Đáp án A

Đáp án A đúng vì phần gạch chân của đáp án A đọc là âm /aɪ/ còn phần gạch chân của các đáp án khác được đọc là âm /ɪ/

A. climate /ˈklaɪmət/ (n): khí hậu

B. examine /ɪɡˈzæmɪn/ (v): kiểm tra

C. invitation /ˌɪnvɪˈteɪʃn/ (n): lời mời

Đáp án C

Đáp án C đúng vì phần gạch chân của đáp án C đọc là âm / aɪ / còn phần gạch chân của các đáp án còn lại được đọc là âm /i/

A. society /səˈsaɪəti/ (n): xã hội

B. geography /dʒiˈɒɡrəfi/ (n): địa lý học

C. dry /draɪ/ (adj): khô cạn

Đáp án D

Đáp án D đúng vì đáp án D trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất còn 3 đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai

A. dismiss /dɪsˈmɪs/ (v): giải tán, sa thải

B. destroy /dɪˈstrɔɪ/ (v): phá hủy

C. display /dɪˈspleɪ/ (v): trưng bày

D. district /ˈdɪstrɪkt/ (n): quận, huyện

❖ For review

Đáp án B

Đáp án B đúng vì đáp án B trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất còn 3 đáp án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ ba.

A. entertain /ˌentəˈteɪn/ (v): giải trí

B. candidate /ˈkændɪdət/ (n): thí sinh

C. referee /ˌrefəˈriː/ (n): trọng tài

D. afternoon /ˌɑːftəˈnuːn/ (n): buổi chiều

❖ For review

Từ có 3 âm tiết, trọng âm sẽ rơi vào âm tiết cuối nếu tận cùng kết thúc bằng các hậu tố như -ain, -oon, -ee,..

Tù có 3 âm tiết trọng âm sẽ rơi vào âm tiết đầu tiên nếu tận cùng kết thúc bằng các hậu tố như -ate, -ize, -fy

Đáp án B

Ta thấy trong câu xuất hiện một hành động đang xảy ra trong quá khứ (play) thì bị một hành động khác xen vào (got home) → như vậy động từ cần chia quá khứ tiếp diễn để diễn tả hành động đang xảy ra trong quá khứ. Như vậy ta chọn đáp án B.

Đáp án A

Ta có cấu trúc manage to V: cố gắng làm việc gì đó. Như vậy ta chọn được đáp án A

Đáp án A

Chúng ta dựa vào cụm cannot he → suy đoán logic xảy ra trong quá khứ → phù hợp về nghĩa nhất là must have + P₂. Như vậy ta chọn được đáp án A.

Tạm dịch. Đó không thể là câu chuyện có thật được. Anh ta chắc chắn đã bịa ra nó.

❖ For review

Đối với các động từ khuyết thiếu hoàn thành, chúng ta có một số cấu trúc cơ bản và cách dùng như sau:

- S + should (not) have + P₂: Đáng lẽ phải...: dùng để chỉ một việc nên/ không nên làm ở quá khứ.

- S + must have + P₂: Chắc hẳn là đã...: dùng để thể hiện suy luận logic dựa trên sự việc xảy ra ở quá khứ dưới dạng câu khẳng định.

- S + can’t/ couldn’t have + P₂: Không thể đã...: dùng để chỉ một sự việc chắc chắn không thể xảy ra trong quá khứ

- S + could/may/might have + P₂/ been V-ing: Có thể là đã...: chỉ một sự việc có thể xảy ra ở quá khứ

Đáp án A

Ta thấy perform (v): biểu diễn, là một ngoại động từ nhưng phía sau không có tân ngữ → phải ở dạng bị động → loại C, D vì không đúng cấu trúc câu bị động (be + P₂). Trong câu ta thấy có cụm từ chỉ thời gian next weekend chỉ tương lai gần → đáp án đúng của câu là A

Đây là câu tường thuật lại câu kể. Căn cứ vào từ “when” và nghĩa của cả câu. Trong câu trực tiếp dùng động từ ở thì quá khứ tiếp diễn kết hợp với quá khứ đơn thì khi chuyển sang câu tường thuật ta không cần đổi thì động từ.

