A.  complained /kəmˈpleɪnd/

B.  roared /rɔː(r)d/

C.  existed /ɪɡˈzɪstɪd/

D.   decayed /dɪˈkeɪd/

Đuôi “ed” ở đáp án C được phát âm là /ɪd/ còn trong đáp án A, B, D được phát âm là /d/.

Chọn C

(“ch” được phát âm là /tʃ/, còn lại là /k/)

A.   mechanic /məˈkænɪk/ (adj): thuộc về máy móc

B.  chemistry /ˈkeməstri/ (n): môn hoá, ngành hoá học

C.   charge /tʃɑːrdʒ/ (v): sạc (điện)

D.   campus /ˈkæmpəs/ (n): ký túc xá

Chọn C

A.   Adapt /ə'dæpt/

B.    Damage /'dæmidʒ/

C.   Award /ə'wɔ:d/

D.   Prefer /pri'fə:[r]/

Câu B trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1, còn lại rơi vào âm tiết thứ 2. Chọn B

A.   Authority /ɔ:'θɒrəti/

B.    Associate /ə'səʊ∫iət/

C.   Television /'teliviʒn/

D.   essential /i'sen∫l/

Câu C trọng âm rơi vào âm tiết thứ 1, còn lại là âm tiết thứ 2.

Chọn C

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

Giải thích:

Khi chủ ngữ là “everyone” thì câu hỏi đuôi ta dùng đại từ “they”

Vế trước là câu khẳng định, do đó câu hỏi đuôi là phủ định, ta dùng trợ động từ “don’t”

Tạm dịch: Mọi người đều thích anh ấy, đúng không?

 Chọn C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Câu bị động:

Giải chi tiết: Câu bị động thì Quá khứ đơn. Hành động được nhấn mạnh là câu chuyện được viết bởi  Agatha Christie. Chủ ngữ là the story (số ít)=> chon B

S + động từ tobe + V-ed/V3

Tạm dịch : Câu chuyện mà tôi đã đọc được viết bởi  Agatha

Chọn B

“object to N/ Ving” phản đối cái gì đó

               Đáp án : B

Tạm dịch: Bố mẹ anh ấy kịch liệt phản đối việc anh ấy chơi điện tử quá nhiều.

Chọn B

Chọn đáp án D

-          get/ become + adj (trở nên như thế nào ..,)

-          Cấu trúc: short adj - er + and + short adj - er/ more and more + long adj (so sánh kép với tính từ: ngày càng)

Ag: He studies harder and harder. (Anh ta học ngày càng chăm chỉ hơn.)

Life in the city is becoming more and more difficult. (Cuộc sống ở thành phố ngày càng trở nên khó khăn hơn.)

Tạm dịch   : Trời ngày càng lạnh hơn khi mùa đông đang đến.

Giải thích: Trật từ tính từ OpSASCOMP (Opinion ý kiến - Size kích cỡ - Age cũ/mới/ tuối - shape hình dạng - color màu - origin nguồn gốc - material chất liệu - purpose mục đích sử dụng)

Beautiful là từ chỉ cảm nhận của người nói, xếp vào Opinion, brand-new thuộc age, Swiss thuộc Origin.

Dịch nghĩa: Cô ấy vừa mới mua một chiếc đồng hồ đeo tay sản xuất ở Thụy Sĩ mới tinh rất đẹp.

Chọn D

Kiến thức: Sự phối hợp về thì của động từ

Giải thích: Thì quá khứ đơn và quá khứ tiếp diễn kết hợp trong câu: Diễn tả hành động đang xảy ra trong quá khứ thì một hành động khác xen vào, hành động đang xảy ra chi thì quá khứ tiếp diễn, hành động xen vào chia thì quá khứ đơn

Cấu trúc: S + was/ were + V_ing + when + S + Ved/bqt

Tạm dịch: Khi tôi gặp anh ta, anh ta đang sống ở London.

Chọn C.

Kiến thức: Liên từ / Mệnh đề nhượng bộ

Dâu hiệu “changes” và “remains”

Giải thích:

A. However: Tuy nhiện

B. though + S + V: mặc dù

D. in spite of + N/V-ing: mặc cho, mặc dù

Xét về nghĩa câu => B phù hợp nhất.

Tạm dịch: Mặc dùđã có nhiều thay đổi trong cuộc sống của anh ấy, anh ấy vẫn là một người đàn ông tốt với mọi người.

