Đáp án C

Kiến thức: Phát âm của phụ âm

A. solution /sə'lu:∫n/ (n): giải pháp

B. spatial /'spei∫l/ (a): (thuộc) không gian

C. contractual /kənˈtræktʃuəl/ (a): bằng khế ước

D. patience /'pei∫ns/ (n): sự nhẫn nại

Ta thấy, các phương án A, B, D “t” được phát âm là /∫/ còn phương án C “t” được phát âm là /tʃ/.

Vậy đáp án đúng là C

Đáp án D

Kiến thức: Phát âm của nguyên âm

A. arrange /ə'reindʒ/ (v): sắp đặt

B. engagement /in'geidʒmənt/ (n): sự hứa hôn

C. orientation /,ɔ:rien'tei∫n/ (n): sự định hướng

D. stomach /'stʌmək/ (n): dạ dày, bụng dạ

Ta thấy, các phương án A, B, C “a” được phát âm là /ei/ còn phương án D “a” được phát âm là /ə/.

Vậy đáp án đúng là D

Đáp án C

Kiến thức: Trọng âm của từ 2 âm tiết

A. mutual /ˈmjuːtʃuəl/ (a): của nhau, lẫn nhau

B. sleepy /ˈsliːpi/(a): buồn ngủ

C. Chinese /tʃaɪˈniːz/ (a) thuộc Trung Quốc

D. crucial /ˈkruːʃl/ (a): chủ yếu

Đáp án C có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

Đáp án D

Kiến thức: Trọng âm của từ 3 âm tiết

A. emphasis /ˈemfəsɪs/ (n): sự nhấn mạnh

B. tragedy /ˈtrædʒədi/ (n): bi kịch

C. counselor /ˈkaʊnsələ(r)/ (n): cố vấn

D. guarantee /ˌɡærənˈtiː/ (n): sự bảo hành

Đáp án D có trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba, các phương án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

Đáp án A

Kiến thức: Rút gọn mệnh đề quan hệ

Mệnh đề quan hệ ở thể chủ động ta sẽ rút gọn động từ thành V-ing, bị động rút gọn thành V3/ed, danh từ có the first, last, only… chuyển thành to V

Để rút gọn mệnh đề quan hệ thể bị động, ta lược bỏ đại từ quan hệ và lược bỏ trợ động từ to be (nếu có), sau đó chuyển động từ chính sang dạng V3/ed

Viết đầy đủ: The little girl who is covered in mud is now receiving a beating.

Rút gọn: The little girl covered in mud is now receiving a beating.

Tạm dịch: Cô bé lấm lem bùn đất bây giờ đang ăn một trận đòn.

Đáp án A

Kiến thức: So sánh của tính từ và trạng từ - Cấu trúc so sánh hơn của tính từ

Trong câu có “than” nên ta sử dụng so sánh hơn.

Popular /ˈpɒpjələ(r)/ (adj): ưa chuộng, phổ biến => more popular than

Tạm dịch: Sản phẩm mới của chúng ta được ưa chuộng ở Mỹ hơn là ở châu Âu.

Đáp án A

Kiến thức: Mệnh đề trạng ngữ chỉ thời gian

Cấu trúc: As soon as + S + (hiện tại đơn/ hiện tại hoàn thành), S + V (tương lại đơn) dùng để diễn tả hành động xảy ra nối tiếp nhau

Loại luôn được các phương án B, C, D do sai cấu trúc hòa hợp về thì

Tạm dịch: Đến khi tôi đã hoàn thành tất cả các bài đọc bắt buộc trong lớp học của chúng ta, tôi sẽ thảo luận với bạn.

Đáp án D

Kiến thức: giới từ

Cấu trúc be famous for: nổi tiếng về

Tạm dịch: Chợ Nam Dong nổi tiếng với các loại chè ngon, như là chè Thái, chè bưởi, chè khoai sọ, v.v…

Đáp án B

Kiến thức: Mạo từ

Cụm từ at home: ở nhà => không dùng mạo từ

Tạm dịch: Cô giáo của chúng tôi thường gửi cho chúng tôi video để xem ở nhà.