Trong câu trên ta thấy Tom và Jack đóng vai trò làm tân ngữ trong câu nên ta cần dùng đại từ quan hệ “whom” cho cả hai trường hợp

Đáp án B

Đây là câu đảo ngữ với cụm từ “Scarcely... when”

- Scarcely had + S + P₂ when S + V (past simple): vừa mới...thì....

→ Loại C và D vì “I had got” chưa đảo ngữ

→ Loại A vì phương án A sử dụng đảo ngữ sau “when”

Câu trên sử dụng câu hỏi đuôi có sử dụng động từ nêu quan điểm, ý kiến. Câu có động từ nêu quan điểm, ý kiến thường có 2 mệnh đề, mệnh đề 1 (đứng trước) và mệnh đề 2 (đứng sau), nếu chủ ngữ mệnh đề 1 là ngôi “I” thì phần hỏi đuôi sẽ hỏi lại của mệnh đề 2 → won’t he

Ta có significant (adj): có ý nghĩa, quan trọng → chỗ trống cẩn điền là một danh từ → loại A và D.

Ngoài ra trong câu ta còn có cụm từ “in the economy”- trong nền kinh tế → ta có thể suy luận ta cần một danh từ chỉ vật, không phải danh từ chỉ người

A. develop (v): phát triển

B. developments (n): bước phát triển

C. developers (n): chuyên viên phát triển

D. developed (adj): đã phát triển

Trong câu trên ta thấy có sự xuất hiện của các từ load (n): trọng tải. Khi diễn tả trọng tải tối đa của phương tiện ta sẽ sử dụng cụm từ “max load”

A. top (adj): cao nhất

B. max (n): tối đa, cực độ

C. peak (n): đỉnh, chóp

D. high (adj) : cao

Câu trên ta thấy cả 4 đáp án đều có nét nghĩa tương đồng nhau, tuy nhiên ta thấy trong câu xuất hiện từ most....includes- đang được chia số ít. Trong 4 phương án chỉ có phương án C là danh từ không đếm được nên khi kết hợp với most động từ chia số ít còn 3 phương án còn lại đều là danh từ đếm được nên khi kết hợp với most phải ở dạng số nhiều

A. device (n): thiết bị

B. tool (n): công cụ, đổ dùng (cầm tay, làm vườn..)

C. equipment (n): trang thiết bị, dụng cụ, đồ dùng (chuyến đi, nhà máy...)

D. instrument (n): nhạc cụ

Ta có thành ngữ “take it for granted”: cho là điều dĩ nhiên

A. take st into consideration: tính đến cái gì, xem xét cái gì

B. take st into account: lưu tâm, tính đến cái gì

C. take it easy: đừng căng thẳng

Ta có thành ngữ “hit the nail on the head”: Đoán trúng, nói đúng ý

A. put your foot in it: gây nhầm lẫn, làm bối rối, phạm một sai lầm

B. killed two birds with one stone: một công đôi việc

C. put two and two together: hiển nhiên, chứng cứ rõ ràng

Ta loại được B và D vì away và up không đi với động từ trade. Trong câu ta thấy có cụm từ for a new one: lấy cái mới → C: trade st in: đổi cũ lấy mới

A. trade st off: từ bỏ cái gì như một thỏa hiệp

Câu này liên quan đến cách sử dụng mạo từ “the”. Chúng ta thấy mạo từ the sẽ được dùng trước tên một số quốc gia có các từ như “Republic”, “Kingdom”, “States”, hoặc tên ở dạng số nhiều (như the Dominican Republic, the USA, the UK, the Philippines). Như vậy trong câu này ta thấy ta cần sửa lại là “the United States”

Đáp án D

Chúng ta có cấu trúc S + regret + (not) V-ing/ (not) having P₂: Hối tiếc đã (không) làm gì.

Như vậy ta thấy ở đây đáp án D chưa chính xác, ta cần sửa thành not having gone

Đáp án B

Câu trên sử dụng cấu trúc thức giả định, ta có

- S + would rather/ sooner + (not)+ V than V

Như vậy đáp án B sẽ sửa lại thành “not meet”

Đáp án D

Dịch câu đề. Mặc dù có vẻ rất thân thiện nhưng anh ấy không được tin tưởng

Dịch đáp án.