 Chọn B

Kiến thức mệnh đề trạng ngữ

A. When I see                  

B. Before I have seen (before + thì đơn)

C.since I saw ( + mệnh đề chính phải ở thì hiện tại hoàn thành)

D. while  I see ( while + thì tiếp diễn)

Trong tương lai: WHEN + S + V (hiện tại đơn), S + V (tương lai đơn)

When I see him, I will give him your regards.

Tạm dich: Khi tôi gặp anh ấy, tôi sẽ chuyển cho anh ấy lời hỏi thăm của cậu.)

Chọn A

Kiến thức: Mệnh đề phân tử / Rút gọn mệnh đề đồng ngữ

Giải thích:

Khi 2 mệnh đề có cùng chủ ngữ (he) thì có thể rút gọn 1 trong 2 mệnh đề về dạng:

- V-ing / Having P2: nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa chủ động

- P2 (quá khứ phân từ): nếu mệnh đề được rút gọn mang nghĩa bị động

Tạm dịch: Sau khi đọc hướng dẫn, anh ta giật lấy bình chữa cháy.

Chọn B

A.imagery /'imiddʒəri/(n): hình ảnh, hình tượng

B.imaginable /i'mædʒinəbl/(a): có thể tưởng tượng được, có thể hình dung được

C.imaginary /i'mædʒinəri/(a): tưởng tượng, không có thực, ảo

D.imaginative /i'mædʒinətiv/(a): sáng tạo, giàu trí tưởng tượng

Căn cứ vào mạo từ “an” và danh từ “friend” nên vị trí trống cần một tính từ.

Tạm dịch: Những đứa con một thường tạo ra một người bạn tưởng tượng để chơi cùng

Chọn C

Kiến thức về cụm động từ

A. bring out: mang ra      B. show off: khoe khoang, thể hiện

C. turn up = show up = arrive: đến      D. take over: tiếp quản, chiếm đoạt

Tạm dịch: Mẹ Jack mang ra một chiếc bánh sinh nhật với 17 cây nến được thắp sáng ở trên nó.

Chọn A

Kiến thức: Sự kết hợp từ

Giải thích: cụm từ “make no difference” (không tạo ra sự thay đổi)

Tạm dịch: Sự phản đổi của các cầu thủ không làm thay đổi quyết định của trọng tài chút nào

Chọn B

Kiến thức về từ vựng

A. location /ləʊ'keɪ∫n/ (n): vị trí địa lí                      B. position /pə’zɪ∫ən/ (n): vị trí công việc

C. site /sait/ (n): nơi, chỗ, vị trí                                                                  D. place /pleis/ (n): nơi, chỗ, địa điểm

Tạm dịch: Cô ấy thích gặp gỡ mọi người và đi đó đây, vì vậy cô ấy nộp đơn vào vị trí nhân viên lễ tân

hoặc là hướng dẫn viên du lịch.

Chọn B

Kiến thức về cụm từ cố định

To be in flood of tears: rất buồn

Tạm dịch: Đứa trẻ nghèo khổ đã rất buồn khi chiếc xe đẹp của nó bị mất.

Chọn A

Kiến thức về  cụm từ cố định

To take one’s toll on sb/st = to have a bad effect on someone or something, especially over a long period of time: gây ảnh hưởng nghiệm trọng/ lâu dài cho ai/ cái gì

Đáp án A

Tạm dịch: Những vấn đề của vài tháng trước đã có ảnh hưởng nghiêm trọng tới sức khỏe của cô ấy và để lại những quầng mắt.

Chọn A

Giải thích: By the end of the storm, the hikers had depleted even their emergency stores. (Khi cơn bão kết thúc, những người đi bộ đã dùng hết ngay cả những đồ khẩn cấp của họ.)

A. lost (v.): đánh mất                                   B. greatly dropped (v.): sụt giảm đáng kể

C. destroyed (v.): tàn phá                             D. used almost all of (v.): dùng gần như hết

Giải thích: Her parents are growing increasingly concerned by her erratic behaviour. (Cha mẹ cô ấy ngày càng lo lắng bởi hành vi thất thường của cô.)

A. answerable (adj.): có thể trả lời                B. angelic (adj.): thuộc thiên thần

C. anxious (adj.): lo lắng                    D. ancestral (adj.): thuộc tổ tiên

Giải thích: This product is hazardous to the eyes and should be kept out of reach of children. (Sản phẩm này gây nguy hiểm cho mắt và nên để xa tầm tay trẻ em.)

