Look at the photos. Where can you see the words in the list? Write 1–8 in the boxes. (Nhìn vào những bức ảnh. Bạn có thể nhìn thấy những từ này trong danh sách ở đâu? Điền 1-8 vào ô trống.)

Read the text again and mark the sentences T (true) or F (false). (Đọc bài văn một lần nữa và đánh vào câu T (đúng) hoặc F (sai).)

Read the text about Dan. What is his hobby? (Đọc bài văn về Dan. Sở thích của anh ấy là gì?)

Write four sentences, using the words you choose in Exercise 6. (Viết 4 câu, sử dụng những từ bạn chọn trong bài tập 6.)

Circle the odd one out in each list. Explain your choice. (Khoanh chọn vào từ khác biệt trong mỗi danh sách. Giải thích sự lựa chọn của bạn.)

Rewrite the following sentences using the given words in brackets. (Viết lại những câu dưới đây sử dụng những từ đã cho trong ngoặc.

Complete these conditional sentences. Use your own ideas. (Hoàn thành những câu điều kiện sau. Sử dụng ý tưởng riêng của bạn.)

Complete the text. Use the present simple or present continuous form for the verbs in brackets. (Hoàn thành đoạn văn. Sử dụng dạng thì hiện tại đơn hoặc hiện tại tiếp diễn cho động từ trong ngoặc.)

Listen again. Answer the questions. (Nghe lại một lần nữa. Trả lời những câu hỏi sau.)

Listen to Daniela. For each question, choose the right answer A, B or C. (Nghe Daniela. Đối với mỗi câu hỏi, chọn đáp án A, B hoặc C.)

Audio 1.23

Complete the sentences with the correct form of do, go or play. (Hoàn thành câu với dạng đúng của do, go hay play.)

Complete the sentences with the words in the box. There are two extra words. (Hoàn thành câu với những từ trong ô.)

Complete the sentences with the correct preposition of time on, at, or in. (Hoàn thành câu với giới từ chỉ thời gian on, at, hay in.)

Complete the first conditional sentences with the correct form of the verbs in brackets. (Hoàn thành câu điều kiện loại 1 với dạng đúng của động từ trong ngoặc.)

Match the parts of the sentences 1–8. Then match the sentences with the signs A–H. Write 1–8 in the boxes. (Nối những phần của câu 1-8. Sau đấy nối những câu với biển báo A-H)

Make two new dialogues. Use these words for speaker A. Then act out your dialogues. (Tạo hai cuộc hội thoại mới. Sử dụng những từ sau cho người A. Sau đấy tập đoạn hội thoại của bạn.)

thirsty | tired

Complete the suggestions. Then practise with a partner. (Hoàn thành những gợi ý. Sau đấy luyện tập với một bạn khác.)

Complete the sentences from the story. Use the words and phrases in the list. (Hoàn thành câu từ câu chuyện. Sử dụng những từ và cụm từ trong danh sách.)

Complete the dialogues with the expressions from Exercise 1. (Hoàn thành đoạn hội thoại với những sự biểu lộ từ bài tập 1.)

Put the sentences in the correct order to make a dialogue. (Sắp xếp câu theo đúng thứ tự để tạo thành một đoạn hội thoại.)

Find the expressions 1-4 in the story. Who says them? (Tìm những mô tả 1-4 trong câu chuyện.)

Watch again. Choose the corrrect answers. (Xem lại một lần nữa. Chọn đáp án đúng.)

Watch to find out how the story continues. (Xem để tìm ra cách câu chuyện tiếp tục.)

Now read and listen to the photostory. Who does Tom want to win? (Bây giờ hãy đọc và nghe câu chuyện. Ai mà Tom muốn chiến thắng?)

Look at the photos and answer the questions. (Nhìn vào những bức ảnh và trả lời câu hỏi.)

Write a short text (60–80 words) about your favourite sportsperson. Use your ideas from Exercises 1. (Viết một đoạn văn (60-80 từ về vận động viên thể thao yêu thích của bạn. Sử dụng ý tưởng từ bài tập 1.)

Think of your favorite sportsperson and answer the questions. (Nghĩ về vận động viên thể thao yêu thích của bạn và trả lời câu hỏi.)

Work in pairs. Tell your partner about the dates of three important events in Việt Nam. (Nói: Làm việc theo cặp. Kê với bạn cặp của bạn về ngày diễn ra của những sự kiện quan trọng ở Việt Nam.)