A. Anh ấy quá thân thiện để không được tin tưởng

B. Tuy anh ấy có vẻ thân thiện nhưng anh ấy không được tin tưởng

C. Anh ấy có thể có nhiều bạn nhưng anh ấy không được tin tưởng

D. Tuy anh ấy có vẻ thân thiện nhưng anh ấy không được tin tưởng

Loại đáp án A và C vì nghĩa không phù hợp với câu gốc. Câu B sai vì đã sử dụng sai cấu trúc với however. Cấu trúc đúng của however khi thể hiện sự nhượng bộ là:

- However +adv/ adj+ S + V,  S + V

Đáp án A

Dịch câu đề. Lần cuối cùng tôi gặp cô ấy là 3 năm trước.

Dịch đáp án.

A. Tôi đã không gặp cô ấy 3 năm rồi.

B. Khoảng 3 năm trước, tôi đã từng gặp cô ấy

C. Tôi thường gặp cô ấy khoảng 3 năm trước

D. Tôi gặp cô ấy 3 năm trước và sẽ không bao giờ gặp cô ấy nữa.

Đáp án D

Dịch câu đề. Gọi cho odsye không được đâu vì điện thoại của cậu ấy đang hỏng.

Dịch đáp án.

A. Gọi cho Odyse là vô ích vì điện thoại của anh ấy đang hỏng

B. Vô ích khi mà gọi cho Odyse vì điện thoại của anh ấy đang hỏng

C. Gọi cho Odyse không được đâu vì điện thoại của anh ấy đang hỏng

D. Gọi cho Odyse không được đâu vì điện thoại của anh ấy đang hỏng

Khi diễn tả việc làm một việc gì đó là vô ích, không đáng ta có thể sử dụng các cấu trúc sau:

- It’s not worth + V-ing

- It’s no use/ no good + V-ing

- It’s useless + V-ing/ to V

- There is no point in + V-ing

Đáp án C

Dịch câu đề. Randy không chơi bóng bầu dục. Lucy cũng thế.

Dịch đáp án.

A. Cả Randy và Lucy đều chơi bóng bầu dục

B. Cả Randy và Lucy đều không chơi bóng bầu dục.

C. Cả Rancy và Lucy đều không chơi bóng bầu dục.

D. Cả Randy và Lucy đều chơi bóng bầu dục.

Đáp án B

Dịch câu đề. Nguyen Huu Kim Son đã phá kỉ lục SEA Games ở nội dung bơi 400m hỗn hợp nam. Cậu ấy rất tự hào về điều đó.

Dịch đáp án.

A. Anh ấy rất tự hào về thứ mà anh ấy đã phá kỉ lục SEA Games.

B. Anh ấy rất tự hào về việc phá kỉ lục SEA Games

C. Anh ấy thích thú về kỉ lục SEA Games.

D. Anh ấy rất tự hào về việc phá kỉ lục SEA Games.

Chúng ta có cấu trúc take pride in + N/V-ing: Tự hào về việc gì → Đáp án đúng cho câu này là đáp án B

Đáp án A chưa chính xác vì truyền tải sai ý của câu gốc

Đáp án C chưa chính xác vì chuyển tải sai ý câu gốc

Đáp án A

Tình huống xảy ra ở một nhà hàng

Khách hàng: Xin lỗi

Phục vụ: Vâng thưa ngài. Tôi có thể giúp gì cho ngài?

Khách hàng: Tôi không muốn gây chuyện nhưng mà có một con ruồi trong bát súp của tôi

Phục vụ:_____________       

A. Tôi xin lỗi. Tôi sẽ đem cho ngài 1 bát súp khác.

B. Vậy tôi có thể làm gì để giúp ngài

C. Rất đúng. Tôi sẽ đem cho ngài 1 bát súp khác

D. Có thể ngài nói đúng nhưng tôi không nghĩ đây là một con ruồi.

Đáp án A

Alice và Mary vừa xem xong một bộ phim.

Alice: Endgame là một bộ phim thật tuyệt.

Mary:          ____________

Ta thấy trong tình huống này Alice đang đưa ra một lời nhận xét về bộ phim Endgame và để đáp lại thì Mary sẽ bày tỏ ý kiến quan điểm của mình. Như vậy đáp án A là đáp án chính xác.