Đáp án B

Kiến thức: Từ vựng

A. prohibits /prəˈhɪbɪts/ (v): ngăn cấm

B. evokes /ɪˈvəʊks/(v): gợi nhớ, gợi lên

C. exterminates /ɪkˈstɜːmɪneɪts/(v): tiêu diệt

D. publicizes /ˈpʌblɪsaɪziz/ (v): công khai

Tạm dịch: Phẫu thuật thẩm mỹ hoặc phẫu thuật để làm đẹp thường gợi nhớ đến hình ảnh của những người nổi tiếng muốn thay đổi ngoại hình thông qua các thủ tục phẫu thuật có chọn lọc.

Đáp án D

Kiến thức: Cụm động từ

Ta có một số cụm động từ sau:

A. lose contact with (phr.v): mất liên lạc

B. catch sight of (phr.v): thoáng thấy, bắt gặp

C. do away with (phr.v): xóa bỏ, thủ tiêu

D. keep up with (phr.v): theo kịp

Căn cứ vào nghĩa ta chọn đáp án D là phù hợp

Tạm dịch: Chúng ta phải không ngừng học hỏi và tiếp thu những kiến thức mới nếu chúng tôi muốn thích nghi và theo kịp với những biến cố liên tục.

Đáp án C

Kiến thức: Danh động từ và động từ nguyên thể

Cấu trúc decide to do something: quyết định làm gì

Tạm dịch: Trước khi Tom quyết định nghỉ ngơi 1 năm, anh ta phải đảm bảo rằng trường đại học sẽ giữ chỗ cho anh ta cho đến năm sau.

Đáp án A

Kiến thức: Thành ngữ

A. at the drop of a hat (idiom): ngay lập tức, không chần chờ

B. few and far between (idiom): hiếm khi

C. in vain (idiom): uổng công, vô ích

D. when pigs fly (idiom): không thể xảy ra

Tạm dịch: Chúng tôi luôn sẵn sàng gói ghém đồ đạc để đi nghỉ ngay lập tức.

Đáp án B

Kiến thức: Sự phối hợp về thì của động từ

Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn kết hợp trong cấu trúc:

S + were/ was + Ving + when + S + V2/ed

When + S + V2/ed, S + were/ was + Ving

Tạm dịch: Tài xế xe buýt đang lái xe vào thành phố thì phanh bị hỏng.

Đáp án B

Kiến thức: Từ vựng, cụm từ cố định

have an operation (collocation): mổ, phẫu thuật (= undergo an operation = perform an operation)

Tạm dịch: Cô ấy đã có 3 lần đau tim, vì thế cô phải được phẫu thuật.

Đáp án B

Kiến thức: Câu bị động

from December 9th to 20th, 2025 => chia thì tương lai đơn

The 33rd SEA Games => câu bị động

Câu bị động của thì tương lai đơn:

S + will be + V3/ed … + trạng từ nơi chốn (+ by O) + trạng từ thời gian

Tạm dịch: Đại hội Thể thao Đông Nam Á lần 33 sẽ được tổ chức tại Thái Lan từ ngày 9 đến 20 tháng 12 năm 2025.

Đáp án D

Kiến thức: Từ loại

A. health /ˈhelθi/ (n): sức khỏe

B. healthily /ˈhelθɪli/ (adv): một cách khỏe mạnh

C. healthiness /ˈhelθinəs/ (n): sự khỏe mạnh, tính lành mạnh

D. healthy /ˈhelθi/ (a): lành mạnh,

lifestyle (n): lối sống

Trước vị trí danh từ ta cần tính từ => a healthy lifestyle: một lối sống lành mạnh

Tạm dịch: Đối với người lao động ít vận động, một lối sống lành mạnh giúp họ giảm béo phì và ngăn ngừa bệnh tật (ung thư, thoát vị đĩa đệm…)

Đáp án C

Kiến thức: Từ vựng, từ cùng trường nghĩa

A. tension /ˈtɛnʃn/ (n): sự căng thẳng

B. view /vjuː/ (n): quan điểm

C. visibility /ˌvɪzəˈbɪləti/ (n): tầm nhìn (tính chất có thể trông thấy được)

D. vision /ˈvɪʒn/ (n): thị lực (sự nhìn), tầm nhìn rộng       

- poor visibility: tầm nhìn kém

- high visibility: tầm nhìn xa, trông thấy rõ

- poor vision: thị lực kém, mắt kém

Tạm dịch:Sương mù bao phủ các quận 1,4 và 7, nơi mà rất nhiều người lái xe đã phàn nàn về tầm nhìn kém cho đến trưa.

