Đáp án A

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 83.

Giải chi tiết:

Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên do Nguyễn Ái Quốc sáng lập năm 1925

Đáp án C

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 63.

Giải chi tiết:

Một trong những nguyên nhân dẫn đến Mỹ và Liên Xô tuyên bố chấm dứt Chiến tranh lạnh năm 1989 là việc chạy vũ trang làm suy giảm tiềm lực hai nước

Đáp án A

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 94.

Giải chi tiết:

Hội nghị lần thứ nhất Ban Chấp hành Trung ương lâm thời Đảng Cộng sản Việt Nam (10-1930) thông qua Luận cương chính trị do đồng chí Trần Phú soạn thảo

Đáp án C

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 31.

Giải chi tiết:

- Nội dung đáp án A, B, D là bối cảnh lịch sử dẫn đến sự ra đời của tổ chức ASEAN.

- Nội dung đáp án C không phải là lịch sử dẫn đến sự ra đời của tổ chức ASEAN. Xu thế toàn cầu hóa xuất hiện những năm 80 của thế kỉ XX mà ASEAN đã thành lập từ năm 1867

Đáp án D

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 5.

Giải chi tiết:

Theo quyết định của Hội nghị lanta (2-1945), quân đội Mĩ chiếm đóng Nhật Bản

Đáp án D

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 23.

Giải chi tiết:

Từ năm 1978 trở đi, Trung Quốc thực hiện chính sách cải cách - mở cửa, chuyển nền kinh tế kế hoạch hóa tập trung sang nền kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa linh hoạt hơn, nhằm hiện đại hóa và xây dựng chủ nghĩa xã hội mang đặc sắc Trung Quốc, với mục tiêu biến Trung Quốc thành quốc gia giàu mạnh, dân chủ và văn minh

Đáp án B

Phương pháp giải:

Suy luận, loại trừ đáp án.

Giải chi tiết:

- Đáp án A loại vì Mĩ không giúp đỡ nhân dân châu Phi đấu tranh.

- Đáp án C loại vì xu thế toàn cầu hóa bắt đầu diễn ra từ những năm 80 của thế kỉ XX mà phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi nổ ra từ những năm 50 của thế kỉ XX.

- Đáp án D loại vì nhân dân châu Phi đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân cũ. Bên cạnh đó, chủ nghĩa thực dân mới vẫn còn tồn tại đến những năm cuối của thế kỉ XX

Đáp án C

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 11, trang 50.

Giải chi tiết:

Đảng Bônsêvich lãnh đạo cuộc Cách mạng tháng Mười năm 1917 ở nước Nga

Đáp án A

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 87.

Giải chi tiết:

Năm 1929, ở Việt Nam xuất hiện ba tổ chức cộng sản là Đông Dương Cộng sản Đảng, An Nam Cộng sản Đảng và Đông Dương Cộng sản liên đoàn. Tuy nhiên, ba tổ chức này đều hoạt động riêng rẽ, tranh giành ảnh hưởng của nhau, làm cho phong trào cách mạng Việt Nam có nguy cơ bị chia rẽ lớn. Đây là lí do Nguyễn Ái Quốc triệu tập Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản vào đầu năm 1930

Đáp án D

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 90.

Giải chi tiết:

Năm 1930, kinh tế Việt Nam lâm vào thời kì suy thoái, bắt đầu từ ngành nông nghiệp. Lúa gạo bị sụt giá, ruộng đất bị bỏ hoang

Đáp án A

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 85.

Giải chi tiết:

- Nội dung các đáp án B, C, D là chủ trương của Việt Nam Quốc dân đảng (1927-1930).

- Nội dung đáp án A không phải là của Việt Nam Quốc dân đảng (1927-1930). Việt Nam Quốc dân đảng không chủ trương lấy công nhân là lực lượng nòng cốt

Đáp án C

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 47.

Giải chi tiết:

Từ năm 1945 đến năm 1950, kinh tế các nước Tây Âu phục hồi nhanh chóng nhờ vào sự nỗ lực của các nước và viện trợ của Mĩ

Đáp án C

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 6.

