Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 169 – 171.

Cách giải: Với chiến thắng Ấp Bắc (tháng 1/1963), quân dân miền Nam Việt Nam bước đầu làm thất bại các chiến thuật Trực thăng vận và thiết xa vận của Mĩ.

Chọn A

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 140.

Cách giải:

Đại hội đại biểu lần thứ II của Đảng (tháng 2/1951) đã quyết định đưa Đảng ra hoạt động công khai ở Việt Nam với tên gọi là Đảng Lao động Việt Nam.

Chọn A

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải: 

A chọn vì hai miền thực hiện hai nhiệm vụ khác nhau thuộc cùng 1 chiến lược cách mạng chung là hoàn thành cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân (chống Mỹ, cứu nước). 

B loại vì chỉ phản ánh đặc điểm, không phản ánh độc đáo của cách mạng nước ta thời kì 1954 - 1975.

C, D loại vì không phản ánh đặc điểm của cách mạng Việt Nam thời kì 1954 - 1975.

Chọn A

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 100.

Cách giải:

Đòi tự do, dân chủ, cơm áo và hòa bình là mục tiêu đấu tranh của nhân dân Việt Nam trong phong trào dân chủ 1936 – 1939. 

Chọn B

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 130 – 131, suy luận. 

Cách giải: 

- Tính nhân dân: toàn dân tham gia kháng chiến.

- Tính toàn diện: Ta kháng chiến chống Pháp trên tất cả các mặt. 

- Tính chính nghĩa: Ta kháng chiến chống Pháp trên lập trường đúng đắn, bảo vệ độc lập trước kẻ đi xâm lược.

- Tình trường kì: Ta kháng chiến chống Pháp lâu dài. 

→ “Chúng ta muốn hòa bình, chúng ta phải nhân nhượng. Nhưng chúng ta càng nhân nhượng, thực dân Pháp càng lấn tới, vì chúng quyết tâm cướp nước ta một lần nữa!”. Đoạn trích trên đã phản ánh tính chất chính nghĩa của cuộc kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (1946 - 1954) của nhân dân ta.

Chọn C

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 64, 74.

Cách giải: Sau khi Chiến tranh lạnh chấm dứt, thế giới chuyển dần sang xu thế hòa dịu, đối thoại và hợp tác cùng phát triển. 

Chọn D

Phương pháp: Phân tích các phương án. 

Cách giải:

A chọn vì nhận định trên là đúng. Một trong những điểm tiến bộ của phong trào yêu nước Việt Nam đầu thế kỉ XX là quan niệm về phạm trù cứu nước đã có sự thay đổi khi các sĩ phu đã gắn yêu nước với xây dựng chế độ xã hội tiến bộ.

B loại vì dù chưa thành công nhưng quan điểm cứu nước gắn với duy tân đất nước, xây dựng xã hội tiến bộ là điều đúng đắn. 

C loại vì các sĩ phu như Phan Bội Châu và Phan Châu Trinh là những sĩ phu thức thời, yêu nước nhưng tiến bộ. Các ông đã chọn đi theo con đường cứu nước dân chủ tư sản và muốn thiết lập chế độ Cộng hòa tức là không còn ngôi vua. 

D loại vì mục tiêu chung mà các sĩ phu yêu nước tiến bộ hướng tới là giành được độc lập cho dân tộc. Chọn A

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 81, suy luận.

Cách giải:

Bên cạnh mục tiêu kinh tế, cuộc bãi công của thợ máy xưởng Ba Son (1925) dưới sự lãnh đạo của Công hội đỏ còn có mục tiêu chính trị (ngăn cản tàu chiến Pháp sang đàn áp cách mạng Trung Quốc), thể hiện phần nào tinh thần quốc tế vô sản. 

+ Đánh dấu bước tiến mới của phong trào công nhân. Bước đầu chuyển phong trào công nhân từ tự phát sang tự giác.