Đáp án A

Kiến thức: Tình huống giao tiếp

- Jack: “Bạn có một chất giọng ngọt ngào quá! Bạn hát bài hát tiếng Ý “Santa Lucia” thật tuyệt!”

- Mary: “_______________”

A. Lời khen của bạn rất khích lệ tôi. => Đáp lại lời khen                      

B. Tốt hơn bạn nghĩ.

C. Đừng có đùa tôi.        

D. Lời khen của bạn không chính xác.

Đáp án B

Kiến thức: giao tiếp

Tình huống giao tiếp: John và Martha đang thảo luận về phụ nữ và đàn ông ở trong xã hội.

- John: “Theo quan điểm của tôi thì phụ nữ thường lái xe cẩn thận hơn đàn ông.”

- Martha: “________”

A. Có, cảm ơn.

B. Đương nhiên rồi.

C. Thật vớ vẩn.

D. Đừng bận tâm.

Đáp án D

Kiến thức: Trái nghĩa - từ đơn

upgrade /ˌʌpˈɡreɪd/ (v): nâng cấp

A. provoke /prəˈvəʊk/ (v): chọc tức, gây ra

B. downtown /ˌdaʊnˈtaʊn/ (n): khu thương mại

C. downsize /ˈdaʊnsaɪz/ (v): giảm kích thước, cắt giảm

D. downgrade /ˌdaʊnˈɡreɪd/ (v): giáng cấp, hạ cấp

=> upgrade >< downgrade

Tạm dịch: “Du học” là con đường đầy chông gai nhưng lại cực kỳ hấp dẫn bởi có thể mang đến sự thay đổi lớn về tư duy, nhận thức, nâng cấp giá trị của bản thân.

Đáp án C

Kiến thức: Trái nghĩa - cụm từ/ thành ngữ

sell/ go like hot cakes: bán rất đắt (bán chạy như tôm tươi) = to be bought quickly and in large numbers

A. money burns a hole in one’s pocket: hoang phí đến cháy túi

B. like a streak of lightning: cực kỳ nhanh, trong nháy mắt

C. go out of business: tụt giảm, ngừng hoạt động, vỡ nợ

D. go into business: đi vào con đường kinh doanh

=> sell/ go like hot cakes >< go out of business

Tạm dịch: Cô rất vui vì những cuốn sách mới của mình bán rất chạy.

Đáp án A

Kiến thức: Đồng nghĩa - từ đơn

psychological /ˌsaɪkəˈlɒdʒɪkl/ (a): (thuộc) tâm lý

A. mental /ˈmentl/ (a): (thuộc) tinh thần                                                    

B. physical /ˈfɪzɪkl/ (a): (thuộc) vật chất, thân thể                                 

C. behavioural /bɪˈheɪvjərəl/ (a): (thuộc) hành vi, cách cư xử                      

D. facial /ˈfeɪʃl/ (a): (thuộc) mặt

=> psychological = mental

Tạm dịch: Khi thanh niên có xu hướng mất kết nối với xã hội từ 6 tháng trở lên thì có thể coi đó là vấn đề tâm lý.

Đáp án B

Kiến thức: Đồng nghĩa - từ đơn

To be at puberty: ở tuổi dậy thì

A. in infancy /ˈɪnfənsi/: lúc mới sinh

B. in adolescence /ˌædəˈlesns/: thời thanh niên, tuổi dậy thì                     

C. in youth /juːθ/: khi còn trẻ, ở tuổi trẻ

D. in the lees of life: lúc tuổi già sức yếu

=> at puberty = in adolescence

Tạm dịch: Tâm lý con gái ở tuổi dậy thì sẽ có nhiều sự thay đổi dẫn đến tính cách, suy nghĩ và thói quen có nhiều điểm khác biệt.

Đáp án C

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu

Câu đề bài: Tôi chắc là mẹ anh ấy rất thất vọng vì anh ấy tiếp xúc với thuốc lá điện tử ở trường.

= C. His mother must have been very disappointed when he got his hands on e-cigarettes at school.

