xem

Kết luận nào được người viết rút ra sau khi trình bày lí lẽ và bằng chứng?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

151

lượt xem

Cách sử dụng lí lẽ để làm rõ vấn đề?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

142

lượt xem

Vì sao các bạn học sinh trong lớp ngạc nhiên về J?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

150

lượt xem

Bằng chứng cho thấy sự khác biệt của J?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

143

lượt xem

Bằng chứng thể hiện sự khác biệt của số đông học sinh trong lớp.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

191

lượt xem

Bài tập mà giáo viên giao cho học sinh thực hiện nhằm mục đích gì?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

196

lượt xem

Em suy nghĩ như thế nào về một bạn không hề cố tỏ ra khác biệt, nhưng vẫn có những ưu điểm vượt trội?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

247

lượt xem

Em có muốn thể hiện sự khác biệt so với các bạn trong lớp hay không? Vì sao?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

196

lượt xem

c. Người ta thường nói học trò “nghịch như quỷ”, ai ngờ quỷ cũng là cả một thế giới, chẳng “quỷ” nào giống “quỷ” nào!

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

114

lượt xem

b. Kia, các bạn trong lớp tôi mỗi người một vẻ, sinh động biết bao.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

78

lượt xem

Hãy xác định nghĩa của thành ngữ (in đậm) trong các câu sau:

a. Tôi đã hiểu ra, mỗi lần bảo tôi: “Xem người ta kià!” là một lần mẹ mong tôi làm sao để bằng người, không thua em kém chị.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

95

lượt xem

b. Mẹ muốn tôi giống người khác, thì “người khác” đó trong hình dung của mẹ nhất định phải là người hoàn hảo, mười phân vẹn mười.

Mười phân vẹn mười có nghĩa là:

- Tài giỏi

- Toàn vẹn, không có khiếm khuyết

- Đầy đủ, toàn diện.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

199

lượt xem

Thành ngữ trong các câu sau có những cách giải thích khác nhau. Theo em, cách giải thích nào hợp Ií?

a. Đòi hỏi chung sức chung lòng không có nghĩa là gạt bỏ cái riêng của từng người.

Chung sức chung lòng có nghĩa là:

- Đoàn kết, nhất trí

- Giúp đỡ lẫn nhau

- Quyết tâm cao độ

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

211

lượt xem

Thêm trạng ngữ cho các câu sau:

a. Hoa đã bắt đầu nở.

b. Bố sẽ đưa cả nhà đi công viên nước.

c. Mẹ rất lo lắng cho tôi.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

362

lượt xem

c. Tuy vậy, trong thâm tâm, tôi không hề cảm thấy dễ chịu mỗi lần nghe mẹ trách cứ.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

72

lượt xem

b. Trên đời, mọi người giống nhau nhiều điều lắm.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

113

lượt xem

Thử lược bỏ trạng ngữ trong các câu sau và chỉ ra sự khác nhau về nội dung giữa câu có trạng ngữ với câu không còn trạng ngữ:

a. Cùng với câu này, mẹ còn nói: “Người ta cười chết!”.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

203

lượt xem

Chỉ ra trạng ngữ trong các câu sau và cho biết chức năng của trạng ngữ ở từng câu:

a. Từ khi biết nhìn nhận và suy nghĩ, tôi dần dần hiều ra rằng, thế giới này là muôn màu muôn vẻ, vô tận và hấp dẫn lạ lùng.

b. Giờ đây, mẹ tôi đã khuất và tôi cũng đã lớn.

c. Dù có ý định tốt đẹp, những người thân yêu của ta đôi lúc cũng không hẳn đúng khi ngăn cản, không để ta được sống với con người thực của mình.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

69

lượt xem

Việc kết thúc văn bản bằng các câu hỏi có ý nghĩa gì?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

82

lượt xem

Những bằng chứng nào chứng tỏ thế giới này là muôn màu muôn vẻ?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

153

lượt xem

Lí do nào khiến mẹ muốn con giống người khác?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

72

lượt xem

Chú ý cách vào bài bằng lời kể. Phải chăng, kể chuyện cũng là một cách để nêu vấn đề cần bàn luận?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

83

lượt xem

Trong cuộc sống, mỗi người có quyền thể hiện cái riêng của mình hay không? Vì sao?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

141

lượt xem

Trước một người bạn xuất sắc về nhiều mặt, em có suy nghĩ gì?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 8: Khác biệt và gần gũi có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

99

lượt xem

Viết đoạn văn (khoảng 5 - 7 câu) về "Thế giới cổ tích" theo sự hình dung, tưởng tượng của em.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