Giải chi tiết:

Trật tự hai cực Ianta được hình thành sau Chiến tranh thế giới thứ hai

Đáp án B

Phương pháp giải:

Suy luận, loại trừ đáp án.

Giải chi tiết:

- Đáp án A loại vì phải đến khi cuộc khởi nghĩa Yên Bái thất bại và Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời đầu năm 1930 thì khuynh hướng dân chủ tư sản mới chấm dứt.

- Đáp án B chọn vì khuynh hướng vô sản đã đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp giải phóng dân tộc. Cụ thể:

+ Chỉ ra con đường đấu tranh giành độc lập.

+ Mang lại quyền lợi cho quần chúng nhân dân lao động.

- Đáp án C loại vì ở Việt Nam, giai cấp chiếm số lượng đông đảo nhất là nông dân.

- Đáp án D loại vì phải đến khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời thì mới đánh dấu giai cấp công nhân Việt Nam đã trưởng thành và phong trào công nhân hoàn toàn chuyển sang tự giác

Đáp án D

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 5.

Giải chi tiết:

Hội nghị Ianta (2-1945) đã quyết định thành lập tổ chức Liên hợp quốc để duy trì hòa bình và an ninh thế giới

Đáp án C

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 43.

Giải chi tiết:

Mĩ là nước khởi đầu cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại và đạt được những thành tựu lớn

Đáp án C

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 66.

Giải chi tiết:

Nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự bùng nổ của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại là do những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người

Đáp án D

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 72.

Giải chi tiết:

Sự ra đời của hơn 100 quốc gia độc lập dẫn đến sự thay đổi của bản đồ chính trị thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ hai

Đáp án C

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 89.

Giải chi tiết:

- Nội dung các đáp án A, B, D là nội dung phản ánh đúng ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930.

- Nội dung đáp án C phản ánh không đúng ý nghĩa của việc thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam đầu năm 1930. Bởi vì, giai cấp công nhân Việt Nam bước đầu chuyển từ đấu tranh tự phát sang đấu tranh tự giác với sự kiện cuộc bãi công Ba Son tháng 8/1925. Đến khi Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời thì phong trào công nhân Việt Nam đã hoàn toàn chuyển sang tự giác

Đáp án B

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 78, suy luận.

Giải chi tiết:

Giai cấp nông dân Việt Nam là lực lượng chiếm số lượng đông đảo nhất ở Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất với hơn 90% dân số

Đáp án B

Phương pháp giải:

Phân tích cơ sở để Mĩ thực hiện chiến lược toàn cầu với tham vọng làm bá chủ thế giới qua các tiêu chí: kinh tế, quân sự, khoa học – kĩ thuật.

Giải chi tiết:

- Kinh tế: Là nước tư bản giàu mạnh nhất.

- Quân sự: có lực lượng quân sự mạnh nhất thế giới tư bản, nắm độc quyền vũ khí nguyên tử.

- Khoa học – kĩ thuật: Là nước khởi đầu cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại và đạt nhiều thành tựu

Đáp án C

Phương pháp giải:

Suy luận, loại trừ đáp án.

Giải chi tiết:

- Đáp án A loại vì thời kì này ta không xây dựng lực lượng vũ trang và không đấu tranh vũ trang.

- Đáp án B loại vì lúc này Đảng Cộng sản Đông Dương chưa hoạt động công khai.

- Đáp án C chọn vì phong trào 1936 – 1939 đã xây dựng và chuẩn bị lực lượng chính trị hùng hậu, góp phần vào thắng lợi của Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam.

- Đáp án D loại vì chính quyền công nông sơ khai đầu tiên – chính quyền Xô viết Nghệ - Tĩnh được thành lập trong phong trào 1930 – 1931

Đáp án D

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 69.

Giải chi tiết:

Sự phát triển của các công ti xuyên quốc gia là một trong những biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa từ đầu những năm 80 của thế kỉ XX

Đáp án D

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 25.