(Mẹ anh ấy chắc là đã rất thất vọng khi anh ấy tiếp xúc với thuốc lá điện tử ở trường.)

get one’s hands on (idiom): chạm tay vào, tiếp xúc với

- may V1: có lẽ, có thể, suy đoán về một sự việc ở hiện tại hoặc tương lai (khả năng thấp)

- should have V3/ed: lẽ ra đã nên, diễn tả 1 lời khiển trách với một hành động trong quá khứ lẽ ra nên làm mà đã không làm

- must have V3/ed: ắt hẳn đã, chắc là đã, suy đoán gần đúng về một sự việc ở quá khứ (khả năng cao)

- must V1: chắc là, suy đoán về 1 sự việc ở hiện tại hoặc tương lai (có cơ sở)

A. Mẹ anh ấy có lẽ rất thất vọng khi anh ấy tiếp xúc với thuốc lá điện tử ở trường. => sai về thì

B. Mẹ anh ấy đáng lẽ nên rất thất vọng khi anh ấy tiếp xúc với thuốc lá điện tử ở trường. => sai về nghĩa

C. Mẹ anh ấy chắc là đã rất thất vọng khi anh ấy tiếp xúc với thuốc lá điện tử ở trường. => đúng về nghĩa

D. Mẹ anh ấy chắc là rất thất vọng khi anh ấy tiếp xúc với thuốc lá điện tử ở trường. => sai về thì

Đáp án A

Kiến thức: Viết lại câu chuyển đổi thì của động từ.

Câu đề bài: Lần cuối cùng tôi ghé thiền viện Trúc Lâm ở Đà Lạt là vào tuần trước.

Ta có: S + last + V2/ed + O + time + ago.

= S + haven’t/ hasn’t + V3/ed + O + for/ since + time.

Đáp án C

Kiến thức: Câu tường thuật

Câu đề bài: “Khi nào Pixar sẽ phát hành dự án hoạt hình tiếp theo của hãng?”, anh tôi hỏi.

= C. My brother asked me when Pixar would release its next animated project.

(Anh tôi hỏi tôi là khi nào Pixar sẽ phát hành dự án hoạt hình tiếp theo của hãng.)

Cấu trúc chuyển từ câu trực tiếp sang câu gián tiếp dạng câu hỏi với từ để hỏi:

S + asked (O)/ wanted to know/ wondered + WH-word + S + V(lùi thì)

Đáp án D

Kiến thức: Lỗi sai từ vựng

- convention /kənˈvenʃn/ (n): hội nghị, hiệp định

- convenience /kənˈviːniəns/ (n): sự tiện lợi => convenience stores: cửa hàng tiện lợi, cửa hàng bán vật phẩm tiện dụng

Sửa lỗi: convention => convenience

Tạm dịch: Người Australia có xu hướng uống nước khi đang di chuyển trên đường, nên họ thường mua hàng tại các cửa hàng tiện ích.

Đáp án A

Kiến thức: Lỗi sai thì của động từ

Currently => chia thì hiện tại hoàn thành

Sửa lỗi: provides => has provided

Tạm dịch: Hiện nay, Singapore đã cung cấp đường dây nóng chống lừa đảo và một trang web cảnh báo về các hình thức lừa đảo qua mạng.

Đáp án B

Kiến thức: Lỗi sai đại từ

they là đại từ thay thế cho These students

Sửa lỗi: he => they

Tạm dịch: Những học sinh này là những người học trực quan bởi vì họ thích xem các mô hình của các mẫu mà họ phải học.

Đáp án D

Kiến thức: Mệnh đề giả định – Điều kiện loại 2

Câu đề bài: Minh không đậu kỳ thi Đánh giá Năng lực năm 2023 tháng này, mẹ anh ấy sẽ không mua cho anh một cái máy tính mới.

Dùng câu điều kiện loại 2 hoặc cấu trúc tương đương để đưa ra giả định trái ngược với thực tế ở hiện tại, tương lai:

If + S + V (quá khứ đơn), S + would/ could /might + V nguyên mẫu

(to be: were, cho mọi ngôi)

A. Sai cấu trúc điều kiện loại 2

B. Sai nghĩa

C. Sai cấu trúc điều kiện loại 2

D. Đúng cấu trúc điều kiện loại 2

Đáp án C

Kiến thức: Câu đảo ngữ

Câu đề bài: Anh Mạnh hoàn thành dự án của mình tại nơi làm việc. Sau đó anh muốn dành nhiều thời gian hơn cho cô con gái nhỏ của mình.

