Listen to the dialogue and check your answers. (Nhìn vào đoạn hội thoại và kiểm tra đáp án của bạn.)

Audio 1.37

Look at the picture. Where was Freddie? Where was Vicky? (Nhìn vào bức tranh. Freddie đã ở đâu? Vicky đã ở đâu?)

Speaking: Work in pairs. Tell your partner where you were yesterday. Find out about your partner. (Nói: Làm việc theo cặp. Nói cho bạn cặp của bạn bạn đã ở đâu hôm qua. Tìm hiểu về bạn cặp của bạn.)

Speaking: Work in pairs. Tell your partner where you were and what you did. (Nói: Làm việc theo cặp. Nói cho bạn cặp biết bạn đã ở đâu và bạn đã làm gì.)

Look at the pictures. Then match each sentence (1-6) with the correct half (a-f). (Nhìn vào những bức tranh. Sau đó nối mỗi câu (1–6) với nửa đúng còn lại (a-f).)

Complete the sentences with the time expressions in the box. Listen and check. (Hoàn thành câu với những mô tả thời gian trong ô. Nghe và kiểm tra.)

Audio 1.36

Put the words in order to make sentences. Put the verbs in the past simple. (Sắp xếp từ để tạo thành câu. Để động từ ở dạng quá khứ đơn.)

Complete the dialogue, using the correct form of the verbs in brackets. (Hoàn thành cuộc hội thoại, sử dụng dạng đúng của động từ trong ngoặc.)

These following verbs are in the reading text on page 47. Write the base form of each verb, then complete the rule. (Những động từ sau đây trong bài đọc ở trang 47. Viết dạng nguyên thể của mỗi động từ, sau đó hoàn thành quy tắc.)

Speaking: Compare your answers with a partner. (Nói: So sánh câu trả lời với người bạn trong nhóm.)

In 2000, Valentina Tereshkova was named ‘Woman of the Century’. Which of the following, do you think, were important for her success? Write N (not important) or I (important). (Vào năm 2000, Valentina Tereshkova được mệnh danh là “Người phụ nữ của thế kỷ.” Trong những câu sau, bạn nghĩ rằng điều gì quan trọng đối với thành công của cô ấy? Viết N (không quan trọng) hoặc I (quan trọng).)

Read the article again and put the events in order. (Đọc bài báo một lần nữa và sắp xếp các sự kiện theo thứ tự.)

Read and listen to the article on page 47 and answer the question. (Đọc và nghe bài báo trang 47 và trả lời câu hỏi.)

Audio 1.33

Name some famous people in your country. Why are they famous? (Kể tên một số người nổi tiếng ở nước bạn. Tại sao họ lại nổi tiếng?)

Look at the photos and answer the questions. (Nhìn vào những bức ảnh và trả lời câu hỏi.)

Match the words in the list with the photos. Write 1-6 in the boxes. (Nối những từ trong danh sách với những bức ảnh. Điền 1-6 vào ô trống.)

Complete the puzzle. (Hoàn thành ô chữ.)

Complete the sentences with the words in the box. There are two extra words. (Hoàn thành các câu với những từ trong ô.)

Choose the appropriate modal verbs. (Chọn động từ khuyết thiếu thích hợp.)

Fill in the blanks using a lot of / lots of, some or any. (Điền vào chỗ trống sử dụng a lot of (rất nhiều)/ lots of (rất nhiều)/ some (một vài) hay any (một vài).)

Work in pairs. Write a short dialogue for each picture. Use expressions from Exercises 1 and 2. (Làm việc theo cặp. Viết một đoạn hội thoại ngắn cho mỗi bức tranh. Sử dụng các cụm từ biểu lộ từ bài tập 1 và 2.)

Look at the photostory again. Who says these expressions? (Nhìn vào câu chuyện trong ảnh một lần nữa. Ai nói những từ biểu lộ này?)

Complete the dialogues with the expressions from Exercise 1. (Hoàn thành đối thoại với những cụm từ biểu lộ ở bài tập 1.)

Put the sentences in the correct order to make a dialogue. (Sắp xếp các câu theo trật tự đúng để tạo thành một cuộc hội thoại.)

Find the expressions 1-4 in the story. Who says them? (Tìm những biểu lộ 1-4 trong câu chuyện. Ai nói chúng?)

Watch again. Put the events in order. Write 1-6 in the boxes. (Xem lại một lần nữa. Sắp xếp những sự kiện theo thứ tự. Điền 1-6 vào ô trống.)

Watch to find out how the story continues. (Xem để tìm ra cách câu chuyện tiếp tục.)

