Phương pháp: Phân tích các phương án. 

Cách giải:

A loại và phong trào Cần vương giai đoạn 1885 – 1888 được đặt dưới sự lãnh đạo của vua Hàm Nghi và Tôn Thất Thuyết, giai đoạn 1888 – 1896 đặt dưới sự lãnh đạo của văn thân, sĩ phu yêu nước.

C loại vì lúc này khuynh hướng dân chủ tư sản chưa du nhập vào nước ta.

D loại và phong trào Cần vương được phát động với mục đích giúp vua cứu nước, chống Pháp giành lại độc lập dân tộc. 

Chọn B

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

A chọn vì một trong những điểm chung của trật tự thế giới theo hệ thống Véc-xai-Oasinhtơn và trật tự thế giới hai cực Ianta là đều do các cường quốc thắng trận thiết lập để phục vụ những lợi ích cao nhất của họ » Quan hệ quốc tế trong hai trật tự này bị chia phối bởi các cường quốc.

+ Trật tự Véc-xai-Oasinhtơn bị chi phối bởi các nước tư bản thắng trận: Anh, Pháp, ...

+ Trật tự Ianta bị cho phối bởi các nước Mỹ, Anh, Liên Xô, .... đặc biệt là Mĩ và Liên Xô đứng đầu hai phe TBCN và XHCN.

B loại vì hai trật tự này hình thành nhằm đảm bảo quyền lợi của các nước thắng trận.

C loại vì hình thành trên cơ sở thỏa thuận giữa các nước cùng chế độ chính trị chỉ đúng với trật tự Vecxai – Oasinhtơn.

D loại vì sự phân cực rõ rệt giữa hai hệ thống chính trị xã hội khác nhau chỉ đúng với trật tự thế giới hai cực Ianta. 

Chọn A

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

A loại vì Việt Quốc, Việt Cách không dọn đường cho thực dân Pháp trở lại xâm lược Việt Nam. 

B loại vì Mĩ tiến hành chiến tranh ở Việt Nam sau khi Pháp đã thất bại, cụ thể là sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954 thì Mĩ dựng lên chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm ở miền Nam để thực hiện âm mưu chia cắt lâu dài nước ta, biến miền Nam thành căn cứ quân sự và thuộc địa kiểu mới của Mĩ ở Đông Dương và Đông Nam Á. 

C loại vì chính phủ Trần Trọng Kim là tay sai của phát xít Nhật, đã sụp đổ trong Cách mạng tháng Tám.

D chọn vì mục tiêu chung của các thế lực phản động trong và ngoài nước đối với nước ta sau Cách mạng thánh Tám là lật đổ chính quyền non trẻ vừa mới thành lập ở nước ta sau thắng lợi của cách mạng. 

Chọn D

Phương pháp: Phân tích các phương án. 

Cách giải:

A loại vì chỉ đúng với Nhật Bản.

B chọn vì biết tận dụng và khai thác những thành tựu khoa học-kĩ thuật là nguyên nhân chung dẫn đến phát triển kinh tế giữa Nhật và các nước tư bản. 

C loại vì thực hiện cải cách dân chủ chỉ có ở Nhật Bản (SGK Lịch sử 12, trang 53).

D loại vì không đúng với Mĩ. 

Chọn B

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 140. 

Cách giải: Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng (tháng 2 - 1951) quyết định đưa Đảng ra hoạt động công khai Việt Nam với tên gọi Đảng Lao động Việt Nam.

Chọn A

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

A chọn vị thực hiện đàm phán và ký kết Hiệp định Giơnevơ là một giải pháp hòa bình, một giải pháp ngoại giao để kết thúc cuộc kháng chiến chống Pháp.

B loại vì chính sách đối ngoại của Việt Nam là hòa bình, hữu nghị, hợp tác cùng phát triển và Việt Nam sẵn sàng là bạn với tất cả các nước. 

C loại vì nếu dựa vào nước lớn thì ta không thể đảm bảo được độc lập, chủ quyền.

D loại vì sự tranh thủ ở đây chưa nêu rõ là tranh thủ sự ủng hộ của các nước hay là tranh thủ vấn đề nào. Bên cạnh đó, hiện nay xu thế chung của thế giới là đối thoại, thỏa hiệp, tránh xung đột và hòa bình, hợp tác để cùng phát triển nên nêu về mặt đấu tranh như phương án D là chưa phù hợp. Chọn A

Phương pháp: Phân tích các phương án. 

Cách giải:

A loại vì chỉ đúng với chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950.