Chọn C

Phương pháp: Suy luận, loại trừ

Cách giải:

Nội dung của 4 phương án đều là nguyên nhân dẫn đến sự bùng nổ của phong trào cách mạng 1930 – 1931. Tuy nhiên, nguyên nhân quyết định dẫn đến sự bùng nổ của phong trào cách mạng 1930 – 1931 thì phải là Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời và lãnh đạo đấu tranh. Trong đó, Đảng đề ra có đường lối, mục tiêu đấu tranh rõ ràng và sự lãnh đạo mang tính thống nhất cao nên phong trào có thể bùng nổ và phát triển rộng khắp cả nước. Các nguyên nhân khác góp phần thúc đẩy phong trào diễn ra nhưng không mang tính quyết định. 

Chọn A

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

A, C, D loại vì nội dung của các phương án này phản ánh đúng nét tương đồng về sự hình thành và phát Liên minh châu Âu (EU) và Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN).

B chọn vì nội dung của phương án này phản ánh không đúng nét tương đồng về sự hình thành và phát Liên minh châu Âu (EU) và Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN). ASEAN không có quá trình nhất thể hóa trong khuôn khổ khu vực, điều này chỉ có ở EU. 

Chọn B

Phương pháp: Suy luận, loại trừ. 

Cách giải:

A loại và quân Trung Hoa Dân quốc thời điểm đó không muốn chiếm Việt Nam.

B chọn vì sau khi nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa ra đời, các thế lực ngoại xâm và nội phản đều âm mưu chống phá, đàn áp cách mạng Việt Nam. 

C loại vì chỉ có Mĩ muốn biến miền Nam Việt Nam thành thuộc địa kiểu mới còn Pháp và quân Trung Hoa Dân quốc cùng bọn tay sai thì không có âm mưu này.

D loại vì lúc này chỉ có Pháp quay lại xâm lược Việt Nam. Phải từ năm 1949 trở đi Mĩ mới từng bước can thiệp sâu vào cuộc chiến tranh Việt Nam. 

Chọn B

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 67.

Cách giải:

Đặc điểm nổi bật của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật từ những năm 70 của thế kỉ XX là cách mạng công nghệ trở thành cốt lõi của cách mạng khoa học – kĩ thuật. 

Chọn C

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 93.

Cách giải:

Chính quyền công nông lần đầu tiên xuất hiện ở Việt Nam trong phong trào cách mạng 1930 - 1931.

Chọn A

Phương pháp: Suy luận, loại trừ phương án.

Cách giải:

A, B loại vì lúc này miền Bắc tiến hành xây dựng cơ sở vật chất cho CNXH và làm nghĩa vụ hậu phương chi viện cho miền Nam trực tiếp chống Mĩ.

D loại vì chiến lược “Chiến tranh đơn phương” không diễn ra ở miền Bắc và khi Mĩ thực hiện các chiến lược chiến tranh khác thì miền Bắc cũng không phải là nơi trực tiếp làm thất bại các chiến lược chiến tranh xâm lược của Mĩ. 

Chọn C

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

A, B, C loại vì Cách mạng tháng Tám ở Việt Nam (1945), Cách mạng tư sản Anh (thế kỉ XVII), Cách mạng tư sản Pháp (cuối thế kỉ XVIII) không phản ánh đúng nhận định trên. 

D chọn vì Cách mạng tháng Mười Nga (1917) là cuộc cách mạng có ảnh hưởng mạnh mẽ đến phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới, chỉ ra con đường cứu nước mới cho nhiều dân tộc trong đó có Việt Nam, đó là con đường cách mạng vô sản.

Chọn D

Phương pháp: Suy luận, loại trừ phương án. 

Cách giải:

A loại và Pháp đã sa lầy 8 năm trong cuộc chiến tranh Việt Nam và việc đề ra kế hoạch Nava là sự nỗ lực cao nhất của Pháp với sự giúp đỡ, hỗ trợ của Mĩ. Pháp muốn kết thúc chiến tranh trong danh dự không phải là nhược điểm.