A. Sai nghĩa

B. Sai cấu trúc

C. Đúng: Ngay khi anh Mạnh hoàn thành dự án của mình tại nơi làm việc thì anh muốn dành nhiều thời gian hơn cho cô con gái nhỏ của mình.

No sooner + had + S + V3/ed + than + S + V2/ed: Vừa mới/ Ngay khi... thì...

D. Sai nghĩa

DỊCH BÀI ĐỌC:

      Mê tín vẫn đóng một vài trò quan trọng trong đời sống của nhiều người ở Việt Nam. Ví dụ, nhiều người chọn một ngày thích hợp cho đám cưới, đám tang, hay chuyển nhà. Một số người có thể tranh luận rằng việc mê tín không còn tồn tại trong xã hội ngày nay. Tuy nhiên, mê tín đã tồn tại trong tất cả xã hội loài người qua khắp các giai đoạn lịch sử. Vì là một quốc gia nằm ở châu Á, nơi sinh ra nhiều huyền thoại và truyền thuyết, Việt Nam cũng còn giữ nhiều niềm tin mê tín về những hoạt động hàng ngày. Có những lễ nghi liên quan đến những hoạt động hàng ngày. Trong suốt năm mới của người Việt Nam, chẳng hạn, nhiều người tin rằng người đầu tiên người mà xông nhà vào ngày đầu năm mới sẽ ảnh hưởng đến cuộc sống của họ. Vì vậy, họ cố gắng chọn người này rất cẩn thận. Nếu người này giàu, có uy tín hoặc vui vẻ, gia đình này sẽ có sự may mắn vào năm đó. Người ta tin rằng nếu bạn quét nhà trong 3 ngày đầu năm mới, bạn sẽ quét đi sự thịnh vượng của mình. Đối với những việc khác, như chuẩn bị cho kỳ kiểm tra hoặc bắt đầu một công việc kinh doanh, người ta sẽ cố gắng tránh chạm mặt một người phụ nữ bởi vì điều này không mang đến may mắn cho họ.

Đáp án B

Kiến thức: Từ vựng

A. connect /kəˈnekt/ (v): kết nối

B. situate /ˈsɪtʃueɪt/ (v): đặt ở vị trí, nằm ở

C. unite /juˈnaɪt/ (v): đoàn kết

D. assimilate /əˈsɪməleɪt/ (v): tiêu hóa (nghĩa đen và nghĩa bóng), lĩnh hội

Thông tin: As a country (35) situated in Asia, where many mysteries, and legends originate, Viet Nam has also kept various superstitious beliefs about daily activities.

Tạm dịch: Vì là một quốc gia nằm ở châu Á, nơi sinh ra nhiều huyền thoại và truyền thuyết, Việt Nam cũng còn giữ nhiều niềm tin mê tín về những hoạt động hàng ngày.

Đáp án B

Kiến thức: Từ vựng

related to: liên quan đến

A. depend on /dɪˈpend ɑːn/ (v. phr): phụ thuộc vào

B. relate to /rɪˈleɪt/ (v. phr): liên quan đến

C. suitable for /ˈsuːtəbl/: phù hợp với

D. consist of /kənˈsɪst/: bao gồm

Thông tin: As a country situated in Asia, where many mysteries, and legends originate, Viet Nam has also kept various superstitious beliefs about daily activities. There are numerous rituals (36) situated to daily activities.

Tạm dịch: Vì là một quốc gia nằm ở châu Á, nơi sinh ra nhiều huyền thoại và truyền thuyết, Việt Nam cũng còn giữ nhiều niềm tin mê tín về những hoạt động hàng ngày. Có những lễ nghi liên quan đến những hoạt động hàng ngày.

Đáp án B

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Trong mệnh đề quan hệ:

A. which: thay thế cho danh từ chỉ vật; đóng vai trò chủ ngữ/ tân ngữ

B. who: thay thế cho danh từ chỉ người; đóng vai trò chủ ngữ; danh từ chỉ người + who + động từ

C. whom: thay thế cho danh từ chỉ người; đóng vai trò tân ngữ; danh từ chỉ người + whom + chủ ngữ

D. whose: thay thế cho tính từ sở hữu; N + whose + N

Thông tin: During the Vietnamese New Year, for example, many people believe that the first person (37) who visits their home on the first day of the new year will affect their life.

