Chọn đáp án B

- Beard /bɪəd/ (n): râu (người)

- Hearsay /ˈhɪəseɪ/ (n): tin đồn

- Rehearse /rɪˈhɜːs/ (v): diễn tập

- Endearment /ɪnˈdɪəmənt/ (n): lời âu yếm

Chọn đáp án C

- Confusion (n) /kənˈfjuːʒn/: sự hoang mang, bối rối

- Television /ˈtelɪvɪʒn/ (n): ti-vi, vô tuyến truyền hình

- Dimension /daɪˈmenʃn/ (n): chiều, kích thước

- Precision /prɪˈsɪʒn/ (n): tính chính xác

Chọn đáp án B

- Mechanical /məˈkænɪkl/ (adj): (thuộc) cơ khí

- Biography /baɪˈɒɡrəfi/ (n): tiểu sử

- Confidence /ˈkɒnfɪdəns/ (n): sự tự tin

- Eradicate /ɪˈrædɪkeɪt/ (v): loại bỏ, trừ tiệt

Chọn đáp án D

- Competent /ˈkɒmpɪtənt/ (adj): có năng lực

- Advertise /'ædvətaiz/ (v): quảng cáo

- Implicate /ˈɪmplɪkeɪt/ (v): ngụ ý

- Reconstruct /ˌriːkənˈstrʌkt/ (v): xây dựng lại

Chọn đáp án B

- lay off: cho nghỉ việc, sa thải

"Nếu việc kinh doanh tệ, chúng tôi phải sa thải một số nhân viên.”

Chọn đáp án A

- bring down ~ reduce: giảm

"Chính phủ đã cố gắng giảm giá xăng, nhưng đã thất bại."

Chọn đáp án A

- come across sth: tình cờ thấy cái gì

"Cô ấy đã tình cờ nhìn thấy một tấm ảnh của chồng cô ấy và một người phụ nữ lạ khi cô ấy đang dọn nhà."

Chọn đáp án A

- absorb /əbˈzɔːb/ (v): hấp thụ, tiếp thu, nắm được (= take in)

- provide /prəˈvaɪd/ (v): cung cấp (provide sb with sth = provide sth for sb: cung cấp cho ai cái gì)

- read (v): đọc

- transmit /trænzˈmɪt/ (v): chuyển giao, truyền

"Những học sinh có thể tiếp thu nhiều thông tin chỉ bằng việc tham dự lớp học và ghi chép tốt các bài giảng."

Chọn đáp án C

- unreal /ˌʌnˈrɪəl/ (adj): hư ảo, ảo tưởng, hão huyền

- false /fɔːls/ (adj): không thật, giả

- artificial /ˌɑːtɪˈfɪʃl/ (adj): nhân tạo; không tự nhiên, giả

+ artificial flowers: hoa giả

- untrue /ʌnˈtruː/ (adj): không đúng, sai, trái với sự thật

"Hoa giả thường được làm từ nhựa hoặc iụa."

Chọn đáp án A

- Let’s trong lời rủ rê nên phần hỏi đuôi ta dùng "shall we"

"Chúng ta hãy đi bơi, được không?"

Chọn đáp án C

- make up one’s mind ~ decide: quyết định

"Tôi sẽ cho bạn thêm một tiếng nữa để quyết định."

Chọn đáp án B

- moody /ˈmuːdi/ (adj): tính khí thất thường, buồn rầu, ủ rũ

- touching /ˈtʌtʃɪŋ/ = moving (adj): making you feel emotional: cảm động

- touchy /ˈtʌtʃi/ - sensitive (adj): dễ động lòng, quá nhạy cảm (dùng cho người)

- moved (adj): cảm động, xúc động

"Bộ phim quá cảm động đến nỗi nhiều người xem đã khóc.”

Chọn đáp án B

- according to: theo

- on behalf of: thay mặt cho

- in addition to: thêm vào

- thanks to: nhờ vào

"Thay mặt cho công ty, tôi muốn cảm ơn ông vì sự giúp đỡ."