A. Tớ không thể đồng ý hơn được nữa → rất đồng tình

B. Tớ không thích cậu nói như vậy.

C. Tớ đã không nói gì hết

Đáp án A

Đáp án A đúng vì ta có foreseeable (adj) có nghĩa là có thể lường trước = predictable (adj). Đây là câu hỏi tìm từ đồng nghĩa nên chọn đáp án A

A. predictable (adj): có thể đoán được >< B. unpredictable (adj)

C. ascertainable (adj): có thể tìm ra một cách chính xác

D. computable (adj): có thể tính toán được

Tạm dịch. Một trong những vấn đề lớn nhất mà nhiều nạn nhân của hành vi bất cẩn gặp phải là khó xác định được hành động đó có những hậu quả có thể lường trước hay không

❖ Note

Đáp án B

Đáp án B đúng vì ta có not see eye to eye with sb (on st) = not share the same views with sb (about st): không đồng quan điểm với ai đó về cái gì. Đây là câu hỏi tìm từ đồng nghĩa nên ta chọn phương án B

A. not see well: không nhìn được

C. not understand: không hiểu

D. not care for: không quan tâm

Đáp án A

Đáp án A đúng vì ta có precision (n) = exactness (n): sự chính xác >< inaccuracy (n): sự không chính xác. Đây là câu hỏi tìm từ trái nghĩa nên ta chọn phương án A

C. insecurity (n): sự không đảm bảo, thiếu cảm giác an toàn

D. flexibility (n): sự linh hoạt linh động

Đáp án D

Đáp án D đúng vì ta có in the nick of the time = at the very last moment: sát giờ, đến vào phút chót >< with much time to spare: đến sớm, còn thừa nhiều thời gian. Đây là câu hỏi tìm từ trái nghĩa nên ta chọn phương án D

A. in a terrible condition: trong điều kiện tồi tệ

B. with all our luggage: với tất cả hành lý của chúng tôi

Ta có cụm từ work one’s way through st: kiên trì với một nhiệm vụ công việc.

Voluntary work helps foster independence and imparts the ability to deal with different situations, often simultaneously, thus teaching people how to work their way through different systems.

Đáp án B

Ta thấy mối quan hệ giữa hai vế câu trước và sau chỗ trống là quan hệ tương phản. Vế trước ta thấy xuất hiện các cụm từ “young adults .. .not seem to have expertise or knowledge” còn vế sau ta lại thấy các cụm từ “they do have many skills”. Như vậy để thể hiện quan hệ tương phản đối lập ta chọn được phương án B. Phương án A đứng trước mệnh đề chỉ kết quả. Phương án C thường nối hai vế có quan hệ ngang hàng. Phương án D dùng để chỉ mục đích.

Initially, young adults in their late teens might not seem to have the expertise or knowledge to impart to others that say a teacher or agriculturalist or nurse would have, but they do have many skills that can help others.

Đáp án B

Dựa vào nghĩa của từ và những phân tích từ câu 35 ta chọn được B là đáp án đúng.

A. unattainable (adj): không thể đạt được, không thể chạm tới

B. immeasurable (adj): không thể đong đếm được

C. undetectable (adj): không thể dò được không thể khám phá ra

D. impassible (adj): không thể vượt qua được

From all this, the gain to any community no matter how many volunteers are involved is immeasurable.

Đáp án C

Đáp án C. Ở đây ta cần một đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người people và làm chủ ngữ của mệnh đề quan hệ → chỉ có phương án C là phù hợp

Employers will generally look favorably on people who have shown an ability to work as part of a team.

Đáp án C

Câu hỏi. Ý chính của đoạn văn là gì?

A. Sâu bướm sống trên cây

B. Thói quen kiếm mồi của côn trùng

C. Cách một số côn trùng ngụy trang giống thực vật để sinh tồn

D. Những loài côn trùng bị đe dọa tuyệt chủng

Đây là câu hỏi hỏi ý chính của văn bản. Trong đoạn 1 dòng 3, ta tìm thấy thông tin:

To look "inedible" by imitating plants is a way frequently used by insects to survive.

Tạm dịch. Để trông có vẻ không ăn được bằng cách giả mạo giống cây cối là cách thường được côn trùng sử dụng để tồn tại.