Giải chi tiết:

Năm 1945, tranh thủ điều kiện khách quan thuận lợi là phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh, các nước Đông Nam Á đã đứng lên đấu tranh và nhiều nước giành được độc lập hoặc giải phóng phần lớn lãnh thổ. Trong đó, Inđônêxia, Việt Nam và Lào là 3 quốc gia giành được độc lập năm 1945

Đáp án B

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức đã học về cách mạng Ấn Độ và cách mạng Trung Quốc sau Chiến tranh thế giới thứ hai để phân tích các đáp án và rút ra điểm khác nhau giữa 2 cuộc cách mạng này.

Giải chi tiết:

- Đáp án A loại vì cả hai cuộc cách mạng đều giành được thắng lợi.

- Đáp án B chọn vì cách mạng Ấn Độ có sự tham gia của đông đảo quần chúng nhân dân nên có tính nhân dân còn cuộc cách mạng Trung Quốc (1946 – 1949) không có tính nhân dân vì thực chất là cuộc nội chiến giữa Quốc dân đảng (Đảng của giai cấp tư sản) và Đảng Cộng sản (Đảng của giai cấp vô sản).

- Đáp án C đều diễn ra dưới sự lãnh đạo của Đảng đứng đầu, trong đó, ở Ấn Độ là Đảng Quốc đại (Đảng của giai cấp tư sản) còn ở Trung Quốc là nội chiến giữa hai Đảng là Quốc dân đảng (Đảng của giai cấp tư sản) và Đảng Cộng sản (Đảng của giai cấp vô sản) do Quốc dân đảng mở đầu cuộc nội chiến.

- Đáp án D loại vì đây là điểm giống nhau. Cụ thể, mục tiêu của cách mạng Ấn Độ là giành độc lập dân tộc, xóa bỏ ách thống trị của thực dân còn mục tiêu của cách mạng Trung Quốc là xóa bỏ ách nô dịch và thống trị của đế quốc (Tưởng Giới Thạch được Mĩ giúp đỡ và ủng hộ mà Mĩ là nước thực dân kiểu mới), xóa bỏ tàn dư phong kiến

Đáp án A

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức đã học về phong trào yêu nước theo khuynh hưởng dân chủ tư sản ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX để phân tích các đáp án và chọn đáp án đúng.

Giải chi tiết:

- Đáp án A phản ánh không đúng vì trước cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai thì tư sản Việt Nam chưa trở thành giai cấp mà mới chỉ là tầng lớp.

- Đáp án B, C, D phản ánh đúng về phong trào yêu nước theo khuynh hưởng dân chủ tư sản ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX

Đáp án A

Phương pháp giải:

Dựa vòa nguyên nhân và sự phát triển kinh tế của Nhật Bản trong bài Nhật Bản (SGK Lịch sử 12, trang 54 – 56) phân tích các đáp án và liên hệ rút ra bài học thực tiễn đối với công cuộc xây dựng đất nước ở Việt Nam hiện nay.

Giải chi tiết:

- Đáp án A chọn vì nguyên nhân quan trọng nhất giúp Nhật Bản từ 1 nước bị tàn phá nặng nề trong Chiến tranh thế giới thứ hai, nhờ áp dụng thành tựu khoa học – kĩ thuật mà Nhật đã nhanh chóng vươn lên, phát triển nhanh chóng.

- Đáp án B loại vì kèm theo những nguồn viện trợ có thể là những ràng buộc ảnh hưởng tiêu cực đến chủ quyền, độc lập,… của dân tộc và không phải nước nào cũng có thể thực hiện liên minh chặt chẽ được mà sẽ tùy vào bối cảnh và sự hợp tác giữa Việt Nam và nước đó để xác đinh mối quan hệ hợp tác cho phù hợp.

- Đáp án C loại vì Nhật Bản không tập trung đầu tư cho quốc phòng và chi phí giành cho quốc phòng thấp (dưới 1% GDP).

- Đáp án D loại vì Nhật Bản là nước nghèo tài nguyên thiên nhiên và việc phát triển kinh tế nói chung cũng như xây dựng nền công nghiệp nói riêng không thể chỉ dựa vào nguồn nguyên liệu trong nước

Đáp án B

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức đã học về phong trào cách mạng 1930 – 1931 trong bài phong trào cách mạng 1930 – 1935 để phân tích các đáp án và đưa ra đáp án đúng.

