Đáp án B

whisper /'wispə[r]/: thì thầm

who /hu:/: ai

whistle /'wisl/: huýt sáo

why /wai/: vì sao

Vậy who có phần gạch chân phát âm là /h/, các từ còn lại có phần gạch chân phát âm là /w/

Đáp án C

ocean /'əʊ∫n/: Đại dương

commercial /kə'mɜ:∫l/: thuộc buôn bán, thương mại

necessary /'nesəsəri/: cần thiết

technician /'tekni∫n/: kĩ thuật viên

Vậy necessary có phần gạch chân phát âm là /s/, các từ còn lai có phần gạch chân phát âm là /∫/

Đáp án B

invention /in'ven∫n/: phát minh

obstacle /'ɒbstəkl/: chướng ngại vật

discover /dis'kʌvə[r]/: khám phá

bacteria /bæk'tiəriə/: vi khuẩn

Vậy obstacle có trọng âm vào âm tiết thứ nhất, các từ còn lại có trọng âm vào âm tiết thứ 2.

Đáp án B

continental /,kɒnti'nentl/: thuộc lục địa

alternative /ɔ:l'tɜ:nətiv/: sự lựa chọn, cái thay thế

revolution /,revə'lu:∫n/: cuộc cách mạng

explanation /,eksplə'nein∫n/: lời giải thích

Vậy alternative có trọng âm vào âm tiết thứ hai, các từ còn lại có trọng âm vào âm tiết thứ ba.

Đáp án C

Đáp án D. were able to

be able to V: có khả năng làm gì (trong một tình huống cụ thể)

Dịch câu: Mặc dù chơi chưa hết sức nhưng đội bóng U23 của chúng ta đã có thể thắng đối thủ mạnh như Quatar và Iraq

Đáp án D

sort out sth: giải quyết cái gì

Các đáp án khác:

take out: lấy ra

bring out: làm lộ ra, xuất bản

Đáp án B

Cấu trúc: It was not until + clause that + clause: Mãi đến khi…

Đáp án C

trustworthy /'trʌst,wʒ:ði/: đáng tin cậy

Các đáp án khác:

creative: sáng tạo

enthusiastic: nhiệt tình

unrealizable: không thể nhận ra

Đáp án A

Câu hỏi đuôi được cấu tạo theo chủ ngữ và động từ là “everyone thinks” phần đuôi là don’t they

Đáp án B

hardly any: hầu như không

Đáp án B

free kick: cú đá phạt

Các đáp án khác:

corner kick: đá phạt góc

penalty: quả đá phạt 11m

goal kick: quả phát bóng từ vạch 5m50

Đáp án D

need doing = need to be done: cần được làm gì

Đáp án A

đại từ quan hệ ‘which’ thay cho Mont Blance

Đáp án D

Lý thuyết câu điều kiện loại 3.

Dịch câu: Đáng ra tôi đã nên hỏi cô ấy về kế hoạch cho ngôi nhà. Nếu tôi đã làm vậy, tôi sẽ tìm được mọi thứ.

Đáp án B

Lý thuyết Câu gián tiếp dùng whether/if

Không chọn câu C vì câu nói trong quá khứ nên phải dùng ‘could’

Đáp án D

put into operation: đưa vào vận hành, sử dụng

Các đáp án khác:

procedure /prə'si:dʒə[r]/: thủ tục, quy trình

exercise: sự tập luyện

performance: màn trình diễn

Đáp án D

Upon reaching the age of 21: vào lúc đạt tới tuổi 21

Đáp án D

detrimental /,detri'mentl/: có hại = harmful

Các từ khác:

beneficial: có lợi

neutral: /'nju:trəl/ trung lập

needy: /'ni:di/ túng thiếu

Đáp án C

dramatically: một cách mạnh mẽ = significantly: một cách đáng kể

Các từ khác:

serious: đứng đắn, nghiêm nghị

gradually /'grædʒuəli/: dần dần, một cách tuần tự

doubtfully /'daʊtfli/: một cách nghi ngờ

Đáp án C

thinly: mỏng manh >< densely: dày đặc

Các từ khác:

sparsely /'spɑ:sli/: một cách thưa thớt

greatly: nhiều, tuyệt vời

largely: ở mức độ lớn, một phần lớn

Đáp án B

get into hot water: gặp rắc rối >< stay safe: an toàn

Tự nhiên dùng thịt bò và gà nhé các cháu!

A. Vâng. Tại sao không?

B. Vâng, làm ơn

C. Ồ, cảm ơn ạ!

D. Tự nhiên nhé

Chọn C

Bạn có phiền đóng cửa sổ lại không?