B, C loại vì đây không phải là nhược điểm lớn nhất.

D chọn vì nhược điểm lớn nhất của kế hoạch quân sự Nava do Pháp - Mĩ thực hiện ở Đông Dương là chưa giải quyết được bài toán về mâu thuẫn giữa “tập trung” và “phân tán” lực lượng.

Chọn D

Phương pháp: Suy luận, loại trừ phương án.

Cách giải: 

A loại vì việc Việt Nam bị xâm lược là điều tất yếu trong bối cảnh các nước tư bản phương Tây đang đẩy mạnh xâm lược trên toàn thế giới.

B chọn vì những chính sách sai lầm của nhà Nguyễn như cấm đạo, bế quan tỏa cảng làm cho Việt Nam không những bị lạc hậu trầm trọng hơn mà còn làm chia rẽ khối đoàn kết dân tộc  →suy giảm sức mạnh dân tộc.

C loại vì Việt Nam lúc này không đối đầu với tất cả các nước tư bản phương Tây.

D loại vì Việt Nam lúc này không lệ thuộc vào phương Tây.

Chọn B

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 110. 

Cách giải:

Căn cứ địa cách mạng đầu tiên của Việt Nam trong giai đoạn 1939-1945 là Bắc Sơn - Võ Nhai.

Chọn A

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 88.

Cách giải:

Cương lĩnh chính trị đầu tiên của Đảng Cộng sản Việt Nam (1930) đã xác định đường lối chiến lược của cách mạng Việt Nam là tiến hành cách mạng tư sản dân quyền và thổ địa cách mạng để đi tới xã hội cộng sản. 

Chọn B

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 42.

Cách giải:

- Nội dung các phương án A, B, D phản ánh đúng nguyên nhân thúc đẩy sự phát triển của kinh tế Mĩ trong giai đoạn từ năm 1945 đến những năm 70 của thế kỉ XX. 

- Nội dung phương án C là một trong những nguyên nhân phát triển của Nhật Bản. 

Chọn C

Phương pháp: Suy luận, loại trừ phương án. 

Cách giải:

A loại vì việc phát động phong trào “Phá kho thóc giải quyết nạn đói” (1945) không đáp ứng đầy đủ yêu cầu của mọi giai cấp trong xã hội.

B loại vì phong trào “Phá kho thóc giải quyết nạn đói” (1945) không giải quyết cơ bản yêu cầu ruộng đất cho nông dân.

C loại vì có nhiều mâu thuẫn trong xã hội Việt Nam trong đó có hai mâu thuẫn cơ bản là mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp và mâu thuẫn giữa nông dân với địa chủ phong kiến. Ở phong trào “Phá kho thóc giải quyết nạn đói” (1945) không giải quyết triệt để mâu thuẫn chủ yếu trong xã hội. Hiện nay vẫn còn nhiều mâu thuẫn trong xã hội vẫn chưa giải quyết được như mâu thuẫn giàu - nghèo, mâu thuẫn tôn giáo,...

D chọn vì yêu cầu cấp bách của nông dân Việt Nam lúc này là vấn đề có lương thực, lúa thóc để giải quyết 

nạn đói. 

Chọn D

Phương pháp: Dựa vào nguồn gốc hay các nhân tố dẫn tới sự ra đời của Đảng Cộng sản nói chung và Đảng Cộng sản Việt Nam nói riêng để so sánh.

Cách giải:

- Đảng Cộng sản ra đời = Chủ nghĩa Mác – Lê nin + phong trào công nhân.

- Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời = Chủ nghĩa Mác – Lê nin + phong trào công nhân + phong trào yêu nước. 

Chọn D

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 162 – 164.