A. dangerous (adj.): nguy hiểm           B. useful (adj.): hữu ích

C. safe (adj.): an toàn                                  D. interesting (adj.): thú vị

Giải thích: After their long-standing conflict had been resolved, the two families decided to bury the hatchet. (Sau khi cuộc xung đột lâu dài của họ được giải quyết, hai gia đình quyết định trở thành bạn bè.)

A. become enemies: trở thành kẻ thù            B. become friends: trở thành bạn bè

C. give up weapons: giã từ vũ khí                 D. reach an agreement: đạt được thỏa thuận

Giải thích: Lời đáp cần đưa ra nhận xét về nhận định của May.

A. Đó là một khung cảnh ngoạn mục. B. Bạn nói dối tôi.

C. Nhưng bạn đã đúng.                       D. Không có nghi ngờ gì về điều đó.

Dịch nghĩa:

Giải thích: Lời đáp cần đưa ra câu trả lời cho lời mời uống thứ gì đó của Nam.

A. Cho tôi một ít nước được không?             B. Chắc chắn.

C. Tôi đã không.                                D. Điều đó đúng.

Giải thích: Sau chỗ trống là mệnh đề nên cần điền liên từ. Phương án B phù hợp về nghĩa và ngữ pháp.

A. despite (prep.): dù                                   B. when (conj.): khi

Giải thích: Phương án D phù hợp về nghĩa.

A. appear (v.): xuất hiện                     B. obtain (v.): đạt được

Giải thích: Phương án C phù hợp về nghĩa.

A. intentions (n.): ý định                    B. conclusions (n.): kết luận

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết 

Giải thích: 

Có bao nhiêu học sinh tốt nghiệp ở Đức chọn chương trình đào tạo nghề này? 

A. khoảng 1/3                    B. ít hơn 1/3                 C. hơn 75%                  D. khoảng 70%

Thông tin: around two-thirds of all students leaving school go on to start a vocational training programme.

Tạm dịch: khoảng 2/3 tổng số sinh viên rời trường học để bắt đầu một chương trình đào tạo nghề.

2/3 của 100% ~ 66% => làm tròn lên sẽ gần 70% nhất. 

Chọn D. 

Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế 

Giải thích: 

Từ it trong đoạn 1 đề cập đến __________. 

A. company (n): công ty                                        B. organization (n): tổ chức

C. machinery (n): máy móc                                                                        D. knowledge (n): kiến thức

Thông tin: You will get to know what your company does, learn how it operates…

Tạm dịch: Bạn sẽ biết công ty của bạn làm gì, tìm hiểu cách nó hoạt động … 

Chọn A. 

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết 

Giải thích: 

Câu nào sau đây mô tả đúng nhất về chương trình đào tạo nghề kép? 

A. Các chương trình này cung cấp cho bạn cả kiến thức lý thuyết và kinh nghiệm làm việc thực tế.

B. Các chương trình này yêu cầu bạn chỉ có thời gian làm việc thực tế tại một công ty nhất định

C. Các chương trình này cung cấp cho bạn một số kỹ năng kỹ thuật cần thiết để thực hiện công việc tương lai của bạn.

D. Các chương trình này bao gồm một khóa học lý thuyết chuyên sâu trong hai năm rưỡi tại một trường dạy nghề. 

Thông tin: and comprise theoretical as well as practical elements. 

Tạm dịch: và bao gồm các phần lý thuyết cũng như thực hành. 

Chọn A. 

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng 

Giải thích: 

Từ hands-on trong đoạn 2 có nghĩa gần nhất với _________. 

A. technical (adj): kĩ thuật                                     B. practical (adj): thực tế 

C. theoretical (adj): lý thuyết                                                                     D. integral (adj): toàn bộ, hợp nhất

=> hands-on (adj) = practical 

Thông tin: but you will also have hands-on experience in your job. 

Tạm dịch: mà còn có kinh nghiệm thực tế trong công việc của mình. 

Chọn B. 

Kiến thức: Đọc hiểu – nhan đề 

Giải thích: 

Câu nào sau đây có lẽ là tiêu đề hay nhất của đoạn văn? 

A. Cơ hội việc làm và triển vọng ở Đức => chỉ là chi tiết đoạn 3, các đoạn còn lại không nhắc đến

B. Sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành khi học tập tại Đức => chỉ là chi tiết đoạn 1

C. Hệ thống đào tạo nghề kép ở Đức 

D. Hệ thống giáo dục đại học ở Đức => quá rộng, trong bài không nhắc đến toàn bộ hệ thống giáo dục

Chọn C. 