B chọn vì cả 3 chiến dịch đều có sự kết hợp giữa chiến trường chính và vùng sau lưng địch (SGK Lịch sử 12, trang 134, 138, 150). 

C loại vì trong kháng chiến chống Pháp chưa có tiến công quân sự và nổi dậy của nhân dân.

D loại vì không đúng với chiến dịch Việt Bắc.

 Chọn B

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 82. 

Cách giải: Năm 1922, Nguyễn Ái Quốc là chủ nhiệm kiêm chủ bút của báo Người cùng khổ. 

Chọn D

Phương pháp: Suy luận, loại trừ phương án.

Cách giải:

A loại vì chỉ đúng với chiến lược “Cam kết và mở rộng dưới thời Tổng thống Mĩ B.Clinton. Bloại vì nội dung này được đề ra trong chiến lược toàn cầu của Mĩ nhưng Mĩ chỉ thực hiện được khi tiến hành kế hoạch Mácsan, sau đó thì nhiều nước tư bản đồng minh đã có chính sách đối ngoại độc lập thậm chí phản đối Mỹ trong nhiều vấn đề mang tính quốc tế như: Pháp phản đối việc trang bị vũ khí cho Cộng hòa Liên bang Đức, Pháp rút khỏi bộ chỉ huy NATO và yêu cầu Mĩ rút hết các căn cứ quân sự và quân đội khỏi lãnh thổ Pháp, Pháp và 1 số nước khác như Thụy Điển, Phần Lan, .... phản đối cuộc chiến tranh Mĩ tiến hành ở Việt Nam. 

C loại vì sau khi Liên Xô sụp đổ thì Mĩ không thực hiện chính sách chống phá Liên Xô.

D chọn vì các đời Tổng thống Mĩ dù thực hiện các chính sách, học thuyết khác nhau nhưng đều nằm trong chính sách đối ngoại xuyên suốt của Mĩ từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 2000 là triển khai kế hoạch toàn cầu, thiết lập trật tự đơn cực với tham vọng làm bá chủ thế giới. 

Chọn D

Phương pháp: Suy luận, loại trừ phương án.

Cách giải:

A loại vì dù quân đội Việt Nam dưới triều Nguyễn có lạc hậu nhưng không phải là yếu kém nhất Đông Nam Á. 

B, D loại vì dưới triều Nguyễn, quân đội Việt Nam rất lạc hậu.

Chọn C

Phương pháp: Phân tích các phương án. 

Cách giải:

 A loại vì nội dung tăng cường hỗ trợ nhân đạo cho các nước đang phát triển không có trong nội dung của Hiệp ước Bali và Định ước Henxinki.

Bloại vì nội dung hợp tác giáo dục, văn hóa không có trong nội dung của Định ước Henxinki (8 - 1975).

C chọn vì điểm chung trong nguyên tắc hoạt động của tổ chức Liên hợp quốc (1945), Định ước Henxinki (8 - 1975) và Hiệp ước Bali (2 - 1976) là đều ủng hộ việc giải quyết tranh chấp bằng biện pháp hòa bình.

D loại và duy trì nền hòa bình và an ninh trên phạm vi toàn thế giới không có trong nội dung của Hiệp ước Bali (2 - 1976) và Định ước Henxinki (8 - 1975).

Chọn C

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 84, suy luận.

Cách giải: Phong trào “vô sản hóa” (1928) đã truyền bá lí luận cách mạng giải phóng dân tộc vào phong trào cách mạng cả nước, đặc biệt là phong trào công nhân. Chính vì thế, công nhân được nâng cao ý thức chính trị, đấu tranh không chỉ vì mục tiêu kinh tế nữa đồng thời có sự liên kết giữa các phong trào khác mà không bó hẹp trong phạm vi một xưởng, một địa phương -> phát triển phong trào yêu nước theo khuynh hướng vô sản.

Chọn D

Phương pháp: Suy luận, loại trừ phương án.

Cách giải:

A loại vì phe Đồng minh được hình thành khi Chiến tranh thế giới thứ hai đang diễn ra.

B chọn vì nguyên nhân sâu xa dẫn đến bùng nổ cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 – 1945) là do quy luật phát triển không đồng đều của chủ nghĩa tư bản. Sự phát triển không đồng đều về kinh tế, chính trị, sự mất cân bằng trong hệ thống thuộc địa giữa các nước đế quốc. sự mất cân bằng đó khiến cho hệ thống Vécxai – Oasinhtơn không còn phù hợp nữa. –> Chiến tranh thế giới thứ hai nổ ra để giải quyết những mâu thuẫn trên. 