-B:____________

A. Có, chắc chắn rồi, bạn mệt không

B. Không chút nào. Tôi sẽ làm

C. Vâng, tôi có. Bạn có thể đóng.

Đừng lo, tiếp tục đi

Chọn B

Đáp án A

Chỗ trống cần điền thiếu 1 danh từ chọn destrucstion

Đáp án B

Đáp án B

If: Câu điều kiện loại 1

Dịch câu: The world needs more food, and it (28) seems like a good idea to clear the rain forests and use the land for agriculture. (Thế giới đang cần nhiều thực phẩm hơn, và điều đó dường như là một ý tưởng hay để dọn sạch các rừng mưa và sử dụng đất đai cho mục đích nông nghiệp.)

Đáp án A

seem like: có vẻ như là

Đáp án B

poor: nghèo nàn, kém

Các từ khác short: ngắn

unfortunate: không may

ill: ốm yếu

Đoạn văn chủ yếu nói về

A. Văn hóa vật chất

B. Gia đình bận rộn

C. Sự giảm thân thiết trong gia đình

D. Sự thay đổi của giá trị văn hóa

Đoạn đầu tiên của bài: There has been a trend over recent decades for families to become less close than they were in the past and this situation is largely accepted in society. This essay will discuss the reasons for this and examine the benefits and drawbacks of this development. Trong vài thập kỉ gần đây các gia đình có xu hướng ít gần gũi nhau hơn ngày trước và tình trạng này được chấp nhận rộng rãi trong xã hội. Tiểu luận này sẽ thảo luận về những lí do của xu hướng và nghiên cứu lợi ích và những điểm hạn chế của sự phát triển này

Chọn C

Theo đoạn văn, các gia đình ít thân thiết hơn có những đặc điểm dưới đây ngoại trừ:

A. sự ủng hộ của các thành viên

B. giờ làm việc dài hơn

C. đời sống trên mạng

D. Văn hóa vật chất

Thông tin ở đoạn 2: “Most people….. their free time”. Trong đoạn này có đề cập đến 3 đáp án B, C, D nhưng không có đáp án A.

Chọn A

Từ “these” ở đoạn 3 đề cập đến

A. Sự an toàn về cảm xúc và thoải mái

B. lợi ích

C. Một cuộc sống vui vẻ và thỏa mãn

D. ước mơ và khát vọng

The most important factors leading to a fulfilled and happy life are emotional security and comfort. Without these we are in danger of feeling lost (Những yếu tố quan trọng nhất dẫn đến một cuộc sống vui vẻ và thỏa mãn là sự bảo đảm về cảm xúc và sự thoải mái. Không có những thứ này chúng ta có thể cảm thấy lạc lõng)

Chọn A

Vì sao tác giả để cập đến thế giới khó khăn chúng ta đang sống

A. Chúng ta đang ở trong trạng thái an toàn về cảm xúc

B. Chúng ta tự làm mình thoải mái

C. Chúng ta đang làm sức khỏe tinh thần của mình tốt lên

D. Chúng ta đang có nguy cơ cảm thấy lạc lõng

Thông tin ở đoạn cuối cùng: we are in danger of feeling lost. It is a difficult world we live in and we need the support of people close to us to cope with modern life tác giả đề cập đến thế giới khó khăn chúng ta đang sống để làm rõ thêm cho việc có nguy cơ cảm thấy lạc lõng

Chọn D

Từ halt /hɔ:lt/: dừng lại = stop

Chọn D

Tiêu đề nào là phù hợp nhất cho đoạn văn

A. Phép thuật tái chế: Mang trở lại những gì từng bị mất

B. Tái chế, chôn rác và tạo phân bón: Cái nào tốt nhất cho bạn?

C. Thực hiện trách nhiệm của mình, làm thế nào để giải cứu trái đất bằng cách tái chế và ủ phân bón.

D. Các phương pháp quản lí rác thải: thuận lợi và bất lợi

Câu cuối đoạn 1: There are four methods to managing waste: recycling, landfilling, composting, and incinerating. Each method has its strengths and weaknesses. Let's take a quick look at each. (Có bốn phương pháp để quản lý chất thải: tái chế, chôn lấp, ủ phân và đốt rác. Mỗi phương pháp đều có điểm mạnh và điểm yếu riêng. Chúng ta hãy xem xét nhanh từng cái.)

Chọn D

Theo đoạn văn, tất cả những cái dưới đây được đề cập đến là một vấn đề với việc chôn rác, ngoại trừ:

A. chôn rác gây mùi

B. chôn rác có thể gây ô nhiễm nguồn nước

C. khó để tìm địa điểm cho các bãi chôn rác

D. Các nguyên liệu có thể dùng được vị lãng phí ở bãi chôn rác.

Tất cả các thông tin đều được đề cập đến, trừ ý B.

Câu A. ‘Not to mention that all of that garbage stinks” (Chưa kể rằng tất cả những thứ rác rưởi đó bốc mùi hôi thối)

Câu B. Landfills may pollute the local water supply. Các bãi chôn lấp có thể gây ô nhiễm nguồn cung cấp nước địa phương.