248

lượt xem

Sưu tầm một số bản kể hoặc các hình thức kể khác (truyện thơ, kịch, phim hoạt hình,...) của các truyện cổ tích Thạch Sanh và Cây khế. So sánh và nêu nhận xét về sự giống nhau và khác nhau giữa các bản kể hoặc các hình thức kể đó.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

391

lượt xem

Kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền thông tin về các đặc điểm của truyện cổ tích:

STT	Các yếu tố	Đặc điểm
1	Chủ đề
2	Nhân vật
3	Cốt truyện
4	Lời kể
5	Yếu tố kì ảo

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

316

lượt xem

Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

193

lượt xem

Kết thúc truyện, người kể chuyện nói:"Tôi tin rằng, tôi và các bạn đều có mặt trong buổi lễ cưới". Theo em, điều này có hợp lý không? Vì sao?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

178

lượt xem

Trong nhiều chuyện kể, chủ đề chính của truyện chính là bài học cuộc sống mà nhân vật nhận ra từ câu chuyện của cuộc đời mình. Theo em chủ đề của truyện này là gì?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

122

lượt xem

Ai đã đóng giả thành người hát rong? Người hát rong này đã yêu cầu công chúa làm những việc gì và mục đích của những yêu cầu đó?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

197

lượt xem

Nhà vua đã dùng hình phạt nào cho công chúa? Hình phạt này đã dẫn đến sự thay đổi gì trong cuộc đời công chúa.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

171

lượt xem

Trong bữa tiệc kén chọn phò mã, công chúa đã giễu cợt mọi người ra sao? Điều đó thể hiện đặc điểm gì của nhân vật?

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

354

lượt xem

Đặt một câu có sử dụng biện pháp tu từ được chỉ ra ở bài tập 3.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

190

lượt xem

b. Chim bay mãi, bay mãi, qua bao nhiêu là miền, hết đồng ruộng đến rừng xanh, hết rừng xanh đến biển cả.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

572

lượt xem

Hai câu sau đây có sử dụng cùng một biện pháp tu từ. Chỉ ra biện pháp tu từ đó và nêu tác dụng của nó.

a. Quân sĩ mười tám nước ăn mãi, ăn mãi nhưng niêu cơm bé xíu cứ hết lại đầy.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

159

lượt xem

b. Giải thích nghĩa của những từ hoặc cụm động từ tìm được ở trên.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

185

lượt xem

So sánh những lời kể về vợ chồng người em và vợ chồng người anh (khi chuẩn bị theo chim ra đảo, khi lấy vàng bạc trên đảo) và thực hiện yêu cầu nêu ở dưới:

Vợ chồng người em	Vợ chồng người anh
Hai vợ chồng nghe lời chim may một túi vải, bề dọc bề ngang vừa đúng ba gang.	Hai vợ chồng cuống quýt bàn cãi may túi. Mới đầu họ định may nhiều túi, sau lại sợ chim không ưng, bèn chỉ mang một túi như em nhưng to gấp ba lần, thành ra như một cái tay nải lớn.
Người chồng xách túi ra, chim rạp mình xuống đất cho anh trèo lên lưng rồi vỗ cánh bay lên.	Người chồng tót ngay lên lưng chim, còn người vợ vái lấy vái để chim thần.
Anh thấy hang sâu và rộng nên không dám vào, chỉ dám nhặt ít vàng, kim cương ở ngoài rồi ra hiệu cho chim bay về.	Trên lưng chim bước xuống, anh ta đã hoa mắt vì của quý. Vào trong hang, anh ta lại càng mê mẩn tâm thần, quên đói, quên khát, cố nhặt vàng và kim cương cho thật đầy tay nải. Tay nải đã đầy, anh ta còn lấy thêm vàng dồn cả vào ống tay áo, ống quần đến nỗi nặng quá phải lê mãi mới ra khỏi hang.

a. Tìm những động từ hoặc cụm động từ thể hiện rõ sự khác biệt về hành động giữa vợ chồng người em và vợ chồng người anh.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

249

lượt xem

Giải thích nghĩa của các từ ngữ in đậm trong những câu sau:

a. Quanh năm hai vợ chồng chăm chút cho nên cây khế xanh mơn mởn, quả lúc lỉu sát đất, trẻ lên ba cũng với tay được.\

b. Từ đó ròng rã một tháng trời, hằng ngày chim cứ đến ăn vào lúc sáng sớm làm quả vợi hẳn đi.

1 năm trước

Văn Lớp 6 Giải SGK Ngữ văn 6 KNTT Bài 7: Thế giới cổ tích có đáp án

Xem chi tiết » Chia sẻ

153

lượt xem