C, D loại vì nội dung của các phương án này là nguyên nhân trực tiếp dẫn đến cuộc Chiến tranh thế giới thứ hai (1939 - 1945). 

Chọn B

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

A, C, D loại vì nội dung của các phương án này là điểm giống nhau giữa trật tự hai cực Ianta và trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai- Oasinhtơn.

B chọn vì trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai- Oasinhtơn chủ yếu gây ra ảnh hưởng ở châu Âu.

Chọn B

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 137. 

Cách giải: Trận đánh ở Đông Khê mở màn trong Chiến dịch Biên giới thu - đông năm 1950. Chọn B

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

A loại vì thời kì 1936 – 1939 ta không đấu tranh ngoại giao.

B chọn vì thời kì 1936 – 1939 ta đấu tranh dưới hình thức kết hợp công khai và bí mật, hợp pháp và bất hợp pháp còn thời kì 1930 - 1931 ta chỉ đấu tranh bí mật và bất hợp pháp. 

C loại vì thời kì 1936 – 1939 ta không đấu tranh vũ trang.

D loại vì thời kì 1936 - 1939 ta không đấu tranh kinh tế. 

Chọn B

Phương pháp: Phân tích các phương án. 

Cách giải:

A loại vì Nhật là nước nghèo tài nguyên.

B loại vì Nhật nhận viện trợ của Mĩ và liên minh chặt chẽ với Mĩ.

C loại vì chi phí đầu tư cho quốc phòng của Nhật chỉ chiếm 1% GDP do Nhật đặt dưới chiếc ô bảo hộ hạt nhân của Mĩ, chấp nhận cho Mĩ đóng quân và xây dựng căn cứ quân sự trên đất Nhật. D chọn vì phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ là 1 trong những nguyên nhân giúp kinh tế Nhật phát triển nhanh chóng. –> Việt Nam có thể học tập bài học về phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ trong công cuộc xây dựng đất nước.

Chọn D

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 88.

Cách giải: Tư tưởng cốt lõi thể hiện trong Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam (đầu năm 1930) do Nguyễn Ái Quốc soạn thảo là độc lập và tự do.

Chọn A

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

A chọn vì Chiến tranh lạnh chấm dứt đã làm cho quan hệ giữa các nước ASEAN và các nước Đông Dương được trở nên hòa dịu. 

B loại và phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á diễn ra từ năm 1945 mà Chiến tranh lạnh thì kết thúc năm 1991. 

C loại vì ASEAN ra đời năm 1967 còn Chiến tranh lạnh kết thúc năm 1991.

D loại vì nhiều nước Đông Nam Á không đi theo con đường xã hội chủ nghĩa.

Chọn A

Phương pháp: Suy luận, loại trừ phương án.

Cách giải:

A loại vì nông dân không phải là giai cấp có tinh thần cách mạng triệt để.

Bloại vì không phải tất cả nông dân Việt Nam đều bị bần cùng hóa và phá sản; công nhân cũng khôn gbij phá sản. 

C chọn vì công nhân và nông dân Việt Nam bị bóc lột nặng nề, chiếm số lượng đông đảo, có tinh thần cách mạng to lớn.

D loại vì nội dung phương án này là đặc điểm của giai cấp công nhân.

Chọn C.

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 109, suy luận. 

Cách giải: Một trong những lí do khiến Hội nghị Trung ương 8 (5/1941) có tầm quan trọng đặc biệt đối với cách mạng tháng Tám 1945 là hoàn chỉnh chủ trương chuyển hướng chỉ đạo được đề ra tại Hội nghị Trung ương tháng 11/1939 khi đưa vấn đề giải phóng dân tộc lên hàng đầu, tạm gác vấn đề ruộng đất.

Chọn D

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 98, suy luận.

Cách giải: Chính phủ Pháp cho thi hành một số chính sách tiến bộ ở thuộc địa là điều kiện để Đảng ta xác định hình thức đấu tranh trong giai đoạn 1936 – 1939 là công khai và bí mật, hợp pháp và bất hợp pháp. 

Chọn C

Phương pháp: Phân tích các phương án. 

Cách giải: 

A loại vi khủng hoảng kinh tế được nêu chung chung như phương án này thì có thể hiểu là cuộc khủng hoảng diễn ra trong giai đoạn 1919 – 1923 hoặc 1929 – 1933.

B, C loại vì sự kiện này ảnh hưởng đến Nguyễn Ái Quốc.