Đáp án C

Câu hỏi. Từ “enemies” ở dòng 1 đề cập đến điều nào sau đây:

A. cây cối trông giống côn trùng

B. điều kiện thời tiết cực đoan

C. những loài sinh vật ăn côn trùng

D. côn trùng trông giống cây cối

Đây là một câu hỏi liên quan đến từ vựng. Với loại câu hỏi này chúng ta tìm thông tin xung quanh từ vựng đó là được. Từ vựng xuất hiện ở dòng đầu tiên đoạn 1

Insects’ lives are very short and they have many enemies but they must survive long enough to breed and perpetuate their kind.

Đáp án A

Câu hỏi. Theo đoạn văn, sâu bướm gậy làm cho nó giống cành cây như thế nào?

A. giữ cho cơ thể cứng đờ và không chuyển động

B. cuộn cơ thể quanh một cái gậy

C. thay đổi màu da

D. giữ cơ thể phẳng trên một cành cây

Chúng ta tìm thấy thông tin trong đoạn 2 dòng 5-6.

When danger threatens, the stick caterpillar stretches its body away from the branch at an angle and remains rigid and still, like a twig, until the danger has passed.

Tạm dịch. Khi gặp nguy hiểm, sâu bướm gậy kéo dài cơ thể nó ra khỏi cành cây ở một góc nhất định và làm cho cơ thể nó cứng đờ, đứng yên giống như một cái gậy cho đến khi mối đe dọa đã qua.

Đáp án A

Câu hỏi. Đâu là từ trái nghĩa của “inedible” trong đoạn 3

A. eatable (adj): có thể ăn được

B. colourful (adj): nhiều màu sắc

C. beautiful (adj): đẹp

D. moving (adj): di chuyển

Chúng ta tìm thấy thông tin trong đoạn 3, dòng 1-2:

Walking sticks, or stick insects, do not have to assume a rigid, twig-like pose to find  protection: they look like inedible twigs in any position.

Đáp án C

Câu hỏi. Bướm có thể khiến mình không bị nhìn thấy như thế nào?

A. giấu mình sau lá

B. biến mất khỏi tầm nhìn

C. gập cánh và ngồi yên giữa những chiếc lá có màu giống cánh

D. bay xung quanh những bông hoa nhiều màu sắc

Đây là câu hỏi chi tiết, trong câu hỏi ta tìm thấy key word là từ butterflies và ta thấy đoạn cuối xuất hiện thông tin cần tìm ở dòng 1-2:

Many butterflies can suddenly disappear from view by folding their wings and sitting quietly among the plants that they resemble.

Tạm dịch: Nhiều con bướm có thể đột nhiên biến mất khỏi tầm nhìn bằng cách gấp đôi đôi cánh của chúng và ngồi yên lặng giữa những chiếc lá giống với chúng.

Đáp án C

Câu hỏi: Văn bản trên chủ yếu nói về vấn đề gì?

A. Các sông băng lớn nằm ở đâu

B. Các sông băng hình thành vùng đất như thế nào

C. Các loại sông băng khác nhau

D. Các sông băng được hình thành như thế nào

Chúng ta thấy ngay trong câu đầu tiên, văn bản đã đề cập đến các loại sông băng cơ bản: There are two basic types of glaciers, those that flow outward in all directions with little regard for any underlying terrain and those that are confined by terrain to a particular path.

Tạm dịch: Sông băng được chia làm hai loại cơ bản, một loại do không bị ảnh hưởng bởi những địa hình nằm dưới nó, có thể chảy về mọi hướng, còn loại còn lại bị cố định bởi địa hình, chỉ có thể chảy theo một đường cụ thể riêng biệt.

Đáp án B

Câu hỏi. Từ “terrain” ở đoạn 1 có thể thay thế bằng     _____________

A. đáy biển           B. vùng đất

C. vùng quê           D. thảo nguyên

Ta tìm thấy thông tin câu trả lời ở đoạn 1

Đáp án C

Câu hỏi. Từ đoạn 2 có thể suy ra rằng ice sheets được đặt tên như vậy bởi vì____________.

A. Chúng dày hơn những nơi khác ở một số khu vực

B. Chúng được xác định bởi dạng địa hình kiểm soát dòng chảy của chúng

C. Chúng che phủ các khu đất rộng lớn

D. Chúng được giới hạn trong những hố băng

Ta tìm thấy trông tin ở đoạn 2 dòng 1-2:

The first category of glaciers includes those massive blankets that cover whole continents, appropriately called ice sheets.