Tạm dịch: Trong suốt Năm mới của người Việt Nam, chẳng hạn, nhiều người tin rằng người đầu tiên người mà xông nhà vào ngày đầu năm mới sẽ ảnh hưởng đến cuộc sống của họ.

Đáp án C

Kiến thức: Lượng từ

A. each + danh từ số ít: mỗi

B. others thay thế cho cụm: other + danh từ số nhiều, xác định

C. other + danh từ số nhiều = others

D. every + danh từ số ít: mỗi

Thông tin: For (38) other things, such as setting out for an examination or starting up a business venture, people will try to avoid crossing the path of a woman as this may not bring good luck to them. Tạm dịch: Đối với những việc khác, như chuẩn bị cho kỳ kiểm tra hoặc bắt đầu một công việc kinh doanh, người ta sẽ cố gắng tránh chạm mặt một người phụ nữ bởi vì điều này không mang đến may mắn cho họ.

Đáp án D

Ý chính của tác giả trong đoạn văn là gì?

A. Càng già đi, họ càng hạnh phúc.

=> Sai vì thông tin đoạn cuối cho thấy, càng giành nhiều thời gian bên bạn bè thì họ càng hạnh phúc hơn so với người ở 1 mình trong lúc rảnh.

B. Những cách để kết bạn ở trường đại học và tại nơi làm việc.

=> Sai, vì so sánh việc kết bạn tại đại học và nơi làm việc chỉ đề cập ở đoạn 2, không nói về cách để kết bạn

C. Phương tiện truyền thông xã hội và tình bạn tốt cho sức khỏe của chúng ta.

=> Sai vì thông tin ở đoạn cuối chỉ nhắc đến việc, tình bạn tốt cho sức khỏe của chúng ta.

D. Truyền thông xã hội và ý nghĩa của tình bạn.

=> Đúng.

Căn cứ vào: Vì toàn bài nói về mạng xã hội là một trong những yếu tố xây dựng tình bạn và ý nghĩa của tình bạn.

Đáp án C

Từ “their” trong đoạn 3 nhằm chỉ _________.

A. những người bạn

B. tuổi tác

C. trẻ nhỏ

D. trường học                                                    

Thông tin: Young children often choose their friends because of convenience, for example, they go to the same school, they live near each other or their parents are friends.

Tạm dịch: Trẻ nhỏ thường chọn bạn vì sự thuận tiện, ví dụ như, đi học cùng trường, ở gần nhau, hoặc bố mẹ của chúng là bạn bè.

Đáp án C

Từ “connected” trong đoạn 3 tương tự nghĩa với __________

connected /kəˈnektɪd/ (a): gắn liền

A. hết lòng, tận tụy

B. có động lực

C. gắn liền với nhau (2 hoặc nhiều thứ với nhau)

D. thành thật

=> connected = joined together

Thông tin: As we get older, friendships are more connected with having similar interests and opinions.

Tạm dịch: Càng lớn tuổi, tình bạn càng gắn liền với những sở thích và quan điểm tương đồng.

Đáp án A

Theo đoạn 2, việc kết bạn ở nơi làm việc còn khó hơn ở trường đại học vì _______.

A. Họ không an toàn như vậy ở nơi làm việc.

B. Họ có nhiều thời gian và cơ hội hơn ở nơi làm việc.

C. Họ gặp nhiều người từ các quốc gia khác nhau ở nơi làm việc.

D. Họ ít có thời gian rảnh rỗi ở nơi làm việc.

Thông tin: People still often make friends at college who remain friends for life, but making new friends at work is more difficult. People now have less security at work and this also means that they find it harder to build new relationships.

Tạm dịch: Mọi người vẫn thường kết bạn ở trường đại học người mà vẫn là bạn bè suốt đời, nhưng việc kết bạn mới ở nơi làm việc còn khó khăn hơn nhiều. Mọi người hiện nay cảm thấy bất an trong công việc, điều đó cũng có nghĩa là họ tìm thấy việc xây dựng các mối quan hệ mới trở nên khó khăn hơn.

Đáp án A

Điều nào sau đây KHÔNG ĐỀ CẬP theo đoạn văn?

A. Khi chúng ta già đi, mọi người thấy rằng không cần thiết phải kết hôn.

=> không đề cập đến việc kết hôn trong bài đọc

B. Những người chỉ ở một mình trong thời gian rảnh rỗi thì nhìn chung không thể hạnh phúc bằng những người dành nhiều thời gian hơn cho bạn bè.