Cách giải:

Sau Hiệp định Giơnevơ năm 1954, ở miền Nam Việt Nam, Mĩ đã dựng lên chính quyền tay sai Ngô Đình Diệm. Mĩ – Diệm tiến hành khủng bố, đàn áp dã man lực lượng cách mạng, nhất là sự kiện Ngô Đình Diệm đưa ra đạo luật 10/59 lê máy chém đi khắp miền Nam giết hại hàng vạn cán bộ, đảng viên, người dân vô tội thì cách mạng miền Nam không thể tiếp tục đấu tranh bằng con đường hòa bình được nữa » Hội nghị lần thứ 15 BCH TW Đảng quyết định để nhân dân miền Nam sử dụng bạo lực cách mạng đánh đổ Mĩ – Diệm.

Chọn C

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

A loại vì trong Hiệp định Sơ bộ thì Pháp mới chỉ công nhận quyền thống nhất của dân tộc Việt Nam thông qua điều khoản công nhận Việt Nam là quốc gia tự do (tức là không còn bị phân chia thành 3 kì trong 5 kì Đông Dương thuộc Pháp như trước mà đã thống nhất từ Bắc đến Nam).

C loại vì Hiệp định Giơnevơ năm 1954 đã công nhận đầy đủ các quyền dân tộc cơ bản của nhân dân Việt Nam là độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ.

D loại vì hội nghị Ianta không đề cập đến vấn đề này.

Chọn B

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 21.

Cách giải:

Đối với Trung Quốc, sự ra đời nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa (10/1949) đã đưa Trung Quốc bước vào kỉ nguyên độc lập, tự do, tiến lên chủ nghĩa xã hội. 

Chọn D

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 5 – 6, giải thích.

Cách giải:

Một trong những nguyên nhân giúp cho trật tự thế giới 2 cực Ianta mang tính tích cực hơn so với trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai - Oasinhtơn là do trật tự hai cực Ianta có sự tham gia của Liên Xô – nước CHXN còn trật tự Vécxai – Oasinhtơn thì chỉ bao gồm các nước TBCN.

Chọn A

Phương pháp:

Dựa vào bối cảnh lịch sử Việt Nam đầu thế kỉ XX và hoạt động của Nguyễn Ái Quốc để đánh giá. 

Cách giải:

- Cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, Việt Nam đang trong thời kì khủng hoảng về đường lối cứu nước và giai cấp lãnh đạo đấu tranh bởi vì ngọn cờ phong kiến đã lỗi thời, lạc hậu còn con đường cứu nước theo khuynh hướng dân chủ tư sản đang trong quá trình thực tế kiểm nghiệm nhưng cũng dần cho thấy đây không phải là con đường cứu nước phù hợp vì chưa đáp ứng được yêu cầu của lịch sử dân tộc.

- Trong bối cảnh đó, Nguyễn Ái Quốc đang trên con đường tìm đường cứu nước cho dân tộc và Người đã tìm ra con đường phù hợp đó là con đường cách mạng vô sản. Điều này được chứng minh bởi thắng lợi đầu tiên là thắng lợi của Cách mạng XHCN tháng Mười Nga năm 1917. Người đánh giá đây là cuộc cách mạng “đến nơi” khi so sánh với cách mạng Pháp và cách mạng Mĩ. Sau này, thực tế lịch sử Việt Nam chứng minh và lựa chọn con đường cứu nước mà Nguyễn Ái Quốc đã xác định năm 1920 là hoàn toàn đúng đắn. Đây là công lao đầu tiên to lớn nhất của Nguyễn Ái Quốc trong những năm 1919 – 1930.

Chọn C

Phương pháp:

Dựa vào âm mưu của thực dân Pháp là nhanh chóng đánh đổ cơ quan đầu não của ta để suy luận. 