Đáp án D

Câu hỏi. Theo đoạn văn, mảng băng Cordilleran dày nhất ở đâu?

A. Alaska             B. Antarctica

C. Greenland                  D. Alberta

Đây là một câu hỏi hỏi chi tiết liên quan đến thông tin cố định. Để tìm câu trả lời ta chỉ cần tìm thông tin cố định này trong văn bản. Đáp án sẽ nằm xung quanh khu vực ta vừa khoanh vùng thông tin.

Với câu hỏi này ta tìm thấy thông tin ở đoạn 3, dòng 2-3:

It was about 3 kilometers deep at its thickest point in northern Alberta.

Tạm dịch: Vị trí dày nhất của mảng băng này, ở phía bắc Alberta có độ sâu vào khoảng 3km

Đáp án A

Câu hỏi. Theo đoạn 5, những cánh đồng băng giống như những chỏm băng theo cách nào sau đây?

A. dòng chảy của chúng

B. kết cấu của chúng

C. vị trí của chúng

D. hình dạng của chúng

Ta tìm thấy thông tin trong đoạn 5, dòng 2-4: One form of mountain glacier that resembles an ice cap in that it flows outward in several directions is called an ice field.

Tạm dịch: Một dạng của sông băng trên núi, có thể chảy ra mọi hướng giống như mảng băng, được gọi là đồng băng

Đáp án A

Câu hỏi. Từ “subtle” ở đoạn 5 có thể được thay thế bằng­­­____________

A. slight (adj): nhẹ

B. substantial (adj): đáng kể

C. regional (adj): theo vùng

D. obvious (adj): rõ ràng

Ta tìm thấy thông tin trong đoạn 2, dòng 2-4: One form of mountain glacier that resembles an ice cap in that it flows outward in several directions is called an ice field. The difference between an ice field and an ice cap is subtle.

Tạm dịch: Một dạng của sông băng trên núi, có thể chảy ra mọi hướng giống như mảng băng, được gọi là đồng băng. Sự khác biệt giữa đồng bằng và mảng băng là nhỏ thôi.

Đáp án D

Câu hỏi. Từ “their” ở đoạn cuối ám chỉ____________

A. Những đồng băng

B. những hố băng

C. những thung lũng băng

D. những thung lũng

Chúng ta tìm thấy thông tin ở đoạn cuối, 2 dòng cuối:

The ice ofvalley glaciers, bound by terrain, flows down valleys, curves around their corners, and falls over cliffs.

Tạm dịch: Băng trên thung lũng sông băng, bị ràng buộc bởi địa hình, chảy xuống thung lũng, uốn cong tại những góc thung lũng, rồi rơi xuống trên vách đá.

Đáp án B

Câu hỏi. Tất cả những cái sau đây là các sông băng trên núi trừ_____________        

A. hố băng            B. chỏm băng

C. đồng băng                  D. thung lũng băng

Dạng câu hỏi lựa chọn kiểu này chúng ta nên để làm sau cùng, khi đã hiểu nội dung chính của văn bản và nắm được sơ bộ các vùng thông tin quan trọng trong văn bản. Chúng ta có thể dùng phép loại trừ với câu hỏi này, đáp án A, C, D đều thuộc về nhóm mountain glaciers hay còn gọi là alpine glaciers. Ta thấy thông tin trong đoạn 5, dòng 1-4:

The second category of glaciers includes those of a variety of shapes and sizes generally called mountain or alpine glaciers. Mountain glaciers are typically identified by the landform that controls their flow. One form of mountain glacier that resembles an ice cap in that it flows outward in several directions is called an ice field.

Tạm dịch: Loại thứ 2 là loại sông băng đa dạng về hình dạng, kích thước, thường được gọi là sông băng trên núi hoặc sông băng núi cao (liên quan đến núi Alps). Các sông băng trên núi thường được xác định bởi dạng địa hình kiểm soát dòng chảy của chúng. Một dạng của sông băng trên núi, có thể chảy ra mọi hướng giống như mảng băng, được gọi là đồng băng.

Và thông tin ở đoạn cuối, dòng 1-2:

Less spectacular than large ice fields are the most common types of mountain glaciers: the cirque and valley glaciers.

Tạm dịch: Không hùng vĩ bằng những đồng băng rộng lớn là những loại sông băng trên núi phổ biến nhất: những hố băng và thung lũng băng.