Do you know when these sporting events are? Guess, then listen and check. (Bạn có biết những sự kiện thể thao này diễn ra lúc nào không? Phỏng đoán, sau đó nghe và kiểm tra.)

Audio 1.20

Fill the blanks with the correct preposition. (Điền vào chỗ trống giới từ đúng.)

Read the example sentences and complete the rule with in, at, and on. (Đọc những câu ví dụ và hoàn thành quy tắc với in, at và on.)

Speaking: Compare your ideas with others in the class. (Nói: So sánh ý kiến của bạn với của những người khác trong lớp.)

Think about why playing sport is important to you. Read the reasons below and add two more of your own. Then put these

reasons in order of importance. Write 1–8 in the boxes. (Hãy suy nghĩ về lý do tại sao chơi thể thao lại quan trọng đối với bạn. Đọc các lý do bên dưới và thêm hai lý do khác của riêng bạn. Sau đó đặt những lý do theo thứ tự quan trọng. Điền 1-8 vào ô trống.)

Read the text again and answer the questions. (Đọc bài văn một lần nữa và trả lời câu hỏi.)

Read and listen to the article. Write the information about these two sportspeople in the boxes. (Đọc và nghe bài báo. Điền thông tin về 2 vận động viên thể thao này vào ô trống.)

Audio 1.19

Speaking: Work in pairs. Discuss these questions. (Nói: Làm việc theo cặp. Thảo luận những câu hỏi này.)

Speaking: Work in pairs. Which sport would you like to learn to play? Why? Share with your partner. (Nói: Làm việc theo cặp. Môn thể thao nào bạn muốn học để chơi? Vì sao? Chia sẻ với bạn cặp của bạn.)

Listen again. Fill in each blank with no more than THREE words. (Nghe lại lần nữa. Điền vào chỗ trống với không quá 3 từ.)

Audio 18

Listen to a phone call between Sam and Lucy. Tick the sports you hear. (Nghe cuộc điện thoại giữa Sam và Lucy. Tick vào những môn thể thao bạn nghe thấy.)

Audio 1.18

We use different words for different kinds of sports. Complete the diagram with the sports in Exercise 1. (Chúng ta sử dụng những từ khác nhau đối với những môn thể thao khác nhau. Hoàn thành biểu đồ với những môn thể thao trong bài tập 1.)

Match the words in the list with the photos. Write 1-10 in the boxes. Listen and check. (Nối những từ trong danh sách với các bức ảnh. Điền 1-10 vào ô trống.)

Audio 1.15

Speaking: Work in pairs. What will you do if you have one of the injuries in Exercise 1? Tell your partner. (Nói: Làm việc theo cặp. Bạn sẽ làm gì nếu bạn gặp phải những chấn thương ở bài tập 1? Nói cho bạn cặp của bạn.)

Match the words in the list with the photos. Write 1-6 in the boxes. Listen and check. (Nối những từ trong danh sách với những bức ảnh.)

Audio 1.14

Complete the first conditional sentences with the correct form of the verbs. (Hoàn thành câu điều kiện loại 1 với dạng đúng của động từ.)

Read the article on the page 25 and match the parts of the sentences. Then read the rule. (Đọc bài báo ở trang 25 và nối những phần của câu.)

Speaking: Work in pairs. Think of three more things that help you stay healthy. Use imperatives to share your ideas with your partner. (Nói: Làm việc theo cặp. Nghĩ nhiều hơn 3 thứ cái mà giúp bạn khỏe mạnh. Sử dụng câu khẳng định để chia sẻ quan điểm của bạn với bạn cặp của bạn.)

Use the verbs in the list to complete the sentences. For some verbs you need to use the negative form. (Sử dụng những động từ trong danh sách để hoàn thành câu. Đối với một số động từ bạn cần sử dụng dạng phủ định.)

Look at the article on page 25 and complete the sentences. Then complete the rule. (Nhìn vào bài báo trang 25 và hoàn thành câu. Sau đấy hoàn thành quy tắc.)

Work in pairs. In which sport do people need to use the protective equipment in Exercise 1? Discuss with your partner. (Làm việc theo cặp. Môn thể thao nào mà con người cần sử dụng những dụng cụ bảo hộ trong bài tập 1? Thảo luận với bạn cặp của bạn.)