Cách giải:

Đô thị là nơi tập trung các cơ quan đầu não của Việt Nam. Do đó tấn công vào các đô thị có thể thực hiện được âm mưu đánh úp cơ quan đầu não của đối phương, nhanh chóng kết thúc chiến tranh. Đây là lí do Pháp chọn đô thị làm điểm mở đầu cho cuộc chiến tranh ở Việt Nam cuối năm 1946.

Chọn D

Phương pháp:

Dựa vào nguyên nhân phát triển kinh tế của các nước tư bản như Mỹ, Tây Âu, Nhật Bản để rút ra bài học kinh nghiệm. 

Nguyên nhân chung dẫn đến sự phát triển kinh tế của các nước tư bản như Mĩ, Tây Âu, Nhật Bản là áp dụng thành tựu khoa học – kĩ thuật vào sản xuất để nâng cao năng suất, hạ giá thành sản phẩm, tăng sức cạnh tranh. 

→Việt Nam có thể học tập và áp dụng thành tựu khoa học – kĩ thuật vào để phát triển kinh tế.

Chọn B

Phương pháp: Suy luận, loại trừ phương án.

Cách giải:

A, C loại vì lúc này vấn đề giải phóng dân tộc là nhiệm vụ hàng đầu. 

B chọn vì lúc này cần thành lập ở mỗi nước 1 mặt trận dân tộc thống nhất riêng để lãnh đạo đấu tranh cho phù hợp với tình hình mỗi nước và việc giải quyết vấn đề dân tộc trong khuôn khổ từng nước cũng là để thực hiện quyền tự quyết các dân tộc.

D loại vì Pháp đã thành lập Liên bang Đông Dươn từ cuối thế kỉ XIX.

Chọn B

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 11. 

Cách giải:

Từ năm 1950 đến nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX, Liên Xô thực hiện nhiệm vụ trọng tâm là tiếp tục xây dựng cơ sở vật chất – kĩ thuật của chủ nghĩa xã hội. 

Chọn D

Phương pháp: Phân tích các phương án. 

Cách giải:

A loại vì khuynh hướng dân chủ tư sản đã từng bước cho thấy không phù hợp với yêu cầu thực tế của lịch sử Việt Nam và thất bại của cuộc khởi nghĩa Yên Bái cùng với sự ra đời của Đảng Cộng sản Việt Nam cũng chấm dứt khuynh hướng cứu nước theo con đường dân chủ tư sản. 

B chọn vì trong giai đoạn 1919 – 1930 ở Việt Nam tồn tại song song hai khuynh hướng tư sản và vô sản. C loại vì sự phát triển tuần tự được hiểu là khuynh hướng này kết thúc thì khuynh hướng khác tiếp nối mà ở Việt Nam thì cả hai khuynh hương tư sản và vô sản tồn tại song song chứ không phát triển tuần tự.

D loại vì ban đầu khuynh hướng dân chủ tư sản xuất hiện trước nhưng sau đó có sự tồn tại song song giữa hai khuynh hướng dân chủ tư sản và vô sản trong phong trào yêu nước Việt Nam. 

Chọn B.

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 39, suy luận.

Cách giải:

Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, các nước Mĩ Latinh phải đấu tranh chống lại chế độ độc tài thân Mĩ. Mở đầu cho phong trào này là cuộc cách mạng ở Cuba chống lại chế độ độc tài Batista. Tháng 1/1959, chế độ độc tài Batista ở Cuba đã bị lật đổ, nước Cộng hòa Cuba ra đời do Phiđen Cátơrô đứng đầu → Quốc gia được mệnh danh là “lá cờ đầu trong phong trào giải phóng dân tộc ở Mĩ Latinh” sau Chiến tranh thế giới thứ hai là Cuba.

Chọn B

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 72.

Cách giải:

Thắng lợi của phong trào giải phóng dân tộc ở các nước Á, Phi và Mĩ Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai đã góp phần làm thay đổi sâu sắc bản đồ chính trị thế giới. 