Giải chi tiết:

- Đáp án A loại vì các phong trào trước năm 1930 cũng diễn ra sôi nổi, thu hút đông đảo nhân dân tham gia nhưng không có tính thống nhất cao.

- Đáp án B chọn vì phong trào đặt dưới sự lãnh đạo thống nhất và duy nhất của Đảng Cộng sản Đông Dương.

- Đáp án C loại vì trong phong trào 1930 – 1931 chưa thành lập mặt trận dân tộc thống nhất và đây là bài học được rút ra để sau đó, từ giai đoạn 1936 – 1939 trở đi ta mới thành lập mặt trận dân tộc thống nhất.

- Đáp án D loại vì lúc này chưa xây dựng lực lượng vũ trang nhân dân. Lực lượng vũ trang được bắt đầu xây dựng từ phong trào 1939 – 1945

Đáp án B

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức về phong trào “vô sản hóa” trong bài Phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam từ năm 1925 – 1930 (SGK Lịch sử 12, trang 84) để phân tích các đáp án và rút ra nhận xét phản ánh đúng.

Giải chi tiết:

- Đáp án A loại vì phong trào yêu nước vẫn tiếp tục diễn ra cuộc đấu tranh giành quyền lãnh đạo cách mạng giữa khuynh hướng dân chủ tư sản và khuynh hướng vô sản. Phải đến năm 1930, khi khởi nghĩa Yên Bái thất bại và sự kiện Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời thì phong trào yêu nước Việt Nam mới chuyển hẳn sang khuynh hướng vô sản.

- Đáp án B chọn vì với phong trào “vô sản hóa” đã làm cho phong trào công nhân Việt Nam phát triển mạnh mẽ hơn và trở thành nòng cốt của phong trào yêu nước.

- Đáp án C loại vì phong trào yêu nước đi theo khuynh hướng vô sản là do phù hợp với yêu cầu thực tiễn của lịch sử Việt Nam.

- Đáp án D loại vì Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời thì phong trào yêu nước Việt Nam mới đánh dấu phong trào công nhân chuyển hoàn toàn sang đấu tranh tự giác

Đáp án A

Phương pháp giải:

So sánh phong trào cách mạng 1930-1931 và phong trào dân chủ 1936-1939 thông qua các tiêu chí: Mục tiêu trước mắt, nhiệm vụ, lãnh đạo, lực lượng tham gia để rút ra điểm khác biệt giữa hai phong trào.

Đáp án D

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 11, trang 32, phân tích các đáp án để rút ra điểm tương đồng giữa phe Liên minh (1882) và phe Hiệp ước (1907).

Giải chi tiết:

- Đáp án A loại vì Đức, Áo- Hung là đế quốc trẻ.

- Đáp án B loại vì hai khối này đều không chịu sự chi phối hay lệ thuộc vào Mĩ.

- Đáp án C loại vì Anh, Pháp, Nga là đế quốc già.

- Đáp án D chọn vì cả hai phe này đều chạy đua vũ trang, cướp thuộc địa của nhau

Đáp án B

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức đã học về phong trào yêu nước chống Pháp từ năm 1858 – cuối thế kỉ XIX và phong trào yêu nước từ đầu thế kỉ XX đến trước năm 1914 ở Việt Nam để phân tích các đáp án và rút ra điểm mới của phong trào yêu nước từ đầu thế kỉ XX đến trước năm 1914.

Giải chi tiết:

- Đáp án A loại vì từ đầu thế kỉ XX đến trước năm 1914, chưa thành lập được mặt trận thống nhất lực lượng mà phải từ giai đoạn 1936 – 1939 trở đi mới bắt đầu thành lập mặt trận thống nhất lực lượng.