Dịch bài đọc: 

     Một cách đào tạo cho nghề nghiệp tương lai của bạn ở Đức là theo học chương trình đào tạo nghề kép. Các chương trình như vậy mang lại nhiều cơ hội cho đào tạo tại chỗ và kinh nghiệm làm việc. Các chương trình thường kéo dài từ hai đến ba năm rưỡi và bao gồm các phần lý thuyết cũng như thực hành. Bạn sẽ dành một hoặc hai ngày một tuần, hoặc vài tuần cùng một lúc, tại một trường dạy nghề, nơi bạn sẽ có được kiến thức lý thuyết mà bạn sẽ cần cho nghề nghiệp tương lai của mình. Thời gian còn lại sẽ dành cho công ty. Ở đó bạn có thể áp dụng kiến thức mới học được vào thực tế, chẳng hạn bằng cách học vận hành máy móc. Bạn sẽ biết công ty của bạn làm gì, tìm hiểu cách nó hoạt động và tìm hiểu xem tìm hiểu xem liệu bạn có thể thấy mình đang làm việc ở đó sau khi hoàn thành khóa đào tạo hay không. 

     Sự kết hợp giữa lý thuyết và thực hành này mang lại cho bạn một khởi đầu thực sự trong công việc của mình: khi bạn hoàn thành khóa đào tạo, bạn sẽ không chỉ có kiến thức kỹ thuật cần thiết mà còn có kinh nghiệm thực tế trong công việc của mình. Có khoảng 350 chương trình đào tạo được công nhận chính thức ở Đức, vì vậy rất có thể một trong số đó sẽ phù hợp với sở thích và tài năng của bạn. Bạn có thể biết đó là cái nào bằng cách tham quan một trong những hội chợ đào tạo nghề việc làm được tổ chức ở nhiều thành phố của Đức vào các thời điểm khác nhau trong năm. 

     Triển vọng việc làm cho sinh viên đã hoàn thành chương trình đào tạo nghề kép là rất tốt. Đây là một trong những lý do tại sao hình thức đào tạo này rất phổ biến với giới trẻ Đức: khoảng 2/3 tổng số sinh viên rời trường học để bắt đầu một chương trình đào tạo nghề. 

Dịch nghĩa câu hỏi:Lựa chọn nào sau đây làm tiêu đề tốt nhất của bài viết?

A. Cách làm khẩu trang phẫu thuật               B. Công dụng của khẩu trang phẫu thuật

C. Khẩu trang phẫu thuật trong quá khứ       D. Khẩu trang phẫu thuật

Dịch nghĩa câu hỏi:21 CFR 878.4040 rất có thể được đề cập trong đoạn 1 như một ______.

A. tiêu chuẩn phải tuân theo                         B. thiết kế khẩu trang

C. số sê-ri khẩu trang                         D. số mẫu khẩu trang

Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “They” trong đoạn 1 đề cập đến ______.

A. Rào cản vật lý                                B. Chất gây ô nhiễm

C. Khẩu trang phẫu thuật                             D. Tấm chắn mặt

Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “contain” trong đoạn 3 nhiều khả năng có nghĩa là ___.

A. phản ánh          B. mang theo                  C. yêu cầu             D. bảo vệ

Dịch nghĩa câu hỏi:Điều nào sau đây là ĐÚNG, theo đoạn văn?

A. Tất cả các khẩu trang phẫu thuật có cùng độ dày và khả năng bảo vệ.

B. Tiếp xúc với nước bọt và dịch tiết đường hô hấp có thể được giảm bằng khẩu trang phẫu thuật.

C. Khẩu trang phẫu thuật có thể chặn giọt bắn và giọt nước kể cả các hạt rất nhỏ.

D. Bạn chỉ phải thay khẩu trang của mình bằng một cái mới khi nó bị hỏng.

Dịch nghĩa câu hỏi:Từ “transmitted” trong đoạn 4 có nghĩa gần nhất với ______.

A. lây truyền                   B. giới thiệu                    C. sản xuất            D. cam kết

Dịch nghĩa câu hỏi:Tại sao khẩu trang phẫu thuật KHÔNG cung cấp sự bảo vệ hoàn toàn khỏi vi trùng?