=> thông tin đề cập ở đoạn 4

C. Khi đến các thành phố và quốc gia khác nhau để học hành và làm việc, họ cũng có nhiều cơ hội kết bạn hơn.

=> thông tin được đề cập ở đoạn 2

D. Ngày càng có nhiều người có bạn mới trên mạng xã hội.

=> thông tin được đề cập ở đoạn 1

DỊCH BÀI ĐỌC:

      Những thay đổi về mặt xã hội và cảm xúc là một phần trong hành trình trưởng thành của một đứa trẻ. Bạn đóng vai trò quan trọng trong việc giúp con bạn phát triển cảm xúc và kỹ năng xã hội của người lớn. Mối quan hệ bền chặt với gia đình và bạn bè là điều cần thiết cho sự phát triển xã hội và cảm xúc lành mạnh của trẻ. Dưới đây là một số ý tưởng có thể giúp bạn hỗ trợ sự phát triển xã hội và cảm xúc của trẻ.

      Bạn có thể là hình mẫu để xây dựng các mối quan hệ tích cực với bạn bè, con cái, đối tác và đồng nghiệp. Con sẽ học được từ mối quan hệ biết tôn trọng, cảm thông và chủ động giải quyết mâu thuẫn. Bạn cũng có thể nêu ra những tấm gương tích cực để đối phó với những cảm xúc, tâm trạng khó khăn và những mâu thuẫn. Ví dụ, đôi khi bạn cảm thấy cáu kỉnh, mệt mỏi và mất đoàn kết. Bạn có thể nói, ‘Tôi mệt mỏi và tức giận’ thay vì lùi bước trước con hoặc lao vào một cuộc tranh luận. Tôi cảm thấy mình không thể nói mà không cảm thấy bất an lúc này. Chúng ta có thể nói chuyện này sau bữa tối không?

      Biết về những người bạn bè của trẻ và khiến chúng được chào đón trong ngôi nhà của bạn sẽ giúp bạn theo kịp các mối quan hệ xã hội của trẻ. Điều này cũng cho thấy bạn nhận ra tầm quan trọng của bạn bè đối với ý thức tự giác của trẻ. Nếu bạn quan tâm đến bạn bè của con bạn, bạn có thể hướng con bạn đến các nhóm xã hội khác. Nhưng việc cấm đoán tình bạn hoặc chỉ trích bạn bè của con bạn có thể gây ra tác dụng ngược. Điều đó có nghĩa là con bạn có thể muốn dành nhiều thời gian hơn cho những người bạn mà bạn cấm đoán.

      Trong những năm qua, lắng nghe tích cực là một cách mạnh mẽ để củng cố mối quan hệ giữa bạn và con. Để lắng nghe một cách tích cực, bạn cần dừng lại những gì đang làm khi con muốn nói. Nếu bạn đang làm điều gì đó, hãy lắng nghe vào một thời điểm nào đó. Hãy tôn trọng cảm xúc và ý kiến của trẻ, cố gắng hiểu quan điểm của chúng, ngay cả khi chúng không giống với bạn. Ví dụ, “nghe có vẻ như bạn cảm thấy bị bỏ rơi bởi vì bạn sẽ không đi dự tiệc vào tối thứ Năm”.

      Nói cho trẻ biết cảm xúc của bạn khi chúng cư xử theo một cách cụ thể sẽ giúp trẻ học cách hiểu được và phản ứng với cảm xúc. Đó cũng là một ví dụ điển hình về cách tiếp xúc tích cực và mang tính xây dựng với người khác. Nó có thể đơn giản đến mức nói rằng “Bố/ mẹ cảm thấy rất hạnh phúc khi con mời bố/ mẹ đi đến biểu diễn ở trường của con”.

Đáp án D

Từ “them” trong đoạn 3 nhằm chỉ _________.

A. các mối quan hệ của con bạn

B. những hình mẫu  

C. con của bạn

D. những người bạn của con bạn

Thông tin: Getting to know your child’s friends and making them welcome in your home will help you keep up with your child’s social relationships.

Tạm dịch: Biết về những người bạn bè của trẻ và khiến chúng được chào đón trong ngôi nhà của bạn sẽ giúp bạn theo kịp các mối quan hệ xã hội của trẻ.