D chọn vì Cách mạng tháng Mười Nga, nước Nga Xô viết ra đời tác động mạnh mẽ đến Việt Nam –> Cách mạng tháng Mười là cuộc cách mạng vô sản đầu tiên trên thế giới diễn ra và thành công, giải phóng và đưa nhân dân Nga đứng lên làm chủ đất nước – là “cuộc cách mạng tới nơi” theo nhận xét của Nguyễn Ái Quốc. Cách mạng tháng Mười đã chỉ ra cho nhân dân thế giới và nhân dân Việt Nam 1 con đường cứu nước mới đó là con đường cách mạng vô sản. Đồng thời, cổ vũ và thúc đẩy phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc trên thế giới cũng như ở Việt Nam phát triển.

Chọn D

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 36.

Cách giải: Lịch sử thế giới ghi nhận năm 1960 là “Năm châu Phi” vì có 17 nước châu Phi được trao trả độc lập.

Chọn D

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 19, suy luận.

Cách giải:

A, C loại và Nhật Bản không mất độc lập; Triều Tiên, Mông Cổ, Trung Quốc không phải thuộc địa kiểu mới của Mĩ.

B loại vì châu Á có diện tích lớn nhất thế giới.

D chọn vì Đông Bắc Á là khu vực đông dân nhất thế giới, có tài nguyên thiên nhiên phong phú. 

Chọn D

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 11. 

Cách giải: 

Năm 1957, Liên Xô phóng thành công vệ tinh nhân tạo. 

Chọn A

Phương pháp: Phân tích các phương án. 

Cách giải:

A loại vì chiến dịch đầu tiên là chiến dịch Việt Bắc thu – đông năm 1947.

B chọn vì chiến dịch Biên giới là chiến dịch quy mô lớn đầu tiên do ta chủ động mở.

C loại vì chiến dịch Biên giới là chiến dịch tiến công lớn đầu tiên của ta.

D loại vì nội dung phương án này là điểm giống nhau giữa hai chiến dịch.

Chọn B

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 43.

Cách giải: 

Mĩ là nước khởi đầu cuộc cách mạng khoa học - công nghệ. 

Chọn A

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

A, C loại vì Luận cương nặng về đấu tranh giai cấp và cách mạng ruộng đất, chưa xác định đứng mâu thuẫn trong xã hội Đông Dương, chưa đưa vấn đề giải phóng dân tộc lên hàng đầu.

B chọn vì cả Cương lĩnh và Luận cương đều xác định lãnh đạo cách mạng là giai cấp công nhân với đội tiên phong là Đảng Cộng sản.

D loại vì chỉ đúng với Cương lĩnh chính trị đầu tiên.

Chọn B.

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải: Cả 4 phương án đều nêu lên những điểm khác nhau giữa Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên và Việt Nam Quốc dân đảng. Trong đó, sự khác nhau cơ bản là khuynh hướng cách mạng: Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên đi theo con đường vô sản còn Việt Nam Quốc dân đảng đi theo con đường dân chủ tư sản.

Chọn C

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 58, suy luận.

Cách giải: Nguồn gốc sâu xa dẫn đến tình trạng Chiến tranh lạnh giữa hai siêu cường Xô - Mĩ là do sự đối lập về mục tiêu và chiến lược giữa Mỹ và Liên Xô. 

Chọn C

Phương pháp: Phân tích các phương án. 

Cách giải:

A loại vì Hội nghị tháng 5/1941 chủ trương thành lập ở mỗi nước Đông Dương 1 mặt trận dân tộc thống nhất riêng để thực hiện quyền tự quyết dân tộc và phù hợp với thực tế mỗi nước.

B loại vì chỉ có ở Hội nghị Ban chấp hành trung ương Đảng tháng 11/1939.

C chọn vì điểm tương đồng và cũng là quyết định quan trọng nhất của Hội nghị Ban chấp hành trung ương Đảng tháng 11/1939 và tháng 5/1941 là đặt nhiệm vụ giải phóng dân tộc lên hàng đầu, các nhiệm vụ khác tạm thời gác lại. 

D loại vì nội dung phương án này đã được bao hàm trong nội dung phương án C.

 Chọn C

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 109. 

Cách giải: 

Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành Trung ương tháng 5 – 1941 của Đảng Cộng sản Đông Dương đánh dấu sự hoàn chỉnh về chủ trương chỉ đạo cách mạng Việt Nam giai đoạn 1939 – 1945. 

Chọn C

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

A chọn vì

- Đối với kế hoạch Rove: sau khi thất bại ở cuộc chiến đấu ở các đô thị phái Bắc vĩ tuyến 16, kế hoạch “đánh nhanh thắng nhanh” của Pháp bước đầu bị phá sản 

–> Pháp đề ra kế hoạch Rơve nhằm tấn công vào cơ quan đầu não và bộ đội chủ lực của ta, xoay chuyển cục diện chiến tranh.