Chọn A

Cách giải:

Mâu thuẫn chủ yếu trong xã hội Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất là mâu thuẫn giữa toàn thể nhân dân Việt Nam và thực dân Pháp.

Chọn C

Phương pháp: Phân tích các phương án.

Cách giải:

A, B loại vì nội dung này không có trong chính sách đối ngoại của Nhật Bản.

C loại vì cho đến nay, Nhật chỉ đang vươn lên để trở thành cường quốc về chính trị chứ chưa phải là cường quốc về chính trị.

D chọn vì từ cuối những năm 70 của thế kỉ XX, Nhật đang là một trong những trung tâm kinh tế - tài chính của thế giới, trong khi đó, khu vực Đông Nam Á ngày càng cho thấy vai trò quan trọng của mình về địa chính trị, kinh tế, văn hóa, ...

+ Nhật Bản tăng cường quan hệ kinh tế, chính trị, văn hóa, xã hội với các nước Đông Nam Á (từ cuối những năm 70 của thế kỉ XX) là để phát huy tối đa những lợi thế quốc gia. 

Chọn D

Phương pháp:

SGK Lịch sử 12, trang 58.

Cách giải:

Nhân tố chủ yếu tác động và chi phối các quan hệ quốc tế trong hơn bốn thập kỉ của nửa sau thế kỉ XX là Chiến tranh lạnh. 

Chọn A

Phương pháp: SGK Lịch sử 12, trang 136, suy luận. 

Cách giải: 

Chiến dịch chủ động tấn công lớn đầu tiên của bộ đội chủ lực Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 – 1954) là chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950. 

Chọn D

Phương pháp:

Dựa vào hoàn cảnh lịch sử nước ta trước và từ ngày 6/3/1946 để suy luận. 

Cách giải:

- Trước ngày 28/2/1946 (trước Hiệp ước Hoa – Pháp):

+ Đối với quân Trung Hoa Dân quốc: ta nhân nhượng, hòa hoãn có nguyên tắc.

+ Đối với quân Pháp: ta kiến quyết chống Pháp khi chúng quay lại xâm lược Nam Bộ.

- Sau ngày 28/2/1946 (sau Hiệp ước Hoa – Pháp): Do quân Trung Hoa Dân quốc và thực dân Pháp đã cấu kết với nhau bằng Hiệp ước Hoa – Pháp nên:

+ Đối với quân Trung Hoa Dân quốc: ta kí với Pháp Hiệp định Sơ bộ để đuổi 20 vạn quân Trung Hoa Dân quốc về nước.

+ Đối với quân Pháp: ta hòa hoãn, nhân nhượng có nguyên tắc.

→ Sự thay đổi sách lược đấu tranh chống ngoại xâm – nội phản của Chính phủ Việt Nam Dân chủ Cộng hòa trước và từ ngày 6/3/1946 chủ yếu là do sự thay đổi động thái của các thế lực ngoại xâm. 

Chọn D

Phương pháp:

Phân tích bài học kinh nghiệm về kết hợp sức mạnh dân tộc và sức mạnh thời đại, sức mạnh trong nước và sức mạnh quốc tế. 

Cách giải:

Trong cuộc kháng chiến chống Pháp (1945 – 1954), Đảng và Chính phủ đã lanh đạo nhân dân ta thực hiện đường lối đấu tranh đúng đắn khi kết hợp sức mạnh dân tộc và sức mạnh thời đại, sức mạnh trong nước và sức mạnh quốc tế.

Cụ thể:

- Sức mạnh dân tộc, sức mạnh trong nước: phát huy khối đại đoàn kết toàn dân tộc, phát huy đấu tranh chống Pháp một cách toàn diện trên tất cả các lĩnh vực.

- Sức mạnh thời đại, sức mạnh quốc tế: sự ủng hộ, giúp đỡ của các nước XHCN và nhân dân tiến bộ trên thế giới, những điều kiện khách quan thuận lợi cho cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân ta.

Chọn C