- Đáp án B chọn vì bên cạnh việc đấu tranh giành lại độc lập dân tộc bằng con đường vũ trang thì phong trào yêu nước ở Việt Nam từ đầu thế kỉ XX đến trước năm 1914 có cả việc tiến hành cải cách đất nước => tức là cứu nước gắn liền với cải biến xã hội. Ví dụ như cuộc vận động yêu nước của Phan Châu Trinh, Phan Bội Châu đầu thế kỉ XX.

- Đáp án C loại vì năm 1930 mới thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam – Đảng của giai cấp vô sản.

- Đáp án D loại vì trong phong trào yêu nước chống Pháp từ năm 1858 – cuối thế kỉ XIX đã sử dụng hình thức đấu tranh vũ trang

Đáp án B

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 91, phân tích mục tiêu đấu tranh của phong trào để xác định tính chất của phong trào 1930 – 1931.

Giải chi tiết:

Phong trào đấu tranh được đặt dưới sự lãnh đạo thống nhất và duy nhất của Đảng với sự tham gia của đông đảo quần chúng công nông nhằm thực hiện mục tiêu đấu tranh và nhiệm vụ chiến lược của phong trào 1930 – 1931 là chống đế quốc và chống phong kiến. Điều này được thể hiện thông qua khẩu hiệu:

- Đả đảo đế quốc => chống đế quốc để giành độc lập.

- Đả đảo phong kiến => chống phong kiến để giành ruộng đất cho dân cày.

=> Lực lượng tham gia và đối tượng đấu tranh đã cho thấy phong trào 1930 – 1931 có tính dân tộc rõ nét

Đáp án B

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức đã học về các nước châu Phi và Mĩ Latinh sau Chiến tranh thế giới thứ hai để phân tích các đáp án để rút ra điểm khác biệt.

Giải chi tiết:

- Đáp án A, C, D loại vì đây là điểm giống nhau.

- Đáp án B chọn vì sau Chiến tranh thế giới thứ hai, nhân dân Mĩ Latinh chống chế độ độc tài thân Mĩ – hình thức chủ nghĩa thực dân mới còn nhân dân châu Phi chống chủ nghĩa thực dân cũ

Đáp án D

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 66, phân tích các đáp án để chỉ ra nhận định không đúng về đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại những năm 40 thế kỉ XX.

Giải chi tiết:

- Đáp án A, B, C là những nhận định phản ánh đúng về đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại những năm 40 thế kỉ XX.

- Đáp án D là nhận định phản ánh không đúng về đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại những năm 40 thế kỉ XX. Bởi vì đối với cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại những năm 40 thế kỉ XX, khoa học đi trước mở đường cho kĩ thuật, kĩ thuật mở đường cho sản xuất

Đáp án A

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức đã học về Trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai - Oasinhtơn và Trật tự thế giới hai cực lanta để phân tích các đáp án và chỉ ra đáp án nhận xét đúng về đặc điểm của trật tự thế giới này.

Giải chi tiết:

- Đáp án B loại vì ở Trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn chỉ có các nước tư bản chủ nghĩa còn ở Trật tự thế giới hai cực lanta thì gồm cả nước TBCN và Liên Xô XHCN.

- Đáp án C loại vì cả hai trật tự này đều không bảo đảm việc thực hiện quyền tự quyết của các dân tộc. Trong đó, Trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn là sự áp đặt giữa nước thắng trận đối với nước bại trận 1 cách gay gắt còn Trật tự thế giới hai cực lanta thì sự áp đặt có giảm bớt nhưng vẫn tồn tại và quyền tự quyết dân tộc không được thực hiện hay đảm bảo.

- Đáp án D loại vì Trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn được hình thành trên cơ sở thỏa thuận của các nước TBCN thắng trận còn Trật tự thế giới hai cực lanta hình thành trên cơ sở thỏa thuận của các nước TBCN và Liên Xô XHCN thắng trận.

- Đáp án A chọn vì cả hai trật tự này đều thể hiện quan hệ quốc tế bị chi phối bởi các cường quốc thắng trận

Đáp án D

Phương pháp giải:

Dựa vào kiến thức đã học về Cách mạng tháng Mười năm 1917 ở Nga để phân tích các đáp án và rút ra bài học cho cuộc vận động giải phóng dân tộc những năm 20 của thế kỉ XX.