Câu C. Nobody wants to live next to a landfill. This makes it hard to find new locations for landfills.

Không ai muốn sống cạnh bãi rác. Điều này gây khó khăn cho việc tìm vị trí mới cho các bãi chôn lấp.

Chọn D

stink: bốc mùi hôi thối = A. smell unpleasant

Chọn A

D. It would attract rodents that would spread disease.

Câu nào dưới đây giải thích rõ nhất vì sao việc ủ phân không khả thi trên quy mô lớn?

A. Mọi người không muốn động vào đống thực phẩm đã thối rữa

B. Nhựa có thể lẫn vào phân bón và làm cho nó thành chất ô nhiễm

C. Nó sẽ gây mùi ở những khu vực đông dân cư

D. Nó sẽ thu hút động vật gặm nhấm và phát tán bệnh tật

“plastic and other inorganic materials must be removed from the compost pile or they will pollute the soil. There's a lot of plastic in garbage, which makes it hard to compost on a large scale.”

Do nhựa và các vật liệu vô cơ khác phải được loại bỏ khỏi đống phân ủ nếu không chúng sẽ gây ô nhiễm đất. Có rất nhiều nhựa trong rác, khiến cho việc ủ phân trên quy mô lớn trở nên khó khăn.

Chọn B

Theo đoạn văn, định nghĩa nào đúng nhất về việc đốt rác?

A. Chôn chất thải trong một cái hố lớn

B. Cho các sản phẩm rác thải phân hủy và tạo thành phân bón

C. Biến các vật liệu thải thành sản phẩm như bìa sách

D. Đốt vật liệu rác và thu năng lượng

There are two main ways to incinerate waste. The first is to create or harvest a fuel from the waste, such as methane gas, and burn the fuel. The second is to burn the waste directly. The heat from the incineration process can boil water, which can power steam generators.

Có hai cách chính để đốt rác thải. Đầu tiên là tạo hoặc thu hoạch nhiên liệu từ chất thải, như khí metan và đốt cháy nhiên liệu. Thứ hai là đốt chất thải trực tiếp. Nhiệt từ quá trình đốt có thể đun sôi nước, có thể cung cấp năng lượng cho máy phát chạy bằng hơi nước

Trong hai cách đốt rác đều đề cập đến việc đốt rác để thu nhiên liệu hoặc năng lượng

Chọn D

Từ “it” ở đoạn cuối đề cập đến

A. cộng đồng

B. rác

C. chất thải

D. sự sở hữu

Theo đoạn văn, có mấy cách chính để đốt rác:

A. một

B. ba

C. hai

D. bốn

“There are two main ways to incinerate waste.” Có hai cách chính để đốt rác thải

Chọn C

Kết luận nào có thể rút ra từ đoạn văn

A. Tái chế không nghi ngờ gì là cách tốt nhất để xử lí rác

B. Mỗi phương pháp quản lí rác đều có hạn chết

C. Đốt rác là cách tốt nhất để xử lí rác

Đáp án A

Say often often say

Đáp án C

Đáp án B

soaking soak

Vị trí này cần một dộng từ chỉ hành động.

Đáp án B

Câu gốc : « Tôi đồng ý rằng tôi thiển cận », người quản lí nói.

Câu B. Người quản lí thừa nhận mình thiển cận

Các câu khác sai nghĩa:

Câu A. Người quản lí chối bỏ việc mình thiển cận

Câu C. Người quản lí từ chối bị thiển cận

Đáp án A

Câu gốc: siêu thị tiện lợi hơn Trung tâm mua sắm

Câu A. Trung tâm mua sắm không tiện lợi bằng siệu thị

Các câu khác sai nghĩa:

Câu B. Trung tâm mua sắm tiện lợi hơn siệu thị

Câu C. Siêu thị không tiện lợi bằng trung tâm mua sắm

Câu D. Siêu thị tiện lợi bằng trung tâm mua sắm

Đáp án D

Câu gốc: Đó là một sai lầm của Tony khi mua căn nhà đó

Câu D. Tony đã không nên mua căn nhà đó

Các câu khác sai nghĩa:

Câu A. Tony chắc chắn đã không mua ngôi nhà đó

Câu B. Tony chắc chắn đã không mua ngôi nhà đó

Câu C. Tony đã không cần mua ngôi nhà đó

Đáp án C

Câu gốc: Julian bỏ học sau năm thứ nhất. bây giờ anh ấy thấy hối hận

Câu C. Giá như Julian đã không bỏ học sau năm thứ nhất

Các câu khác sai vì:

Câu A. Julian hối hận đã không bỏ học sau năm thứ nhất (sai nghĩa)

Câu B. Sai thì. Vì đây là câu giả định trong quá khứ nên động từ phải ở thì quá khứ hoàn thành.

Câu D. Sai cấu trúc.