Now read and listen to the photostory. What does Ruby hate? (Bây giờ đọc và nghe câu chuyện trong ảnh. Ruby ghét nhất cái gì?)

Audio 1.31

Look at the photos and answer the questions. (Nhìn vào những bức ảnh và trả lời câu hỏi.)

Imagine your friend is staying at your home for the weekend. You want to make a meal plan for him/her. Write a paragraph (60-80 words) to describe your meal plan. Use the following questions to help you. (Hãy tưởng tượng bạn của bạn đang ở nhà bạn vào cuối tuần. Bạn muốn lên kế hoạch ăn uống cho anh ấy / cô ấy. Viết một đoạn văn (60-80 từ) để mô tả kế hoạch bữa ăn của bạn. Sử dụng các câu hỏi sau để giúp bạn.)

Speaking: Copy the table into your notebook and complete it. Then tell the class. (Nói: Chép bảng vào vở và hoàn thành nó. Sau đó nói trước lớp.)

Match the words in the list to the items in the picture. Write 1–9 in the boxes. Listen and check. (Nối những từ trong danh sách với những món trong bức tranh. Điền 1-9 vào ô trống.)

Audio 1.30

Work in groups. One of you is the waiter at Zoe’s café, the others order food and drinks. Act out the situation. (Làm việc theo nhóm. Một trong số bạn là bồi bàn ở quán cà phê của Zoe, những người còn lại gọi thức ăn và đồ uống. Diễn lại tình huống.)

Complete what the people are saying. Use the expressions in Exercise 1. (Hoàn thành cái nhân vật đang nói. Sử dụng những cụm từ biểu lộ ở bài tập 1.)

Put the words in the correct order to make sentences or questions. (Sắp xếp các từ theo trật tự đúng để tạo thành câu hoặc câu hỏi.)

Complete these sentences from the dialogue on page 40. Then complete the rule. (Hoàn thành những câu sau từ cuộc hội thoại trang 40.)

Work in groups. One of you is the waiter at Zoe’s café, the others order food and drinks. Act out the situation. (Làm việc theo nhóm. Một trong số bạn là bồi bàn ở quán cà phê của Zoe, những người còn lại gọi thức ăn và đồ uống. Diễn lại tình huống.)

Complete what the people are saying. Use the expressions in Exercise 1. (Hoàn thành cái nhân vật đang nói. Sử dụng những cụm từ biểu lộ ở bài tập 1.)

Put the words in the correct order to make sentences or questions. (Sắp xếp các từ theo trật tự đúng để tạo thành câu hoặc câu hỏi.)

Complete these sentences from the dialogue on page 40. Then complete the rule. (Hoàn thành những câu sau từ cuộc hội thoại trang 40.)

Who says these things in a restaurant? Write W (waiter/waitress) or C (customer) in the boxes. (Ai nói những điều này trong nhà hàng? Viết W (bồi bàn nam/bồi bàn nữa) hoặc C (khách hàng) vào trong những ô trống.)

Read the dialogue again. What does Anna eat? What does Jack eat? (Đọc cuộc hội thoại một lần nữa. Anna muốn ăn gì? Jack muốn ăn gì?

Read and listen to the dialogue. What doesn’t Jack like? (Đọc và nghe đoạn hội thoại. Jack không thích gì?)

Audio 1.27

Read the menu. What would you choose to eat? (Đọc thực đơn. Bạn sẽ chọn ăn món nào?)

Think of requests that you make to your friends. Then ask and answer the questions with your partner. (Nghĩ ra những yêu câu bạn làm với bạn của bạn. Sau đó hỏi và trả lời những câu hỏi với bạn cặp của bạn.)

Work in pairs. Write a short conversation for this picture. Use the expressions from Exercise 1. Then act out your conversation. (Làm việc theo cặp. Viết một đoạn hội thoại ngắn cho bức ảnh này. Sử dụng những cụm biểu lộ từ bài tập 1. Sau đó diễn cuộc hội thoại này.)

Match these answers to the questions in Listening Exercise 3. Then complete the table. (Nối các câu trả lời với những câu hỏi trong bài nghe số 3. Sau đó hoàn thành bảng sau.)

Circle the correct words to complete the sentences. (Khoanh tròn vào những tù đúng để hoàn thành các câu.)

Complete the sentences from the listening with some, any, a lot of and lots of. Then choose the correct words to complete the rule. (Hoàn thành các câu từ bài nghe với some (một vài), any (một vài), a lot of (rất nhiều) và lots of (rất nhiều).)