Giải chi tiết:

- Đáp án A loại vì mục tiêu hàng đầu và cũng là yêu cầu thực tiễn của lịch sử Việt Nam là giải phóng dân tộc.

- Đáp án B loại vì Cách mạng tháng Mười sử dụng đấu tranh vũ trang giành chính quyền.

- Đáp án C loại vì Cách mạng tháng Mười được tiến hành nhằm lật đổ chính quyền lâm thời của giai cấp tư sản và giành quyền lợi cho đại bộ phận quần chúng lao động.

- Đáp án D chọn vì dưới sự lãnh đạo của Đảng Bônsêvích - chính đảng của giai cấp vô sản Nga, Cách mạng tháng Mười đã diễn ra và thành công, đưa nhân dân lao động Nga lên làm chủ đất nước => bài học rút ra đối với cuộc vận động giải phóng dân tộc những năm 20 của thế kỉ XX là phải thành lập chính đảng của giai cấp vô sản

Đáp án A

Phương pháp giải:

SGK Lịch sử 12, trang 85, suy luận.

Giải chi tiết:

- Đáp án B loại vì việc chỉ hoạt động bó hẹp và phát triển cơ sở đảng ở một số địa phương ở Bắc Kì mà chưa thể hoạt động rộng khắp là 1 hạn chế của Việt Nam Quốc dân đảng.

- Đáp án C loại vì đây là hạn chế của Việt Nam Quốc dân đảng khi chưa tập hợp và huy động được sức mạnh của quần chúng nhân dân.

- Đáp án D loại vì cuộc khởi nghĩa này diễn ra ở thế bị động, tiến hành mà “không thành công thì cũng thành nhân”.

- Đáp án A chọn vì Pháp sử dụng bạo lực để đàn áp cách mạng nên ta phải sử dụng phương pháp bạo lực trong đấu tranh để chống lại

Đáp án B

Phương pháp giải:

Dựa vào nội dung cuộc cải cách mở cửa ở Trung Quốc năm 1978, SGK Lịch sử 12, trang 23 – 24, phân tích các đáp án để rút ra bài học cho Việt Nam.

Giải chi tiết:

- Đáp án A, C, D loại vì trong đường lối cải cách - mở cửa của Trung Quốc xác định lấy phát triển kinh tế làm trọng tâm.

- Đáp án B chọn vì với đường lối cải cách - mở cửa đúng đắn là xác định lấy phát triển kinh tế làm trọng tâm, Trung Quốc đã đạt được nhiều thành tựu quan trọng về kinh tế cũng như chính trị - xã hội. => Bài học rút ra từ thành công của công cuộc cải cách mở cửa ở Trung Quốc từ năm 1978 đến nay đối với Việt Nam là lấy phát triển kinh tế làm trung tâm. Trên thực tế, điều này đã được Đảng ta xác định trong đường lối Đổi mới đất nước năm 1986.

Đáp án A

Phương pháp giải:

Dựa vào quyết định của Hội nghị Ianta (SGK Lịch sử 12, trang 5), phân tích các đáp án để chỉ ra tác động của quyết định trong Hội nghị Ianta đối với quan hệ quốc tế.

Giải chi tiết:

- Đáp án B loại vì xu thế toàn cầu hóa là hệ quả của cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật hiện đại.

- Đáp án C loại vì cho đến hiện tại giữa nhiều nước vẫn có những mâu thuẫn ví dụ như mâu thuẫn chủ quyền lãnh thổ, sắc tộc, tôn giáo, li khai,….

- Đáp án D loại vì sự ra đời các tổ chức liên kết khu vực xuất phát từ nhu cầu hợp tác của các nước đó để cùng phát triển và mặt khác là chống lại ảnh hưởng từ các nước lớn bên ngoài.

- Đáp án A chọn vì quyết định của Hội nghị Ianta (2-1945) và những thỏa thuận sau đó của ba cường quốc là khuôn khổ để hình thành nên một trật tự thế giới mới thường được gọi là trật tự hai cực Ianta