Chọn đáp án A

- Cấu trúc: V-ing.., a clause (S+V): rút gọn mệnh đề trạng ngữ (chủ động)

"Lúc đến bữa tiệc, chúng tôi đã nhìn thấy Jenifer đứng một mình."

Chọn đáp án D

- be entitled to sth/ to do sth: được quyền làm điều gì, có quyền làm điều gì

"Tài năng và kinh nghiệm của mình đã cho cô ấy nhận được sự kính trọng của đồng nghiệp."

Chọn đáp án A

- surge (n): sự tăng lên đột ngột (surge in sth)- boost: sự tăng lên

- impetus: sự thúc đấy, sự kích thích- thrust: sự xô đẩy mạnh

"Họ làm việc thêm giờ đế giải quyết nhu cầu gia tăng đột ngột."

Chọn đáp án B

- attention span: thời gian chú ý

"Có thể gặp khó khăn khi dạy trẻ nhỏ vì thời gian chú ý của chúng ngắn."

Chọn đáp án A

- object to + (O) + V-ing: phản đối, chống đối làm gì

"Anh ấy phản đối với việc bị cười nhạo vào những sai lầm của mình."

Chọn đáp án D

- The + danh từ + mệnh đề bổ trợ nghĩa cho danh từ

- The USA: Hoa Kỳ

- The + so sánh nhất (the best: tốt nhất)

"Mùa hè tôi trải qua ở Mỹ là một trong những mùa hè đẹp nhất trong cuộc đời tôi."

Chọn đáp án B

- drive sb to the edge ~ irritate sb: làm ai tức điên lên, làm ai bực mình

A. làm tôi lo lắng

C. làm tôi hài lòng

D. làm tôi sợ hãi

"Cô ấy làm tôi tức điên lên vì không bao giờ ngừng nói chuyện trong lớp."

Chọn đáp án C

- deadlock ~ impasse (n): sự bế tắc- reduction (n): sự giảm

- disagreement (n): sự bất đồng- verdict (n): lời tuyên án

"Bởi vì bồi thẩm đoàn gặp bế tắc trong việc quyết định nên quan tòa yêu cầu xử lại."

Chọn đáp án B

- predominant (adj): trội hơn hẳn, dễ nhận thấy # unnoticeable (adj): không thấy rõ, không

đáng chú ý

- inadequate (adj): không đầy đủ, không tương xứng

- universal (adj): chung, phổ thông

- evident (adj): rõ rệt

"Đặc điểm nổi bật dễ thấy của Sarah điều bạn nhìn thấy đầu tiên về cô ấy, là mái tóc đen tuyệt đẹp và đôi mắt to đen."

Chọn đáp án B

- break off: tạm ngừng nói chuyện/ ngừng làm gì # continue: tiếp tục

- interrupt (v): ngắt quãng, gián đoạn

- hurry (v): vội vàng, nhanh lên

- begin (v): bắt đầu

"Người bán hàng phải ngừng cuộc nói chuyện để phục vụ khách hàng."

Chọn đáp án A

Hoa và Nam đang nói chuyện về kì thi sắp tới của mình.

- Hoa: "Kì thi cuối kì của chúng ta sẽ bắt đầu vào thứ Sáu tuần sau. Cậu sẵn sàng chưa?"

- Nam:"____________"

A. Tớ ôn được một nửa rồi.

B. Chúa sẽ phù hộ cho cậu

C. Cám ơn cậu nhiều nhé.

D. Không có gì (đáp lại lời cảm ơn)

Chọn đáp án C

- the more the merrier: càng đông càng vui

- Minh: "Tớ dẫn thêm bạn đến bữa tiệc sinh nhật cậu nhé?" - Hoa: "Càng đông càng vui cậu à."