A. Khẩu trang phẫu thuật không được thiết kế để đeo với tấm chắn mặt.

B. Có quá nhiều nước bọt và dịch tiết hô hấp trong không khí.

C. Các hạt rất nhỏ có thể truyền qua sự kết hợp lỏng lẻo giữa khẩu trang và mặt.

D. Khẩu trang phẫu thuật dễ bị bẩn.

Chọn A

Kiến thức: Thì trong tiếng Anh.

Giải thích:

there will be => there is.

Ở đây ta dùng thì hiện tại đơn diễn tả một hành động/ lịch trình sẽ xảy ra trong

tương lai.

Tạm dịch: Tuần tới, khi có một câu lạc bộ tiếng Anh được tổ chức ở đây, tôi sẽ

cho bạn thêm thông tin về nó.

Chọn B

Kiến thức: Sự hoà hợp giữa chủ ngữ và tính từ sở hữu cách

Sửa: his friends à her friends

Dịch: Mai cùng bạn cô ấy đang lên kế hoạch t\đi lễ hội

Chọn B

Kiến thức về từ dễ gây nhầm lẫn

Sửa: : political -> politic

Political: thuộc về chính trị / politic (adj) khôn ngoan, nhận thức đúng

Chọn B

Kiến thức: Thì trong tiếng Anh, viết lại câu

Giải thích:

Tạm dịch: Chúng tôi đến rạp chiếu phim lần cuối vào hai tháng trước.

A. Chúng tôi đã đến rạp chiếu phim trong vòng hai tháng.

B. Chúng tôi đã không đến rạp chiếu phim trong hai tháng.

C. Chúng tôi không muốn đi xem phim nữa.

D. Chúng tôi đã không đi xem phim trong hai tháng, (thì quá khứ đơn, diễn tả hành động đã xảy ra và kết thúc.)

Kiến thức: modal verb

To be not allowed to + V – Mustn’t + V + St : không được phép làm gì ( chỉ sự cấm đoán)

 Dịch :  Bạn không được phép quay cóp trong kì thi trung học quốc gia.

A. Bạn có thể quay cóp trong kì thi trung học quốc gia.

B. Bạn  không được phép hút thuốc lá trong  kì thi trung học quốc gia

C. Bạn không phải quay cóp trong  kì thi trung học quốc gia

D. Bạn nên quay cóp trong kì thi trung học quốc gia

May + V +St : bạn có thể

Have to + V + St : phải làm gì

Should + V + St: nên làm gì

Chọn B

Kiến thức: Câu ao ước

Giải thích:

If only + S+ Ved (giá mà): ước cho hiện tại

If only S+ had +P2 (giá mà): ước cho quá khứ

Tạm dịch: Tôi thực sự tiếc vì bạn chưa kể cho tôi về gia đình cô ấy

A. “would tell” ước cho tương lai => sai

  B. Giá mà tôi đã không hối tiếc rằng bạn đã không kể cho tôi nghe về gia đình của cô ấy. => sai nghĩa

  C. Giá mà bạn kể cho tôi về gia đình cô ấy. => đúng

D. Giá mà bạn đã không kể cho tôi về gia đình cô ấy. => sai nghĩa

Chọn C

Kiến thức:  Đảo ngữ câu điều kiện loại 3

Giải thích:

Công thức: Without + N, S + would/could have Ved/P2

= Had it not been for + N, S + would/could have Ved/P2: nếu không có…

Tạm dịch: Chúng tôi không thể xoay xở việc kinh doanh thành công nếu không có tiền của bố tôi.

= D. Nếu không có tiền của bố tôi, chúng tôi sẽ không thể xoay xở việc kinh doanh thành công.

A. Chúng tôi có thể xoay xở việc kinh doanh được với tiền của bố tôi. => sai về nghĩa

B. sai ngữ pháp: câu điều kiện loại 2 => loại 3

C. sai ngữ pháp: hadn’t it been for => had it not been for

Chọn D

Kiến thức:  Đảo ngữ câu điều kiện loại 3

Giải thích:

Công thức: Without + N, S + would/could have Ved/P2

= Had it not been for + N, S + would/could have Ved/P2: nếu không có…

Tạm dịch: Chúng tôi không thể xoay xở việc kinh doanh thành công nếu không có tiền của bố tôi.

= D. Nếu không có tiền của bố tôi, chúng tôi sẽ không thể xoay xở việc kinh doanh thành công.

A. Chúng tôi có thể xoay xở việc kinh doanh được với tiền của bố tôi. => sai về nghĩa

B. sai ngữ pháp: câu điều kiện loại 2 => loại 3

C. sai ngữ pháp: hadn’t it been for => had it not been for

Chọn D