Đáp án C

Từ “vital” trong đoạn 1 tương tự nghĩa với __________.

vital /ˈvaɪtl/ (a): cần thiết

A. đơn giản

B. tích cực                                                                                                 

C. cần thiết

D. hòa đồng

=> vital = essential /ɪˈsenʃl/: cần thiết

Thông tin: Strong relationships with family and friends are vital for your child’s healthy social and emotional development.

Tạm dịch: Mối quan hệ bền chặt với gia đình và bạn bè là điều cần thiết cho sự phát triển xã hội và cảm xúc lành mạnh của trẻ.

Đáp án A

Theo đoạn 3, tại sao không nên chỉ trích bạn bè của con?

A. Điều đó ảnh hưởng một cách tiêu cực đến con của bạn.        

B. Điều đó khiến bạn bè của con bạn hài lòng.

C. Điều đó khiến bạn bè của con bạn cảm thấy được chào đón trong nhà của bạn.      

D. Điều đó có những ảnh hưởng tích cực đến con bạn.

Thông tin: But banning a friendship or criticising your child’s friends could have the opposite effect. That is, your child might want to spend even more time with the group of friends you’ve banned.

Tạm dịch: Nhưng việc cấm đoán tình bạn hoặc chỉ trích bạn bè của con bạn có thể gây ra tác dụng ngược. Điều đó có nghĩa là con bạn có thể muốn dành nhiều thời gian hơn cho những người bạn mà bạn cấm đoán.

Đáp án B

Từ “deal with” trong đoạn 2 tương tự nghĩa với __________.

deal with: đối phó, giải quyết

A. deploy /dɪˈplɔɪ/: triển khai

B. handle /ˈhændl/: đối phó

C. imitate /'imiteit/ (v): noi gương; bắt chước

D. cherish /ˈtʃerɪʃ/ (v): yêu thương

=> deal with = handle

Thông tin: Your child will learn from seeing relationships that have respect, empathy and positive ways of resolving conflict. You can also role-model positive ways of dealing with difficult emotions, moods and conflict.

Tạm dịch: Con sẽ học được từ mối quan hệ biết tôn trọng, cảm thông và chủ động giải quyết mâu thuẫn. Bạn cũng có thể nêu ra những tấm gương tích cực để đối phó với những cảm xúc, tâm trạng khó khăn và những mâu thuẫn.

Đáp án B

Theo đoạn văn, quan điểm nào sau đây KHÔNG ĐÚNG về ý tưởng để hỗ trợ sự phát triển xã hội và cảm xúc lành mạnh của con bạn ở tuổi dậy thì?

A. Làm gương

B. Học cách giao tiếp với người khác bằng cách che giấu cảm xúc thật của bản thân

C. Lắng nghe cảm xúc của trẻ

D. Gặp gỡ bạn bè của con

Căn cứ vào:

A. Đúng vì: thông tin này đề cập ở đoạn 1

B. Không đúng vì: thông tin ở đoạn cuối nói về ý tưởng hãy dạy trẻ cởi mở cảm xúc của mình một cách tích cực và có tính xây dựng với người khác

C. Đúng vì: thông tin này đề cập ở đoạn 4

D. Đúng vì: thông tin này đề cập ở đoạn 3

Đáp án A

Câu nào dưới đây có thể suy ra từ câu “Bố/ mẹ cảm thấy rất hạnh phúc khi con mời bố/ mẹ đi đến buổi biểu diễn ở trường của con” trong đoạn 5?

A. Điều này có nghĩa là con của bạn nên học cách giao tiếp với người khác một cách tích cực hơn.

B. Điều này có nghĩa là con của bạn có thể cư xử bất lịch sự.

C. Điều này có nghĩa là con của bạn không cần học cách hiểu cảm xúc của bạn.

D. Điều này có nghĩa là con của bạn không biết phản ứng với cảm xúc của mình như thế nào.

Thông tin: It also models positive and constructive ways of relating to other people. It can be as simple as saying something like “I felt really happy when you invited me to your school performance”.

Tạm dịch: Đó cũng là một ví dụ điển hình về cách tiếp xúc tích cực và mang tính xây dựng với người khác. Nó có thể đơn giản đến mức nói rằng “Bố/ mẹ cảm thấy rất hạnh phúc khi con mời bố/mẹ đi đến buổi biểu diễn ở trường của con”.