A. Đó là niềm hân hạnh của tớ khi giúp cậu.

B. Chúng ta hãy làm điều đó sau.

D. Cậu đã đúng.

Chọn đáp án D

- make decisions (v): quyết định

"Một phần quan trọng của việc xây dựng tính độc lập là cho phép thanh thiếu niên tự mình làm mọi thứ, tự đưa ra quyết định và phạm sai lầm."

Chọn đáp án A

- minimize (v): giảm đến mức tối thiếu- increase (v): tăng

- interfere (v): can thiệp- maximize (v): làm tăng đến tột độ, tăng tối đa

"Việc cho phép con bạn trở nên độc lập sớm trong cuộc sống có thể làm giảm tối thiểu sự nổi loạn sau đó của tuổi vị thành niên."

Chọn đáp án D

Từ cần điền vào là đại từ quan hệ "who/ that" để thay thế cho chủ ngữ chỉ người

"Những thanh thiếu niên không được thể hiện cá tính của mình có nhiều khả năng nổi loạn hơn."

Chọn đáp án B

- However: Tuy nhiên- In addition: Thêm vào đó

- But: Nhưng- In contrast: Trái lại

"Thêm vào đó, rèn luyện tính tự lực thông qua sự độc lập sẽ giúp loại bỏ tính nhút nhát nơi công cộng và dạy con bạn tự vệ khi cần thiết..."

Chọn đáp án C

- stress (n): căng thẳng- help (n): sự giúp đỡ

- pressure (n): áp lực- advice (n): lời khuyên

+ peer pressure: áp lực của bạn bè

Chọn đáp án C

Thông tin trong bài: 'The term "virus" is derived from the Latin word for poison or slime. It was originally applied to the noxious stench emanating from swamps that was thought to cause a variety of diseases in the centuries before microbes were discovered and specifically linked to illness." (Thuật ngữ "virus" có nguồn gốc từ tiếng Latin có nghĩa là chất độc hay chất nhờn. Ban đầu nó được áp dụng cho mùi hôi thối độc hại từ đầm lầy mà được cho là gây ra nhiều loại bệnh trong nhiều thế kỷ trước khi vi khuẩn được phát hiện và có liên quan cụ thể đến bệnh tật.)

Chọn đáp án A (proven ~ shown: được chứng minh)

Thông tin trong bài:"But it was not until almost the end of the nineteenth century that a true virus was proven to be the cause of a disease." (Nhưng phải đến gần cuối thế kỷ 19, một loại virus thực sự mới được chứng minh là nguyên nhân gây bệnh.)

Chọn đáp án C (nature ~ characteristics: bản chất, những đặc điểm)

Thông tin trong bài: "The nature of viruses made them impossible to detect for many years even after bacteria had been discovered and studied.” (Bản chất của virus khiến chúng không thể bị phát hiện trong nhiều năm ngay cả khi vi khuẩn đã được phát hiện và nghiên cứu.)

Chọn đáp án A

Thông tin trong bài: 'The nature of viruses made them impossible to detect for many years even after bacteria had been discovered and studied.Not only are viruses too small to be seen with a light microscope, they also cannot be detectedthrough their biological activity, except as it occurs in conjunction with other organisms."

Chọn đáp án B

Thông tin trong bài: "Viruses are very simple pieces of organic material composed only of nucleic acid, either DNA or RNA, enclosed in a coat of proteinmade up of simple structural units. Some viruses also contain carbohydratesand lipids..."

Chọn đáp án D

- maintain (v): duy trì

- organize (v): tổ chức

- trade (v): buôn bán

- create (v): tạo ra

Thông tin trong bài: "The Native Americans of northern California were very good at basketry,

using the reeds, grasses, barks, and roots they found around them to fashion articles of all sorts and sizes - not only trays, containers, and cooking pots, but hats, boats, fish traps, baby carriers, and ceremonial objects.” (Người Mỹ bản địa ở bắc California rất giỏi trong việc đan rổ, sử dụng cày sậy, cỏ, vỏ cây và rễ cây họ tìm thấy xung quanh mình để tạo ra các mặt hàng với đủ loại và kích cồ - không chỉ khay, hộp đựng và nồi nấu ăn, mà còn cả mũ, thuyền, lưới cá, địu em bé và đồ dùng cho nghi lễ.)

fashion ~ create: tạo ra, tạo thành

Chọn đáp án C

Người Pomo sử dụng các nguyên liệu sau để trang trí rổ NGOẠI TRỪ____________.