- Đối với kết hoạch Đà Lát đơ Tatxinhi: sau khi thất bại ở chiến dịch Biên giới, Pháp đã mất thế chủ động trên chiến trường. 

+ Pháp thực hiện kế hoạch này nhằm giành lại thế chủ động đã mất.

- Đối với kế hoạch Nava: thực dân Pháp bị thiệt hại nặng nề sau 8 năm tiến hành chiến tranh xâm lược, vùng chiếm đóng ngày càng bị thu hẹp, quân Pháp trên chiến trường ngày càng lầm vào thế phòng ngự bị động. 

–> Pháp thực hiện kế hoạch này nhằm khắc phục các khó khăn nêu trên, đồng thời với đó là sức ép của Mi buộc phải tiến hành kế hoạch này nhằm xoay chuyển cục diện chiến tranh.

B loại vì Pháp tấn công lên Việt Bắc lần thứ nhất với kế hoạch đánh nhanh thắng nhanh để kết thúc chiến tranh nhưng thất bại, sau đó Pháp liên tiếp thất bại trong chiến dịch Biên giới, chiến cuộc Đông - Xuân 1953 

–> 1954 của tao muốn xoay chuyển cục diện chiến tranh từ chỗ sa lầy có nguy cơ thất bại hoàn toàn sang thế | thắng để kết thúc chiến tranh. 

C loại vì Pháp không thực hiện các kế hoạch quân sự nhằm bảo vệ chính quyền Bảo Đại do Pháp lập ra.

D loại vì khi tiến hành kế hoạch Rơ ve thì Pháp vẫn đang giữ quyền chủ động trên chiến trường chính Bắc Bộ. 

Chọn A

Phương pháp: Xác định đúng sự kiện đánh dấu phong trào công nhân Việt Nam bước đầu chuyển từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác là cuộc bãi công của thợ máy xưởng Ba Son. 

Cách giải:

- Trong thời gian trước tháng 8-1925: công nhân đấu tranh đòi lợi kinh tế bằng cách phá hoại máy móc của chủ xưởng, đòi tăng lương, giảm giờ làm. - Đến tháng 8-1925 đã đánh dấu mốc giai cấp công nhân bước đầu đi vào đấu tranh tự giác. Thợ máy xưởng Ba Son tại cảng Sài Gòn đã bãi công, không chịu sửa chữa chiếm hạm Misolệ của Pháp trước khi chiếm hạm này chở binh lính sang đàn áp phong trào đấu tranh của nhân dân Trung Quốc. Đây là cuộc đấu tranh vì mục tiêu chính trị, thể hiện tinh thần quốc tế vô sản. 

Chọn A

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 68, suy luận.

Cách giải: Một trong những tác động tiêu cực của cách mạng khoa học - công nghệ nửa sau thế kỉ XX là tình trạng ô nhiễm môi trường ngày càng gia tăng. 

Chọn D

Phương pháp: Phân tích các phương án. 

Cách giải:

A, D loại vì xu thế chung của thế giới ngày nay là hòa bình, ổn định, hợp tác cùng phát triển và chính sách đối ngoại của Việt Nam là Việt Nam sẵn sàng là bạn với tất cả các nước.

Bloại vì cần phải dự đoán được tình hình, nắm bắt được thời cơ, vượt qua được thách thức thì mới có thể tiếp tục phát triển.

Chọn C

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

B loại vì chỉ có Xingapo là nước duy nhất ở Đông Nam Á trở thành con rồng kinh tế của châu Á.

C loại vì nếu không giành được độc lập thì các nước không thể bắt tay vào phát triển kinh tế và thành lập, phát triển ASEAN từ 5 lên 10 nước thành viên.

D loại vì đây không phải là biến đổi quan trọng nhất ở khu vực Đông Nam Á sau chiến tranh thế giới thứ 2 đến nay. 

Chọn A

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 124. 

Cách giải: Ngày 8 - 9 - 1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh ký Sắc lệnh thành lập Nha Bình dân học vụ để thực hiện nhiệm vụ chống giặc dốt.

Chọn C

Phương pháp: SGK Lịch sử 11, trang 132. 

Cách giải: Giai đoạn từ 1885 đến năm 1888, nghĩa quân Hương Khê tập trung thực hiện nhiệm vụ chủ yếu là chuẩn bị lực lượng, xây dựng cơ sở chiến đấu. 

Chọn B