Thông tin trong bài: "The Native Americans of northern California were very good at basketry, using the reeds, grasses, barks, and roots they found around them to fashion articles of all sorts and sizes - not only trays, containers, and cooking pots, but hats, boats, fish traps, baby carriers, and ceremonial objects." (Người Mỹ bản địa ở bắc California rất giỏi trong việc đan rổ, sử dụng cây sậy, cỏ, vỏ cây và rễ cây họ tìm thấy xung quanh mình để tạo ra các mặt hàng với đủ loại và kích cỡ - không chỉ khay, hộp đựng và nồi nấu ăn, mà còn cả mũ, thuyền, lưới cá, địu em bé và đồ dùng cho nghi lễ.)

- 'The Pomo people were masters of decoration. Some of their baskets were completely covered with shell pendants; others with feathers that made the baskets’ surfaces as soft as the breasts of birds." (Người Pomo là bậc thầy về trang trí. Một sổ loại rổ của họ được bao phủ hoàn toàn bằng tòn ten vỏ sò; một số khác có lông vũ làm cho bề mặt của rổ mềm mại như ngực chim.)

Chọn đáp án B

Ý chính của đoạn thứ hai là gì?

A. Những người hàng xóm của người Pomo đã cố gắng cải tiến kỹ thuật đan rổ của người Pomo.

B. Người Pomo là những người đan rổ lành nghề nhất trong khu vực của mình.

C. Người Pomo học kỹ thuật đan rổ từ những thổ dân Mỹ bản địa khác.

D. Những chiếc rổ Pomo đã được truyền qua nhiều thế hệ.

Thông tín trong bài: "Of all these experts, none excelled the Porno - a group who lived on or near the coast during the 1800's, and whose descendants continue to live in parts of the same region to this day." (Trong số tất cả các chuyên gia này, không ai giỏi hơn người dân Pomo - một nhóm sống trên biển hoặc gần bờ biển trong những năm 1800 và con cháu của họ tiếp tục sống ở các vùng của cùng một khu vực cho đến ngày nay.)

Theo bài đọc, một sợi ngang là một_____________

A. dụng cụ tách rễ cói

C. sợi dẻo đan xung quanh sợi dọc 

B. quy trình dùng để tô màu cho rổ

D. mẫu dùng để trang trí rổ

Thông tin trong bài: "Most groups made all their basketwork by twining - the twisting of a flexible horizontal material, called a weft, around stiffer vertical strands of material, the warp." (Hầu hết các nhóm đã thực hiện tất cả các công việc đan rổ của mình bằng cách xoắn - việc xoắn của một chất liệu nằm ngang linh hoạt, được gọi là sợi ngang, quanh các sợi chất liệu dọc cứng hơn gọi là sợi dọc.

Chọn đáp án B

Thông tin trong bài:

'The warp was always made of willow, and the most commonly used weft was sedge root, a woody fiber that could easily be separated into strands no thicker than a thread.” (Sợi dọc luôn được làm bằng liễu, và sợi ngang được sử dụng phổ biển nhất là rễ cói, một loại sợi thân gỗ có thể dễ dàng tách ra thành sợi không dày hơn sợi chỉ.)

Chọn đáp án D

- combination: sự kết hợp

- limitation (n): sự hạn chế

- accessory (n): phụ kiện, đồ phụ tùng

- basic elements: yếu tố/ thành phần cơ bản

Thông tin trong bài: "Though other materials were sometimes used, these four were the staphsin their finest basketry." (Mặc dù đôi khi các nguyên liệu khác được sử dụng nhưng bổn nguyên liệu này là yếu tố chủ yếu giúp cho việc đan rổ đẹp nhất.)

Chọn đáp án A

Câu phát biểu nào sau đây về rổ Pomo có thể được suy ra đúng nhất từ bài đọc?

A. Rổ do những người Mỹ bản địa khác sản xuất có thiết kế ít đa dạng hơn so với rổ của người Pomo.

B. Những chiếc rổ do người Pomo đan chủ yếu dùng cho mục đích nghi lễ.

C. Có một số lượng rất hạn chế các nguyên liệu làm rổ sẵn có cho người Pomo.

D. Việc sản xuất rổ của người Pomo đã tăng lên qua các năm.

Thông tin trong bài: "If the basketry materials used by the Porno people were limited, the designs were amazingly varied. Every Porno basketmaker knew how to produce from fifteen to twenty distinct patterns that could be combined in a number of different ways." (Nếu những nguyên liệu đan rổ mà người Pomo sử dụng còn hạn chế thì các thiết kế lại đa dạng một cách đáng kinh ngạc. Mỗi thợ đan rổ của Pomo đều biết cách tạo ra từ 15 đến 20 mẫu thiết kế riêng biệt mà có thể được kết hợp theo nhiều cách khác nhau.)

Chọn đáp án B (has not produced did not produced)

- Sự việc này đã xảy ra vào một thời điểm xác định trong quá khứ động từ chia ở thì quá khứ đơn

"Việc phát hiện ra penicillin vào năm 1928 vẫn chưa tạo ra được kháng sinh hữu ích cho việc điều trị các bệnh truyền nhiễm mãi cho đến năm 1940."

Chọn đáp án B(as small as a small)

Cấu trúc: a/ an + adj + N (singular)

"Mississippi, con sông dài nhất ở Mỹ, bắt đầu là một dòng suối nhỏ trong vắt ở Tây Bắc Minnesota.”

Chọn đáp án B

"Trên xe buýt quá nóng đến mức mà Lucy nghĩ rằng mình sắp ngất."

A. Xe buýt quá nóng nên Lucy đã cảm thấy ngất.

B. Lucy nghĩ mình sắp ngất vì quá nóng trên xe buýt.

C. Lucy đã gần ngất vì sức nóng của xe buýt.

D. Ngay khi xe buýt sắp phát nóng thì Lucy đã ngất.

Cấu trúc: on the point of doing sth: sắp làm gì

Chọn đáp án B

"Sếp hoàn toàn lừa anh ấy."

- take in ~ deceive: lừa dối

A, C, D không hợp nghĩa

Chọn đáp án B

"Điều hối tiếc là họ đã phát hủy tòa nhà cổ nhất." Họ đáng lẽ ra không nên phá hủy tòa nhà cổ nhất."

Cấu trúc: shouldn't have PP: lẽ ra đã không nên làm gì

Chọn đáp án B

"Anh ấy đã có thể hoàn thành xong cuốn sách của mình. Đó là bởi vì vợ anh ấy đã giúp đỡ anh ấy."

A. giá như anh ấy đã có thể hoàn thành xong cuốn sách của mình.

B. nếu không có sự giúp đỡ của vợ thì anh ấy đã không thể hoàn thành xong cuốn sách của mình.

C. dùng sai câu điều kiện If it hadn't been for N,...

D. dùng sai câu điều kiện couldn't have finished

Cấu trúc: Without/ But for + N: nếu không có ...

Chọn đáp án D

"Cậu đã nhận điểm A môn Tiếng Anh. Xin chúc mừng cậu nhé!" Peter đã nói với người bạn cùng lớp.

Peter đã chúc mừng người bạn cùng lớp đã nhận điểm A môn Tiếng Anh.

Cấu trúc: - encourage sb to do sth: khuyến khích ai làm gì

- persuade sb to do sth: thuyết phục ai làm gì

- insist on doing sth: khăng khăng làm gì

- congratulate sb on doing sth: chúc mừng ai làm gì